江西省中考化学第一部分教材知识复习第一单元走进化学世界备考集训.docx

第一单元 走进化学世界1(2016玉林)某化妆品广告宣称自然护肤，为了标榜其成分纯属天然，高喊“我们恨化学”，受到舆论的讨伐。下列对化学的认识正确的是(A)A化学是推动社会发展的重要力量B纯天然的物质不含任何化学成分C化学对保障人体健康毫无作用D化学生产有百利而无一害2(2016河北)下图所示过程发生化学变化的是(D)3(2016广东)在化学实验室内外一般不会张贴的标志是(D)4中国食盐产量居世界首位，下列实验室中的操作类似“海水晒盐”原理的是(A)A蒸发 B过滤C蒸馏 D吸附5(2016河北)下图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是(C)6(2016雅安)下列物质的用途中，利用其物理性质的是(B)ACO用作燃料B金刚石用来裁玻璃C铁粉用作食品保鲜吸氧剂D氮气用作保护气解析CO用作燃料是利用它的可燃性，需要发生化学变化才能表现出来，利用了其化学性质；金刚石用来裁玻璃是利用了金刚石硬度大，不需要通过化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质；铁粉用作食品保鲜吸氧剂是因为铁粉会与氧气和水蒸气发生反应，需要发生化学变化才能表现出来，利用了其化学性质；氮气用作保护气是利用氮气化学性质不活泼，需要通过化学变化才能表现出来，利用了其化学性质。7(2016江西)下列实验操作正确的是(D)解析闻气体不能直接闻，应用手轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔。清洗试管应左右方向振荡而不是上下方向。贮存气体时应该用集气瓶而不是广口瓶。D选项的操作是正确的。8(2016南京)用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到(B)A瓶中液面明显上升B长颈漏斗内液面上升C瓶内气体分子间的间隔变大D长颈漏斗下端管口产生气泡解析如果装置气密性良好，当缓慢推动活塞时，瓶内大气压强大于外界大气压，故长颈漏斗内的液面上升。9(2016安徽)在化学实验或日常生活中都应强化安全意识。下列做法符合安全要求的是(D)A氢氧化钠不慎沾到皮肤上，立即用硫酸冲洗B一氧化碳还原氧化铁实验中，将尾气直接排放C使用酒精炉时，直接向燃着的炉内添加酒精D家中天然气泄漏时，关闭阀门并打开门窗通风10(2016东营)下列实验能达到目的的是(D) 解析证明是否有二氧化碳生成应用内壁蘸有澄清石灰水的烧杯。生锈的铁丝中的铁锈会阻碍反应的进行。盐酸显酸性，不能使酚酞试液变色，不能证明分子是不断运动的。熟石灰与铵态氮肥混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，可以证明某化肥是铵态氮肥。11下列仪器中，能作为反应容器的是(A)A集气瓶 B托盘天平C量筒 D_试管_12下列物质的用途与其化学性质相关的是(C)A氮气用于磁悬浮列车B干冰用于人工降雨C氧气用于医疗急救D_煤作燃料_13开始实验时液体必须装满的是(B)A酒精灯内的酒精B水电解器两支玻璃管内的水C蒸发时蒸发皿内的液体D_排水集气时集气瓶中的水_14化学实验室中药品应该按要求存放在容器中，并贴上标签。标签上通常有物质的名称和化学式等信息。请认真观察下图，然后回答问题。(1)B标签上填写相关物质的化学式为_Zn_。(2)B标签表示的药品锌粒应盛放在_E_(填字母编号，下同)瓶内。(3)A标签表示的药品一般保存在_C(或D)_瓶内。15实验室有以下三组实验装置，根据装置回答下列问题：(1)图的实验操作目的是_检查装置的气密性_，从该图观察到的实验现象中，你能得出的结论是_装置不漏气_。(2)能用图所示装置干燥并收集的气体应具有的性质是_不与浓硫酸反应且密度比空气大_。(3)某同学用装置制取了一瓶无色无味的气体(纯净物)，你推断该气体可能为_O2_(填化学式)，请使用最简单的方法验证你的推断：_将带火星的木条伸入集气瓶中，带火星的木条复燃，证明收集的是O2_。16(2016漳州)充有蒸汽的高压钠灯发出的黄光射程远，透雾能力强，常用于道路和广场的照明。钠的化学性质活泼，常温下可以与氧气、水反应，在实验室里，金属钠保存在煤油中，用镊子从煤油中取出金属钠，放在滤纸上，用小刀切下一小块，投入盛有水(滴有酚酞溶液)的烧杯中，发现钠块浮在水面上，很快熔化成银白色小球，四处游动，发出嘶嘶的响声，偶有火星出现，溶液变成红色。依据提供的信息，回答下列问题：(1)“钠保存在煤油中”说明钠具有的化学性质是_常温下可以与氧气、水反应_。(2)“钠块浮在水面上”说明钠具有的物理性质是_钠的密度比水的密度小_。(3)“溶液变成红色”说明钠与水反应的生成物中含有_碱_性的物质。(4)根据所学知识解释钠“熔化成银白色小球”的原因是_钠的熔点低_。17实验是进行科学探究的重要方式，请根据如图所示回答问题：(1)用A图所示装置净化黄泥水时，玻璃棒的作用是_引流_。(2)通过B图所示酸的性质实验，可认识到：虽然酸类物质具有相似的化学性质，但由于不同的酸溶于水时电离出的_阴离子或酸根离子_不同，其性质也存在差异。(3)实验C是通过控制哪些因素来探究可燃物燃烧的条件？_可燃物是否与氧气(或空气)接触，可燃物是否达到燃烧所需的温度_。(4)请总结出铁制品发生锈蚀的主要条件：_铁生锈的条件是与空气中的水和氧气共同作用_。18(2016河北)根据下图所示的实验回答问题：(1)甲实验中仪器a的名称是_试管_。停止加热时，要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，原因是_防止水倒吸入试管，造成试管炸裂_。(2)乙实验验证了硫酸铵的物理性质：_能溶于水或白色固体_(答一条即可)；化学性质：_能与熟石灰反应_。(3)配制50 g 10%的氯化钠溶液，量取水的操作如图丙所示，其他操作都正确，所配溶液中氯化钠的质量分数_(选填“”“”或“”)10%。19化学是一门以实验为基础的自然学科，如图是实验室常用的部分实验仪器图，请按要求回答：(1)现用氯化钠固体配置50 g质量分数为10%的氯化钠溶液，整个配置过程中不需要的实验仪器有_CH_(填编号)。(2)主要的实验步骤是：计算：计算所需氯化钠固体的质量和水的体积。称量：a.使用托盘天平的第一步是(写出操作过程)_调节天平平衡_。b称取_5_g氯化钠固体，量取所需水的体积时应选用_50_(填“10”“50”或“100”)mL的量筒。溶解：将称好的氯化钠固体导入容器中，然后加水使其溶解，并不断搅拌。装瓶：将配置好的溶液装入上述仪器_滴瓶_(填仪器名称)并贴上标签。误差分析：在量取水的体积时俯视读数，则导致溶液中溶质质量分数_偏大_(填“偏大”“偏小”或“不变”)。20(2016温州)实验室用如图方法制取氢氧化铜固体。(1)步骤需配制200克溶质质量分数为4%的NaOH溶液，需NaOH固体_8_克。(2)请从图中