山东省高密市银鹰文昌中学八年级生物下册《5.1.3生物进化的历程》课件 济南版.ppt_第1页
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文档简介

课前检测 cda 地球上形形色色的生物 究竟是怎样由最初的原始生命演变而来的呢 思考 第三节生物进化的历程 探点一 生物进化的总体趋势 阅读课本13 14页 植物类群的有关特征1 填写下列表格 无 有茎 叶 无真正的根 有 有 为什么藻类植物 苔藓植物 蕨类植物它们生活在阴暗潮湿的环境中 孢子植物的生殖的方式离不开水 2 比较四类植物的生活环境和形态结构特点 请你总结 植物进化的总体趋势是怎样的 从简单到复杂 从水生到陆生 从低等到高等 观察课本14页 脊椎动物的心脏结构1 填写下列表格 2 根据各类动物心脏的结构特点 推测哪类动物的血液输送氧气的能力最强 鸟类和哺乳动物 3 分析你填写的表格 你能从中推测出动物的进化趋势吗 从简单到复杂 从水生到陆生 从低等到高等 阅读课本15页 生物进化树 回答下列问题 1 此 树 从 树根 到 树梢 代表什么含义 主干代表什么含义 大小分枝代表什么含义 2 观察 生物进化树 的树根 自然界中的所有生物都起源于 后来 根据营养方式的不同 分为和两大类群 地质时间的延伸 各级共同祖先 各个生物类群的进化线索 原始生命 动物 植物 原始藻类植物 原始苔藓植物 原始蕨类植物 原始种子植物 原始裸子植物 原始被子植物 4 植物的进化历程 有人说 生物进化树 还不够全面 你同意这种观点吗 说出你的理由 认同 缺少微生物等原核生物 阅读课本16页 思考与练习 第2题 尝试描述浣熊 熊 大熊猫 小熊猫四者之间的关系 并说明你的理由 拓展运用 大熊猫和熊的亲缘关系更近 浣熊与小熊猫的亲缘关系更近 但它们都是由共同的祖先经过漫长的地质年代进化而来的 2化石分布规律 越简单 越低等的生物化石总是出现在越古老的地层中 越复杂 越高等的生物化石则出现在越新近的地层中 第二节生物进化的历程 一 生物进化的证据 1化石是指地层里古代生物的遗体 遗物 遗迹等的总称 二 生物进化的主要历程 1植物的进化历程 2动物的进化历程 3生物进化规律 从单细胞到多细胞 从低等到高等 从简单到复杂 从水生到陆生 课堂反馈检测 第一关 dadb第二关 ccdd9 1 叶绿体原始单细胞藻类2 原始苔藓植
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