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文档简介

第二单元生产 劳动与经营 第四课生产与经济制度 高中思想政治必修1 无论你在什么时候开始都不重要 重要的是一开始就不要停止 一 发展生产满足消费 教学知识目标 识记 生产与消费的关系 社会再生产的四个环节 社会主义初级阶段的主要矛盾 理解 我国大力发展生产力的原因 意义及如何大力发展生产力 应用 根据生产与消费的关系 解释现实经济生活中的相关经济现象 教学重点 难点 生产与消费的关系 大力发展生产力 教学手段 讨论法 讲授法 课时安排 一课时 小品 昨天 今天 明天 大妈 说出来真不怕大伙儿笑话 他家穷的 啥玩意儿都没有 大叔 别扒瞎 当时还有一样家用电器呢 主持人 还有家用电器呀 大叔 手电筒嘛 电器化时代 材料一随着经济的发展 刘大妈家的菜篮子发生了巨大的变化 往日冬季的当家菜萝卜 白菜 土豆少了 鸡鸭鱼肉虾和各种新鲜蔬菜多了 而且自从市场上有了绿色食品 刘大妈就成了忠实的消费者 如今 刘大妈家里背投电视 变频空调 高档洗衣机 电脑等家用电器一应俱全 双休日 刘大妈经常到体育馆和健身房进行锻炼 而利用dvd娱乐休闲 网络购物 参加网络远程教育等 也是刘大妈一家生活的重要内容 材料二今年的国庆长假对广州的商家来说绝对 含金量 十足 广州塔对外开放为广州带来了更多游客 成为引发节日消费井喷的巨大引擎 另外武广高铁大大方便了市民的出行 据悉无论购物还是餐饮娱乐休闲 沿线的商家生意都十分火爆 同时 高铁也方便了沿线商务人士的出行 为三 四线城市带来新的经济和新的物业需求 正如10多年前广深铁路在东莞设立站点 促进了香港人的消费外溢到樟木头和常平 材料三据统计 2010年1 2月份 我国社会消费品零售总额累计25052亿元 同比增长17 9 专家认为 消费增幅持续扩大 显示我国扩内需 调结构的经济政策发挥了积极作用 消费已成为拉动经济增长的关键力量 1 材料1 2反映了生产与消费之间关系如何 如何体现的 2 社会再生产包括哪几个环节 各自的地位如何 3 从生产与消费的关系角度 你认为如何才能实现消费额的稳定增长 为什么要大力发展生产力 怎样大力发展生产力 靠大力发展社会生产力 增加社会财富 封建帝王是最高统治者 几乎要什么有什么 但是他有这些东西消费吗 没有 因为那个时代生产不出这些高科技产品 一 生产与消费 人们的消费 不是由主观愿望决定的 而是由客观的物质生产状况决定的 生产 消费 决定 反作用 想一想 古代人和现代人的传递信息的工具和交通工具有何不同 古代 现代 结论 生产决定消费的对象 以前买东西都要亲自上街买 现在可以在网上进行购物了 以前是这样聊天的 现在可以网上聊天 结论 生产决定消费的方式 70年代三大件 80年代三大件 90年代三大件 21世纪三大件 结论 生产决定消费的质量和水平 有了 家庭影院 的消费欲望 有了 家庭轿车 的强烈向往 结论 生产为消费创造动力 1 生产决定消费 从一定意义上讲 人类的历史就是生产发展的历史 物质资料生产是人类社会赖以生存和发展的物质基础 小结 生产分析 假设你是一个奥运会纪念品生产厂家的负责人 你怎样才能使自己的收益增加呢 1996年的亚特兰大奥运会给他们带来了51亿美元的收益 2004年的雅典奥运会给他们国家带来了109亿美元的收入 2008年的北京奥运将给我们国家带来 生产适销对路的纪念品 奥运会期间各国的运动员 裁判员 官员等都要相聚到中国的北京等地 为了满足各国人员的饮食要求 北京在很多地方都开发了 奥运蔬菜 生产基地 在2008年奥运会不久后 奥运蔬菜 