河南省洛阳市第二外国语学校高三地理试题解题策略例析课件.ppt

地理试题解题策略例析 一 选择题解题策略 二 主观题答题策略 2010年全国文综i卷 假设从空中r点看到地表的纬线m和晨昏线n如下图所示 r点在地表的垂直投影为s 据此完成1 3题 a 与m地相同b 介于m n两地之间 1 s地的纬度 c 高于n地d 低于m地 2 如果在位于大陆上的n地看见太阳正在落下 则这一时期 a s地的白昼比n地长b 美国加利福尼亚州火险等级高 c 巴西东南部正值雨季d 塔里木河处于枯水期 3 若r点沿直线rs a 上升 看到m n的两交点间距离加大b 下降 看到m n的两交点间距离加大c 上升 看到m n呈现弯曲方向相反的相交曲线d 上升或下降 看到m n的形状保持不变 区分度高 空间思维能力强 局部光照图的判读 2007 2009 2010年全国 卷 地球运动知识的应用 步骤1 准确领会命题意图 一 选择题解题策略 步骤2 提取有效信息 步骤3 加工有效信息 步骤4 结合相关知识和技巧 做出选择 步骤1 准确领会命题意图 一 选择题解题策略 分解题干 把握关键词 明确条件和要求 比较题支 确定判断方向和方法 快速阅读图文资料 明确考查主题和图表类型 时间 空间 属性 要求 相关知识迁移和图表判读方法的再现 2010年全国文综i卷 假设从空中r点看到地表的纬线m和晨昏线n如下图所示 r点在地表的垂直投影为s 据此完成1 3题 a 与m地相同b 介于m n两地之间 1 s地的纬度 c 高于n地d 低于m地 局部光照图的判读 地球运动 2 如果在位于大陆上的n地看见太阳正在落下 则这一时期 a s地的白昼比n地长b 美国加利福尼亚州火险等级高 c 巴西东南部正值雨季d 塔里木河处于枯水期 2010年全国文综i卷 假设从空中r点看到地表的纬线m和晨昏线n如下图所示 r点在地表的垂直投影为s 据此完成1 3题 昼夜长短 北半球夏季 北半球冬季 北半球冬季 2010年全国文综i卷 假设从空中r点看到地表的纬线m和晨昏线n如下图所示 r点在地表的垂直投影为s 据此完成1 3题 3 若r点沿直线rs a 上升 看到m n的两交点间距离加大b 下降 看到m n的两交点间距离加大c 上升 看到m n呈现弯曲方向相反的相交曲线d 上升或下降 看到m n的形状保持不变 步骤2 提取有效信息 常用方法 洛阳市二轮专题 资料 空间 地点或地区 时间 属性 事物或现象 特征 定量 定性 等 提取信息 图名 比例尺 方向 图例和注记 分布或结构特征等 一 选择题解题策略 2010年全国文综i卷 假设从空中r点看到地表的纬线m和晨昏线n如下图所示 r点在地表的垂直投影为s 据此完成1 3题 a 与m地相同b 介于m n两地之间 1 s地的纬度 c 高于n地d 低于m地 弧线 直线 m n n m r 局部图 s 极点为中心的空间投影图 步骤3 加工有效信息 常用方法 洛阳市二轮专题 资料 s点纬度低于m n地 局部图 北半球夏半年 m s r r2 r1 纬线m 纬度不变 晨昏线n不变 r1 r2看到的m n两交点间距离均不变 r2看到的m纬线偏南弯曲 n晨昏线偏北弯曲 n r1看到的m纬线 n晨昏线均偏北弯曲 步骤4 结合相关知识和技巧 做出选择 常用技巧 洛阳市二轮专题 资料 比较法 异 同 推理 计算法 排除法 优选法 最符合题意 常规判断法 人文地理试题较突出 最常用 选择题的特点 明显不符题意 相同选项 组合选项中有一个错项 二 主观题答题策略 2010年陕西文综 阅读图文资料 回答下列问题 如图示意某区域年平均降雪量与雪期 从当年初雪日到次年终雪日的天数 的空间分布 该区域内丘陵区每年因融雪径流造成的土壤侵蚀较为严重 1 根据等雪期线的分布 分析沿mn一线的地形分布特点 2 比较甲 乙两地雪期与降雪量的差异 并解释原因 3 分析位于丘陵区的丙地融雪侵蚀较乙地严重的原因 二 综合题答题策略 步骤1 准确领会命题意图 步骤2 提取有效信息 步骤3 加工有效信息 步骤4 答案的表述 二 综合题答题策略 分解题干 把握关键词 明确条件和要求 快速阅读图文资料 明确考查主题和图表类型 步骤1 准确领会命题意图 步骤2 提取有效信息 时间 空间 属性 要求 二 综合题答题策略 2010年陕西文综 阅读图文资料 回答下列问题 如图示意某区域年平均降雪量与雪期 从当年初雪日到次年终雪日的天数 的空间分布 该区域内丘陵区每年因融雪径流造成的土壤侵蚀较为严重 1 根据等雪期线的分布 分析沿mn一线的地形分布特点 等值线图的判读 区域特征分析 各等值线的特征 步骤3 加工有效信息 二 综合题答题策略 等值线图的判读技巧 区域定位 经纬度 地名 轮廓等 步骤3 加工有效信息 二 综合题答题策略 第一步 明确 理解何种类型的等值线图 第二步 判读等值线所传递的信息 总结出该地理事物 或现象 空间分布特点 读数值范围和极值 读局部小范围等值线 读弯曲方向 读疏密程度 读延伸方向 第三步 分析该地理事物 或现象 空间分布特点的成因 影响因素 等多年平均雪期线和等多年平均降雪量线 等值线图的判读技巧 地理知识的应用 二 综合题答题策略 步骤4 答案的表述 针对性 洛阳市二轮专题 资料 1 根据等雪期线的分布 分析沿mn一线的地形分布特点 针对题干 时间 空间 属性 要求 一针见血 全面性 准确性 条理性 规范性 1 等雪期线在中部地区向北 东北 凸出 表明沿mn一线中部雪期短于其东西两侧地区 即东西部气温持续低于o 的时间较长 中部气温持续低于0 的时间较短 因此 中部地势较低 为平原 东西部地势较高 为山地 东西高 中间低 2 比较甲 乙两地雪期与降雪量的差异 并解释原因 2 甲地雪期比乙地短 原因是甲地纬度低于乙地 甲地降雪量比乙地多 主要是因为甲地比乙地距海近 水汽更为充足 二 综合题答题策略 步骤4 答案的表述 针对性 全面性 依据题意 图文信息 相关知识 多角度 不少要点 针对题干 一针见血 3 分析位于丘陵区的丙地融雪侵蚀较乙地严重的原因 融雪侵蚀 题意 属于流水侵蚀的一种 侵蚀强弱的原因有两个方面的原因 自然 人为 知识 通过图中信息可知 丙地与乙地纬度相当 但雪期低于乙地 推导出丙地地势较低 气温较高 融雪流量大 侵蚀较重 信息 知识 因地势较低 受人类活动的影响更多 其主要表现为破坏植被 知识 丙地属于丘陵地形 地势低于乙地 融雪径流量大于乙地 丙地比乙地受到更多人类活动的影响 如林地被毁 过度垦荒等 丙地更易被侵蚀 二 综合题答题策略 针对性 全面性 针对