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文档简介
温泉镇测量实习一、实习目的1、 了解航拍图的特点并学会测量航拍图的比例尺2、 学会寻找标志点和标志点的选择方法3、 学会观察和识别地形图和现实中的山谷和山脊的特征和特点4、 学会后方交会法确定点的方位5、 掌握绘制路线图的要求和方法6、 学会罗盘和地形图的方向定位和配套使用二、实习内容1、 测量航拍图的比例尺 我们手中都有一张温泉镇的航拍图和对应的地形图,当时老师问大家这张航拍图的比例尺是多少。由于两张图的大小相当,大家便异口同声的回答1:10000。然而,由于航拍是指在空中对地面的实景实物,根据不同的高度、角度、多方位进行摄影或摄像。所以,其实一张航拍图上不同地方的比例尺是有差别的,所以,老师便带领我们测量航拍图的比例尺。为了使测量方便易行且准确精细,我们首先选择了京密引水渠上的一座桥作为测量点。首先用皮尺准确测量该桥的实地长度为42.45m,再用直尺测量航拍图上该桥对应点的长度为5mm,故该处的比例尺为1:8490。之后,在老师的带领下来到一个有蓝色矩形屋顶的厂房,用皮尺测量其实地的长为65.13m,宽为46.27m,用直尺测量其航拍图上的长为6.9mm,宽为4.3mm,故该处长的比例尺为1:9440,宽为1:10760。按理来说,该处的长宽比例尺应该是差不多的,不过可能由于测量的误差导致的吧。航拍图比例尺测量数据表地物实地值航拍图比例尺桥长42.45m5mm1:8490蓝顶房长65.13m6.9mm1:9440宽46.27m4.3mm1:10760通过实际操作发现,航拍图上各点的比例尺确实有差异。如果要测量航拍图的比例尺,应选择易于测量且相对规矩的地物为参考点去测量计算。2、 寻找标志点在野外,在山里,如何根据周围的地形地势的变化和特殊的地物地貌来确定自己的方位和方向,是非常重要的。所以,前半段在老师和师兄的带领下,后半段在组员的共同努力和配合下,完成了此次类似定向越野的共19个标志点的定位实习。首先是定位点的寻找,有的在树上,有的在岩石上,有的长满杂草而遮蔽掩盖,有的风吹日晒而浅显模糊。所以标志点的寻找还真是一个很细致的事儿,而且容易漏掉一些点。但是,后来发现,这些标志点有的在山路的转弯拐点处,有的在山谷或山包之间,有的是坡度突然变陡或变缓的地方,有的是周围有特征地貌或地物的地方。所以,掌握了这一特点,对于标志点的寻找和记录有了很大的帮助。其次是标志点在地形图上的投影。通过这么多点的确定,我们主要学到了以下几种方法。(1) 利用方位角确定点的位置。例如2号点,道路的左侧有一很高的烟囱,并且在地形图上有三角形符号。所以先测量出该烟囱的方位角170度,然后以三角形烟囱为中心用量角器画出该角度,该线与道路的交点即为2号点所在。(2) 利用等高线的疏密程度确定坡度变化较大的位置。等高线疏密反映坡度陡缓,而等高线之间间距愈大,等高线愈稀疏,则坡度愈缓;等高线之间间距愈小,等高线愈密集,则坡度愈陡。例如4号点,前方坡度突然变陡,故该点的等高线非常密集,所以可以借此确定出该点的位置。(3) 利用特殊地貌在等高线上的几何形态确定位置。等高线的凸出部分指向低处表示山脊,其最大弯曲处的点的连线,表示为山脊线,也叫分水线。等高线凸出部分指向高处,表示为山谷,其最大弯曲处点的连线,表示为山谷线,也叫集水线。相邻两个小山顶之间呈马鞍型的低地部位为鞍部,也叫垭口。故利用此特点很容易确定如3、28等点的位置所在。(4) 利用山路的转弯确定拐点的位置。山路的转弯处在地形图上也会表示出一个拐点,故借用拐点可以很容易的确定山路转弯处。标志点编号及特征记录表点号特点点号特点1起点,山脚下20拐点2左边一烟囱,方位角170度11右侧山包,拐点3左边一山包,右边一山谷22四岔路口4前方坡度突然变大,对应等高线密集处24右侧有一山谷5左侧山包最高点28两山鞍部6右侧山包最高点29左边山包最高点,右山谷7两山之间的拐点3229处山谷向下,与道路相交8拐点,上坡33山脊,拐弯处9大拐点34拐点10上坡上端(5) 由此可以知道,标志点的寻找和选择都有一定的道理和规律可循,常常设置与转折拐点处,山谷山脊间,坡度巨变点等等,这些不仅具有明显的特征而且可以大致准确的表示出路线的变化情况。3、 绘制路线图作为测量人,我们能读懂地形图是远远不够的,还应该学会如何绘制地形图和路线图。所以,今天实习的一大重点和难点,就是路线图的绘制。绘制路线图的关键就在于方向的确定和距离的测量。而且每逢道路的转弯处,为得到准确的数据资料都得测量一下。首先,用正确的方法和姿势用罗盘测得所站点到道路前方转弯点的方位,其次,利用皮尺正确测量两点之间的距离,并用比例尺公式换算出其距离地形图上的长度,最后用量角器画出前方点的方位并用直尺画出该段的长度。例如测量A点和B点:在A点测得B的方位角是120度,两点之间的距离为100m,则换算在1:10000地形图长为10mm,故以A为中心用量角器画出120度所在方向,在用直尺量出10mm即可。绘制路线图各点数据表方位角(度)距离(米)968320037145551051001756022556275464、 正确沿已知路线前进最后一项任务相对简单,沿着老师指定的路线前进,主要要求学会罗盘和地形图的方向定位和配套使用就没有多大的问题。期间还找寻一个羽毛球馆,测量其长宽和方位,利用比例尺公式求出地形图上的距离值并在地形图上画
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