山东省肥城市石横镇初级中学八年级生物下册《6.2.1基因控制生物的性状》课件 新人教版.ppt

温故知新 右图是鸟卵的结构图 填写图中有关结构名称和功能 1 图中 是 是进行胚胎发育的部位 是 内贮存供胚胎发育的 是气室 内贮存空气 供胚胎发育所需的 是卵壳 具有 胚胎的作用 在卵壳上有许多气孔可以透气 以确保卵进行气体交换 是卵白 除具有作用外 还能供给胚胎发育所需的 2 鸟卵的受精发生在输卵管上端 属于 受精 鸟类的胚胎在 发育 3 雌鸟或人工孵化箱提供给受精的鸟卵继续发育的条件是 a 空气b 营养物质c 湿度d 温度 4 只有的鸡蛋在适宜的条件下才能孵出雏鸡 养鸡场的产蛋鸡群 无论是单独散养还是笼养 所产的蛋均为 不能用于孵化 b羊提供细胞核 细胞核中有控制生物性状的基因 基因控制生物的性状 第七单元第二章第一节 课外观察 图2卷舌1 能卷舌2 不能卷舌 图3拇指竖起时弯曲情形1 挺直2 拇指向背面弯曲 图1耳垂1 无耳垂2 有耳垂 图4双眼皮与单眼皮1 双眼皮2 单眼皮 课外观察 父亲双眼皮 儿子双眼皮 父亲习惯用左手 儿子习惯用右手 分别说明了生物的什么现象 提示 遗传现象 变异现象 遗传和变异 阅读并思考并在课文中标注一下 什么是遗传 什么是变异 生物的遗传和变异是通过什么实现的 什么是性状 什么是相对性状 能列举一些吗 阅读并思考下列问题 在课文中标注一下 什么是遗传 什么是变异 生物的遗传和变异是通过什么实现的 什么是性状 什么是相对性状 能列举一些吗 豌豆的形态 番茄的颜色 兔毛的颜色 鸡冠的形态 惯用左手或右手 鸟类的筑巢等 性状 形态结构特征 生理特性 行为方式 苹果的颜色 形状 大小 人鼻子大小 脸型 高矮等 苹果的味道 人的血型 性格等 一 生物的性状 概念 遗传学上把生物所有特征的总和叫性状 包括形态结构 生理特性 行为方式 性状 同种生物同一性状的不同表现形式 相对性状 豌豆的圆粒与皱粒 番茄的红果与黄果 兔的白毛与黑毛 鸡的玫瑰冠与单冠 相对性状 1 通过肉眼观察或简单测量能知道生物的所有性状吗 2 同样是生长成熟的羊 山羊的个体较小 绵羊的个体较大 这是一对相对性状吗 3 兔的长毛与白毛是一对相对性状吗 为什么 不能 肉眼仅能观察到某些形态结构特征 行为方式 而无法观察到生物的生理特性等 不是 相对性状必须是同种生物同一性状的不同表现形式 不是 兔的长毛和白毛是兔毛的长短 毛色两种性状的不同表现 不属于相对性状 下列说法对吗 为什么 1 同样是生长成熟的鱼 鲤鱼的个体较大 鲫鱼的个体较小 2 金鱼有体色透明和不透明的 这是相对性状 3 狗的直毛和狗的白毛是相对性状 4 狐的长尾和蛙的无尾 露一手 父母的性状是怎样遗传给子女的呢 转基因超级鼠 小鼠 一胎所生的转基因超级鼠和小鼠 核未融合的受精卵 大鼠生长激素基因 将受精卵注入输卵管 转基因超级鼠的启示 p27讨论 分析推测 1 在这项研究中 人们研究的是鼠的哪一个性状 控制这个性状的基因是什么 鼠的个体大小大鼠生长激素基因2 转基因超级鼠的获得 说明性状与基因之间是什么关系 基因控制生物的性状 3 在生物传种接代的过程中 传下去的是性状还是控制性状的基因 4 生物体所有的性状都是能遗传的吗 试着做出解释 转基因生物 把一种生物的某个基因 用生物技术的方法转入到某种生物的基因组中 培育出的生物称为 转基因生物 课外交流 上网查阅有关转基因生物的现状 有什么潜在风险 转基因食品 转基因药品 生物的性状 相对性状 形态结构 生理特性 行为方式 总结升华 遗传和变异 生殖和发育 亲代 子代 基因 性状 环境 学习目标 1 通过生活现象让学生总结出遗传和变异的概念 2 通过观察分析图片资料能解释性状和相对性状的概念 能回答有关问题 3 通过分析转基因鼠的实验 知道生物的性状是由基因控制的 进一步关注转基因技术给人类带来的影响 1 生物的子代总有许多特征像自己的父母 是父母直接把性状传给了后代吗 不是直接传递了性状 而是父母通过生殖细胞把自己控制性状的基因传递给了后代 在后代的个体发育中 基因控制生物的性状 从而表现出许多与父母相似的性状 2 生活中我们会发现有些双胞胎非常相似 而有些双胞胎却差别很大 你知道其中的奥秘吗 3 在农业生产中我们会发现 同一品种的小麦 种在不同的土地里 长势不同 说明了什么 双胞胎有同卵双胞胎和异卵双胞胎两种情况 同卵双胞胎的遗传物质相同 控制的性状表现相同 故非常相似 异卵双胞胎的遗传物质不同 控制的性状表现不同 故差别较大 说明生物的性状除了受基因控制外 同时还受环境因素的影响 1 下图是转基因鼠的研制过程 通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去 结果使出生的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快2 3倍 体积大1倍 1 在这项研究中 被研究的性状是 注射入小鼠细胞内的基因是 利用的技术叫 2 在将受精卵注入输卵管的过程中 每次注射的受精卵既有注射了外来基因的受精卵 又有未注射的受精卵 这样做的目的是为了 2 开红花的豌豆和开白花的豌豆杂交 被遗传下去的是 a 红色或白色b 控制红花的基因c 控制白花的基因d 控制红花的基因和控制白花的基因3 人和生物体的每一种性状 往往有多种不同的表现类型 同一种生物同一性状的不同表现形式 称为 a 表现型b 基因型c 等位基因d 相对性状 4 小红的母亲有耳垂 大拇指向背侧弯曲 体型肥胖 父亲有耳垂 大拇指不能向背侧弯曲 体型较瘦 小红无耳垂 大拇指向背侧弯曲 体型正常 请你从 有无耳垂 大拇指能不能向背侧弯曲 体型胖瘦三个方面的特征进行分析 1 父母有耳垂 小红无耳垂 说明了生物的现象 2 母亲和小红的大拇指都能向背侧弯曲 说明了生物的现象 3 能遗传的变异特征是 不能遗传的变异特征是 填代号 4 小红既具有双亲的特征 又有变异的特征 由此推论 在生物传宗接代的过程中 传下去的是性状还是控制性状的基因 练习巩固 1 在生活中 有人评论 她简直就是她母亲的翻版 这句话揭示的现象是 a进化b变异c遗传d遗传和变异2 一母生九子 连母十个样 这句话说明的生物现象是 a遗传b变异c生殖d发育3 下列各项中属于相对性状的是 a山羊的毛较少 绵羊的毛较多b公鸡的肉冠有玫瑰冠和单冠c小红和小琳