四年级下数学期中试题综合考练6人教新课标.doc_第1页
四年级下数学期中试题综合考练6人教新课标.doc_第2页
四年级下数学期中试题综合考练6人教新课标.doc_第3页
四年级下数学期中试题综合考练6人教新课标.doc_第4页
四年级下数学期中试题综合考练6人教新课标.doc_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2015-2016学年新人教版四年级(下)期中数学试卷(4)一、填空题:1买a元的钢笔3支,付出50元,应找回元23.956保留两位小数是,精确到个位是3小数点右边第二位是位,计数单位是40.53里面有个0.01,10个0.1是5把3.14的小数点向左移动两位后是,小数到原数的;如果把3.14小数点向移动两位,小数扩大到原数的6按角分,三角形可分为、73.05千克=千克克 3千米20米=米8在横线上填上与小数大小相邻的数36.75.420.6二、判断题:9有一个内角是60的等腰三角形一定是等边三角形 (判断对错)10小数点的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变(判断对错)115千克30克=5.3千克(判断对错)128个百分之一写成小数是0.08(判断对错)13在一组数中,平均数比最大的数要小(判断对错)三、选择题:14把小数点先向右移三位,再向左移二位,这个小数()A大小不变B扩大10倍C缩小10倍D扩大100倍1598101=98100+981=9898,这是根据乘法()进行简便运算的A分配律B交换律C结合律16下面每组三条线段,不能围成三角形的是()A2厘米、16厘米、17厘米B3厘米、8厘米、5厘米C5米、7米、9米170.1和0.9之间有()个小数A7B8C9D无数四、计算18直接写得数89100=0.021000=2516=0.61019用简便方法计算:24+39+76+61+171258985710157136.8(13.73+36.8)5418.561.44800(208)五、画出下面三角形的高20画出下面三角形的高六、解决问题:21学校组织四年级同学去旅游,租了2辆汽车,每辆乘坐24名学生,租车费一共是960元进山时,每人买门票15元,乘坐索道上山,每人交费25元钱(1)平均每人分摊多少元租车费?(2)这次旅游他们一共花费多少元钱?22学校举行运动会,三年级有76人参加,四年级参加的人数正好是三年级的2倍三、四年级一共有多少人参加?23四年级一班全体同学为希望小学捐献图书情况如表人数10546114每人捐书数量(本)8610421平均每人捐书多少本?24赵明和李军参加长跑比赛,赵明平均每分钟跑178米,李军平均每分钟跑153米(1)a分钟,赵明比李军多跑多少米?(2)当a=8时,赵明比李军多跑多少米?2015-2016学年新人教版四年级(下)期中数学试卷(4)参考答案与试题解析一、填空题:1买a元的钢笔3支,付出50元,应找回503a元【考点】用字母表示数【分析】先根据:单价数量=总价,求出买3支钢笔花了的钱数,然后根据:总钱数花了的钱数=还剩的钱数,解答即可【解答】解:503a(元)答:应找回503a元;故答案为:503a23.956保留两位小数是3.96,精确到个位是4【考点】近似数及其求法【分析】保留两位小数,即精确到百分位,看小数点后面第三位;精确到个位,看小数点后面第一位,利用“四舍五入”法分别解答即可【解答】解:3.956保留两位小数是 3.96,精确到个位是 4;故答案为:3.96,43小数点右边第二位是百分位,计数单位是0.01【考点】小数的读写、意义及分类【分析】利用小数的数位顺序表解答即可:小数点右边第一位是十分位,计数单位是 0.1,第二位是百分位,计数单位是0.01,第三位是百分位,计数单位是0.001,【解答】解:小数点第二位是百分位,计数单位是0.01故答案为:百分,0.0140.53里面有53个0.01,10个0.1是1【考点】小数的读写、意义及分类【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;据此解答【解答】解:0.53里面有53个0.01,10个0.1是1故答案为:53,15把3.14的小数点向左移动两位后是0.0314,小数缩小到原数的百分之一;如果把3.14小数点向右移动两位,小数扩大到原数的100倍【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可以得出:一个数的小数点向左移动是缩小,向右移动是扩大;当一个数的小数点向左移动一位,缩小10倍,当一个数的小数点向左移动两位,缩小100倍,;当一个数的小数点向右移动一位,扩大10倍,当一个数的小数点向右移动两位时,扩大100倍,观察小数点的变化,得出答案【解答】解:把3.14的小数点向左移动两位是0.0314,小数缩小倒原数的百分之一;把3.14小数点向右移动两位,小数扩大倒原数的100倍故答案为:0.0314、缩小、百分之一、右、100倍6按角分,三角形可分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形【考点】三角形的分类【分析】根据三角形的分类:按角的大小可分为锐角三角形,直角三角形,钝角三角形;据此解答即可【解答】解:三角形按角分可以分为锐角三角形,直角三角形和钝角三角形;故答案为:锐角三角形,直角三角形,钝角三角形73.05千克=3千克50克 3千米20米=3020米【考点】质量的单位换算;长度的单位换算【分析】把3.05千克换算为复命数,整数部分是千克数,用0.05乘进率1000是克数;把3千米20米换算为米数,先把3千米换算为米数,用3乘进率1000,再加上20【解答】解:3.05千克=3千克 50克 3千米20米=3020米;故答案为:3,50,30208在横线上填上与小数大小相邻的数3636.73755.462120.620【考点】小数大小的比较【分析】每一个小数都在两个相邻的整数之间,在这个小数前面的整数是这个小数的整数部分的那个整数,后面的比它的整数部分大1【解答】解:有以上分析可知,36.7在36和37之间;5.4在5和6之间;20.6在21和20之间所以,3636.73755.462120.620故答案为:36,37;5,6;21,20二、判断题:9有一个内角是60的等腰三角形一定是等边三角形 (判断对错)【考点】三角形的分类【分析】由等腰三角形的特点可知:等腰三角形的两个底角相等,再据三角形的内角和是180度,即可求得三角形的另外两个角的度数,从而判定这个等腰三角形是否是等边三角形【解答】解:假设已知度数的角是底角,则另一个底角也是60,于是求得顶角为180602=60,所以这个三角形是等边三角形;假设这个角是顶角,则每个底角的度数为2=60,所以这个三角形是等边三角形故答案为:10小数点的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变(判断对错)【考点】小数的性质及改写【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变;进行判断即可【解答】解:在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,不是在小数点的末尾;故答案为:115千克30克=5.3千克(判断对错)【考点】质量的单位换算【分析】由复名数化单名数,把30克除以进率1000化成0.03千克,再与5千克相加【解答】解:5千克30克=5.03千克故答案为:128个百分之一写成小数是0.08(判断对错)【考点】小数的读写、意义及分类【分析】8个百分之一就是8个0.01,即0.018,据此解答【解答】解:0.018=0.08;故答案为:13在一组数中,平均数比最大的数要小(判断对错)【考点】平均数的含义及求平均数的方法【分析】根据平均数的求法,求出这组数的和再除以这组数的个数,如果这组数大小不同,平均数要比最大的数小,比最小的数大;如果这组数大小相同,最大数、最小数、平均数相等【解答】解:在一组数中,平均数不一定比最大的数要小;故答案为:三、选择题:14把小数点先向右移三位,再向左移二位,这个小数()A大小不变B扩大10倍C缩小10倍D扩大100倍【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,实际相当于小数点向右移动了1位,即这个数扩大了10倍;进而选择即可【解答】解:一个小数,先把小数点向右移动三位,再向左移动两位,这个数扩大到原数的10倍;故选:B1598101=98100+981=9898,这是根据乘法()进行简便运算的A分配律B交换律C结合律【考点】运算定律与简便运算【分析】乘法分配律:(a+b)c=ac+bc,98101=98=98100+981=9898,符合乘法分配律【解答】解:98101=98,=98100+981,=9898;符合乘法分配律:(a+b)c=ac+bc;故选:A16下面每组三条线段,不能围成三角形的是()A2厘米、16厘米、17厘米B3厘米、8厘米、5厘米C5米、7米、9米【考点】三角形的特性【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可【解答】解:A、因为2+1617所以三条线段能围成三角形;B、因为3+5=8,所以三条线段不能围成三角形;C、因为7+59,所以三条线段能围成三角形;故选:B170.1和0.9之间有()个小数A7B8C9D无数【考点】小数大小的比较【分析】在0.1和0.9之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数,所以有无数个小数【解答】解:在0.1和0.9之间有无数个小数故选D四、计算18直接写得数89100=0.021000=2516=0.610【考点】整数的乘法及应用;小数除法【分析】根据整数小数乘除法的计算方法解答【解答】解:89100=0.890.021000=202516=4000.610=0.0619用简便方法计算:24+39+76+61+171258985710157136.8(13.73+36.8)5418.561.44800(208)【考点】运算定律与简便运算【分析】根据加法交换律及结合律计算;根据乘法交换律计算;根据乘法分配律进行计算;根据减法性质进行计算;根据减法性质进行计算;根据除法性质进行计算【解答】解:24+39+76+61+17=(24+76)+(39+61)+17=100+100+17=217125898=125889=100089=890005710157=57=57100=5700136.8(13.73+36.8)=136.813.7336.8=136.836.813.73=10013.73=86.275418.561.44=54(18.56+1.44)=5420=34800(208)=800208=408=5五、画出下面三角形的高20画出下面三角形的高【考点】作三角形的高【分析】经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高,用三角板的直角可以画出三角形的高【解答】解:画出下面三角形的高:六、解决问题:21学校组织四年级同学去旅游,租了2辆汽车,每辆乘坐24名学生,租车费一共是960元进山时,每人买门票15元,乘坐索道上山,每人交费25元钱(1)平均每人分摊多少元租车费?(2)这次旅游他们一共花费多少元钱?【考点】平均数的含义及求平均数的方法【分析】(1)租了2辆汽车,每辆乘坐24名学生,租车费一共是960元,要求平均每人分摊多少元租车费,用总钱数除以总人数即可解答;(2)进山时,每人买门票15元,乘坐索道上山,每人交费25元钱,要求这次旅游他们一共花费多少元钱,用每人花费的钱(15+25)乘以总人数(242)再加上租车费960元解答即可【解答】解:(1)960(242)=96048=20(元)答:平均每人分摊20元租车费(2)(25+15)(242)+960=4048+960=1920+960=2880(元)答:这次旅游他们一共花费2880元钱22学校举行运动会,三年级有76人参加,四年级参加的人数正好是三年级的2倍三、四年级一共有多少人参加?【考点】和倍问题【分析】把三年级的人数看作1倍的量,那么四年级参加的人数就是2倍量,那么三、四年级一共的人数就是(2+1)倍的量,即三、四年级一共的人数相当于三年级人数的3倍,因此用乘法解答即可【解答】解:76(1+2)=763=228(人)答:三、四年级一共有228人参加23四年级一班全体同学为希望小学捐献图书情况如表人数10546114每人捐书数量(本)8610421平均每人捐书多少本?【考点】平均数的含义及求平均数的方法【分析】先把所有同学捐的本数相加求得全班捐书的总本数,再除以全班人数求得平均每人捐书的本数即可【解答】解:(810+65+104+46+211+14)(10+5+4+6+11+4)=(80+30+40+24+22+4)40=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论