山东省高密市九年级政治《创新与科技发展》课件 人教新课标版.ppt

一位中国古代青年的梦想 课前诊断 一位中国古代青年的梦想 一位中国古代青年的梦想 一位中国古代青年的梦想 一位古代中国青年的梦想 想一想 这些梦想是怎样实现的 它们的实现推动了哪些科技领域的发展 要搞就要搞第一的东西 要搞就要搞自主创新的东西 只有第一了 你才是原始的创新 你才是自主的创新 你才是自己的东西 否则 我们就永远跟在人家的后面 黄伯云思考 请你说一下黄伯云最主要靠什么感动中国 导入新课 创新与科技发展 创新即是指一种精神 也泛指创造任何一种新的事物 同时也专指科学技术领域中的发明创造 友情提示 科技发展靠创新 一 自学课本p68 70 独立完成1 任务一 二 组内交流你的收获 共同解决你的疑问 三 在班级进行展示 学习任务 一 1 从三次科技革命的发展变化中你体会到什么 2 为什么欧洲一些国家如美国等每一次都能走在世界的前列 3 这给我们的启发是什么 议一议 鲁迅先生在 电的利弊 一文中 曾经描述了中国封建社会后期的社会现象 外国用火药制造子弹御敌 中国却用它做爆竹敬神 外国用罗盘针航海 中国却用它看风水 外国用鸦片医病 中国却拿来当饭吃 我来释疑 创新与科技发展 1 创新是力量之源 发展之基 科学的本质是创新 科技发展靠创新 2 不断创新是当代科技发展的主旋律 3 一个国家 一个民族只有不断创新 才能在激烈的国际竞争中始终处于领先地位 学习任务 二 由好奇到创新 一 自学课本p71 72 独立完成2 任务二 二 小组交流 释疑解惑 三 班级展示 爱因斯坦在幼年时曾惊讶罗盘的指针永远指向北方 并由此产生了对科学研究的好奇心 后来 他说 我没有特别的天赋 我只有强烈的好奇心 爱因斯坦取得成功的奥秘是什么 好奇心 七嘴八舌话好奇 你曾经对生活中的什么现象 事物产生过好奇 自己都有哪些行为和收获 质疑 是不是所有的好奇都会产生积极的影响 2002年2月23日 刘海洋 为了测试熊的嗅觉 将硫酸泼向北京动物园的5只熊 随即被西城区公安分局拘留 一位清华大学生的好奇经历 双眼被严重烧伤的黑熊 都都 受伤最为严重 好奇心也需正确把握 榜样的力量 从好奇开始 青少年科技创新市长奖引发的思考由于在天文 物理 生物等方面取得突出成绩 陈炜 王思远 马尧 孟奂 曹鹏飞5位 小科学家 获得了首届 北京青少年科技创新市长奖 这一殊荣 兴趣能带人走一千里 获得 市长奖 的5名中学生都是十几岁的少年 但他们的科学研究却坚持了很长时间 其中孟奂观测天象 曹鹏飞研究植物生理竟长达5年之久 几乎占到他们年轻生命的1 3 是什么驱使他们在如此长的时间里坚持做同一件事 答案很简单 小家伙们几乎异口同声 好玩 记者走访了多个大赛小选手后发现 绝大多数同学只是从兴趣出发 甚至是从 玩 的目的出发 参加了青少年科技活动 思考 1 他们走向科技创新发明的起点是什么 2 好奇心怎样才能发展为创新 有了好奇心一定能创新吗 请举例说明 好奇心 兴趣 志趣 创新 知识梳理 好奇心与科技创新的联系 1 好奇心是创新的起点和最初动力 但需正确把握 2 好奇心人皆有之 但并非都能有所发明创造 3 把好奇转化为兴趣 进而转化为志趣 才能成功 我来释疑 收获平台 通过学习我懂得了 在生活和学习中我会 知识梳理 创新与科技发展 1 力量之源 发展之基 科学的本质是创新 科技发展靠创新 2 不断创新是当代科技发展的主旋律 3 一个国家 一个民族只有不断创新 才能在激烈的国际竞争中始终处于领先地位 创新的重要性 好奇心与科技创新的联系 1 好奇心是创新的起点和最初动力 但需正确把握 2 好奇心人皆