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第六单元碳和碳的氧化物 课题3二氧化碳和一氧化碳 二氧化碳的颜色气味状态密度 通常 CO2是 色 味的 体 无 无 气 一定条件下会发生状态的改变 二氧化碳气体在加压和降温的条件下能变成无色液体 也可以变成白色雪花状固体 干冰 干冰在一定的条件下能直接变成二氧化碳气体 人工降雨 舞台云雾 实验6 3 教师演示 向有燃着阶梯蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳 温馨提示 请同学们仔细观察上 下蜡烛火焰变化的现象 现象说明什么 燃着的蜡烛自下而上依次熄灭 CO2的密度比空气的密度大 不能燃烧 一般也不支持燃烧 实验6 4 学生实验1 把烧杯中的蒸馏水全部倒入盛有二氧化碳的软塑料瓶中 立即拧紧瓶塞振荡 观察塑料瓶的变化情况 并记录实验现象 现象说明什么 塑料瓶变瘪 二氧化碳能溶于水 使瓶中的压强变小 实验6 5 学生活动2 实验内容 红花又变紫 5 热风吹花 紫花不变红 3 气吞紫花 紫花不变红 2 清水浇花 紫花变红 4 水气润花 紫花变红 1 酸滴紫花 观察到的现象 如何证明雪碧饮料逸出的气体是二氧化碳 1 如何取气体样品 2 气体检验方法 实验室通常用澄清石灰水来检验二氧化碳Ca OH 2 CO2 CaCO3 H2O 通过这节课的学习 1 你学到了哪些知识 2 探究二氧化碳与水反应时运用了什么思想方法 化隐性为显性的科学探究和对比的实验方法 二氧化碳的性质 相信你能填 1 向燃着阶梯蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳的现象 此实验说明 2 向集满二氧化碳的软塑料瓶中加入1 3体积的水 旋紧瓶盖 振荡后发现 说明 3 石蕊是一种色素 遇酸变成 用石蕊染成紫色的花遇水 填变红或不变红 干燥的紫花放入二氧化碳中 同前 喷水后的紫花放入二氧化碳中 同前 对比这三个实验可知 二氧化碳溶于水的过程中 填发生了或没有发生 化学变化 反应方程式 碳酸不稳定 很容易分解 反应方程式 4 可以用 检验二氧化碳 反应方程式 课后作业 一 上练习本书P1234
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