进入普通老百姓的餐桌 巨大的市场需求将引发我国蔬菜产业新一轮整合和升级 2 消费对生产有反作用 消费为生产创造新的劳动力并提高劳动力的质量 提高劳动者的生产积极性 生产 分配 交换 消费 社会再生产过程 起决定作用的环节 连接生产与消费的桥梁和纽带 最终目的和动力 一 1952 2008年国内生产总值 国内生产总值以年均8 1 的速度增长 经济总量增加77倍 位次跃升世界第3位 二 1952 2008年人均国内生产总值 人均国内生产总值增长32 4倍 我国由低收入国家跃升至世界中等偏下收入国家行列 三 1952 2008年外汇储备余额 外汇储备增加近14000倍 我国由长期以来的外汇短缺国一跃而为世界第一外汇储备大国 四 2008年年底外汇储备前十位的国家和地区 二 大力发展生产力 1 为什么大力发展生产力 1 理论原因 3 意义 物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础 2 现实原因 现阶段的主要矛盾 社会主义的本质要求 巩固制度 缩小差距 增强国力 请大家出谋划策 谈谈我们花都应该怎样大力发展生产力 坚持改革开放 大力发展科学技术 提高劳动者的素质 重视人才 利用我们的优势 发展我们的优势产业 2 怎么发展生产力 1 以经济建设为中心 2 提高劳动者素质 3 加快科学技术的发展 4 深化改革 改革的内容 实质 人才强国战略 科教兴国战略 生产与消费 大力发展生产力 生产决定消费 消费反作用于生产 对象方式质量和水平动力 目的导向作用创造新劳动力 以经济建设为中心提高劳动者素质加快科学技术发展深化改革 理论原因现实原因意义 为什么 怎么办 发展生产满足消费 1 2003年我国人均gdp首次超过1000美元 人们的消费需求开始升级换代 对住宅 汽车 环境等方面的需求越来越高 这说明 a 消费具有生产功能b 生存消费的比重逐渐增大c 消费结构归根到底是由生产发展决定的d 消费结构的变化推动了生产结构的进步2 近年来 假日经济 方兴未艾 假日消费 给商家带来了巨大的收益 这说明 a 生产决定消费b 消费发展促进生产发展c 消费是生产的目的d 我国人民的消费结构发生了重大变化3 在过去几年里 我国消费对经济的贡献率一直在60 左右 目前我国最终消费81 的居民消费每增长1 即可带动gdp增长0 5 这说明 a 只要增加居民收入就能推动经济增长b 生产决定消费 没有生产就没有消赞c 消费是生产的目的和动力d 有效需求不足会制约经济的增长4 我国居民对固定电话和移动电话的巨大需求带动电信行业的蓬勃发展说明 a 消费方式决定生产方式b 消费对生产具有反作用c 消费结构决定生产结构d 生产水平决定消费水平 练习 c b c b 5 下列对生产与消费关系的说法正确的是 a 生产决定消费b 消费决定生产c 二者互相决定d 生产重于消费 a 6 人们生活所需要的各种产品 首先必须生产出来 才能消费它 否则就谈不上消费 这句话主要说明a 生产决定消费的方式b 生产决定消费的质量c 生产决定消费的水平d 生产决定消费的对象 d 7 大力发展生产力是 解决我国社会主要矛盾的需要 社会主义本质的必然要求 巩固社会主义制度 显示社会主义优越性的需要 改革开放的需要a b 4 c d 教学反思生产与消费的关系是本课的重点和难点 生产决定消费也是本课建构的理论基础 可以结合让学生列决自己知道的高薪产品对生活的影响 体验生产在社会生活中的作用 因为这些东西比较贴近生活 可以引导学生

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