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文档简介

正确使用方位词,选好立足点写好说明文目标:1、 通过活动,指导学生学会恰当使用方位词,选准立足点。2、 通过练笔,提高学生写作空间说明文的能力。3、 通过对身边事物的练习,培养学生观察生活,关注生活的习惯,和写作条理清晰的写作习惯。教学重难点1、寻找立足点,准确把握事物的空间方位。2、按照一定的行踪路线进行说明。 课时:一课时一、导入:展示学生作文,让学生读句子发现问题。生答:方位词太乱,立足点不明(参照物)二、出示目标(同上目标)三、A、如何正确使用前后左右,东南西北。活动一静态不变,使用前后左右1、抽二名学生任选方向站立,找出你的前后左右建筑,并说出名称。2、找规律: 一样的建筑,你站立位置不同(立足点),前后左右建筑不一样,活动二静态不变,动态中它也不变,使用东南西北1、在你的东南西北四个方向找建筑,分别说出它的名称。2、当你旋转90度,找你的东南西北,并说出它的名称。3、找规律:使用东南西北作方位词,建筑是否会变。总结规律:1、为正确说明建筑物位置,尽可能使用东南西北。2、在确定东南西北的方位后,选好立足点再使用前后左右。活动三纠错出示例文中的错误,并改正B、立足点空间变换,介绍清楚立足点,准确选择参照物。如1:走进校园,映入眼帘的是一座飞向未来的雕塑,在它的南北两面有两座对称的教学楼。找出它的立足点: 雕塑如2:公权广场南面的有两栋建筑,分别为综合楼和九年级教学楼;它的北面有三栋建筑,分别是教师宿办楼和南女生宿舍楼。找出它的立足点:公权广场如3: 大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。立足点: “朱漆方台”和“雕金蟠龙”是介绍太和殿内部构成的两个立足点。练习4:窟内有巨型石坛基,坛上供3组16尊大型佛像石雕,主佛像为释迦释牟尼三世佛像,分别为过去世、现在世和未来世,正襟坐于束腰形仰莲须弥坐上,像高3.54米,就地而雕,与坛基紧密连为一体。主佛像左右分别侍立大弟子迦叶和二弟子阿难,均脚踏莲座,通高2.5米。坛前有乘狮的文殊菩萨和乘白象的普贤菩萨。坛侧有菩萨、罗汉、力士的造像,四壁及石柱上密布雕刻生动的佛像万余尊,神态万变,越千年岁月仍然摄人魂魄。陕西钟山石窟C一线穿珠 从例文中找出方位转移的词语例1:故宫博物院从天安门往里走,沿着一条笔直的大道穿过端门,就到午门的前面。午门俗称凤楼,是紫禁城的正门。走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五痤精美的汉白玉石桥。桥的北面是太和门,一对威武的铜狮守卫在门的两侧。故宫博物院中,还有那些你认为它以一条线的形式介绍建筑的。 例1:三大殿建筑在紫禁城的中轴线上,这条线也是北京城的中轴线,向南从午门延伸到正阳门、永定门、往北从神武门到地安门、鼓楼,全长约八公里。 例2:太和殿后面是中和殿。 中和殿后面是保和殿。 从保殿出来,下了石级,是一片长方形小方场。 乾清宫后面是交泰殿,交泰殿后面是坤宁宫。 后三宫往北就是御花园。 例3:陕西钟山石窟整个石窟依山而建,坐北朝南,东接清风楼,南临秀延河水,西眺安定古城。石窟前有一条通衢大道,这就是中国丝绸之路北线的必经道路。踏过秀延河回首,山门、牌坊、大殿和山腰七级密檐式砖塔在橘黄色的阳

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