三年级下册英语教案 Unit 5 Do you like pears 第56课时 人教PEP.doc

Unit 5 Do you like pears?教学目标：1、能听懂、会说Do you like熟练掌握本课句型： Do you like? Yes, I do. No, I dont. What about? I likevery much. Lets have some2、水果单词： pear, orange, apple?Yes, I do. No, I dont.教学重点：1、能听懂、会说Do you like熟练掌握本课句型。2、水果单词：pear, orange, apple?Yes, I do. No, I dont.教学难点：能听懂、会说Do you like熟练掌握本课句型： Do you like? Yes, I do. No, I dont. What about? I likevery much. Lets have some第五课时教学内容：BLets learn Lets sing 教学目标：1、掌握单词：apple strawberry bananas grapes2、让学生演唱歌曲，提高学生英语的兴趣。教学重点：1.掌握单词：apple strawberry bananas grapes2.理解 Can I have? Sorry.的含义；并在生活中得体地运用。教学难点：理解 I dont like watermelons. Me ,neither.的含义；并在生活中得体地运用。教学过程：1、教师在黑板上画一个圆，让孩子猜一猜，猜出apple，教师出示图和词，让孩子认读。2、教师画几个小圆，引出单词grapes。3、以此类推引出单词banana strawberry。4、教师出示词卡，请学生当小老师，带着大家认读，然后将卡片贴在黑板上。5、展示Lets learn 部分的图，孩子之间相互提问 Do you like ?6、Listen and point Point to the （省略号为所学水果名）7、教师出示词卡，请学生当小老师，带着大家认读，然后将卡片贴在黑板上。板书： Unit 5 Do you like pears? B Lets learnDo you like ?apple strawberry bananas grapes教学反思： Unit 5 Do you like pears?第六课时教学内容：（B） Lets check story time Start to read教学目标：1、通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度；2、通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度。教学重点：1、通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度；2、通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度。教学难点：掌握本单元的句型；并在生活中得体地运用。教学过程：1、放Start to read部分的录音，学生画出正确的句子。2、做书上Lets check检查学习情况。3、Story time（1）本故事表现的是Zip, Zoom的故事。（2）要求学生理解故事大意，能听懂。（3）扮演故事。板书：