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文档简介
徐闻中学2013届高三复习班物理第二学期周练(四 ) 班级_姓名_ 学号_一、单项选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确。1.一个小型电热器若接在愉出电压为10V的直流电源上.消耗电功率为P;若把它接在某个正弦交流电源上,其消耗的电功率为。如果电热器电阻不变,则此交流电源输出电压的最大值为 ( )A .5V B.5V C .10V D.10V2.自耦变压器铁芯上只绕有一个线圈,原、副线圈都只取该线圈的某部分。一升压式自耦调压变压器的电路如图所示,其副线圈匝数可调。己知变压器线圈总匝数为1900匝;原线圈为1100匝,接在有效值为220V的交流电源上。当变压器输出电压调至最大时,负载R上的功率为2.0 kW。设此时原线圈中电流有效值为I,负载两端电压的有效值为U2,且变压器是理想的,则U2和I1分别约为( )A 380V和5.3A B380V和9.1A C240V和5.3A D240V和9.1A 3.一台电风扇的额定电压为交流220V。在其正常工作过程中,用交流电流表测得某一段时间内的工作电流I随时间t的变化如图所示。这段时间内电风扇的用电量为( )A.3.910-2度 B.5.510-2度C.7.810-2度 D.11.010-2度4. 如图所示,在铁芯P上绕着两个线圈a和b,则 ( ) A线圈a输入正弦交变电流,线圈b可输出恒定电流 B线圈a输入恒定电流,穿过线圈b的磁通量一定为零 C线圈b输出的交变电流不对线圈a的磁场造成影响 D线圈a的磁场变化时,线圈b中一定有电场5. .通过一理想变压器,经同一线路输送相同的电功率P,原线圈的电压U保持不变,输电线路的总电阻为R。当副线圈与原线圈的匝数之比为k时,线路损耗的电功率为P1,若将副线圈与原线圈的匝数之比提高到nk,线路损耗的电功率为P2,则P1和P2/P1分别为( )APR/Ku ,1/n B(P/kU)2R, 1/n C. PR/kU , 1/n2 D (P/kU)2R, 1/n26. 如题15图所示,理想变压器的原线圈接入(V)的交变电压,副线圈通过电阻r=6导线对“220V/880W”电器RL供电,该电器正常工作。由此可知( )A 原、副线圈的匝数比为50 : 1 B. 交变电压的频率为100HZC. 副线圈中电流的有效值为4A D. 变压器的输入功率为880W7.如图,理想变压器原、副线圈匝数比为20:1,两个标有“12V,6W”的小灯泡并联在副线圈的两端,当两灯泡都正常工作时,原线圈电路中电压表和电流表(可视为理想的)的示数分别是( )A.120V,0.10A B.240V,0.025AC.120V,0.05A D.240V,0.05A 二、双选题;每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有2个选项正确,选不全的得3分,有选错或不答的得0分.8.某小型发电机产生的交变电动势为e=50sin100t(V),对此电动势,下列表述正确的有( )A.最大值是V B.频率是100Hz C有效值是V D.周期是0.02s9.某同学设计的家庭电路保护装置如图所示,铁芯左侧线圈L1由火线和零线并行绕成,当右侧线圈L2中产生电流时,电流经放大器放大后,使电磁铁吸起铁质开关K,从而切断家庭电路,仅考虑L1在铁芯中产生的磁场,下列说法正确的有( )A家庭电路正常工作时,L2中磁通量不为零B家庭电路中使用的电器增多时,L2中的磁通量不变C家庭电路发生短路时,开关K将被电磁铁吸起D地面上的人接触火线发生触电时,开关K将被电磁铁吸起10.图甲是某燃气炉点火装置的原理图。转换器将直流电压转换为图乙所示的正弦交变电压,并加在一理想变压器的原线圈上,变压器原、副线圈的匝数分别为、。为交流电压表。当变压器副线圈电压的瞬时值大于5000V时,就会在钢针和金属板间引发电火花进而点燃气体。以下判断正确的是 ( )A电压表的示数等于5V B电压表的示数等于C实现点火的条件是 D实现点火的条件是11.如图,理想变压器原线圈输入电压V,副线圈电路中为定值电阻,R是滑动变阻器。和是理想交流电压表,示数分别用和表示;和是理想交流电流表,示数分别用和表示。下列说法正确的是( )A和表示电流的瞬间值 B和表示电压的有效值C滑片P向下滑动过程中,不变、变大 D滑片P向下滑动过程中,变小、变小三、非选择题,本题共3小题,共37分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位12.(1)在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中备有如下器材:A打点计时器 B直流电源 C交流电源 D纸带 E带夹子的重物 F秒表 G刻度尺 H导线 I铁架台其中该实验不需要的器材是_(填字母代号)在实验中,打点计时器所用电源频率为50Hz,实验要求打点计时器在打第一个点时释放纸带甲、乙、丙三个学生分别用同一装置各打出一条纸带,量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.48cm,0.19cm和0.18cm,可见其中肯定有一个学生在操作上有错误,错误操作的同学是_其错误的操作是_选出一条理想纸带如图所示,其中O点为打点计时器打下的第一个点,A、B、C为三个计数点,在计数点A和B、B和C之间还各有一个点,重锤的质量为1.00kg。根据以上数据算出:当打点计时器打到B点时重锤的重力势能比开始下落时减少了_J;打点计时器打到B点时重锤的速度vB=_m/s,此时重锤的动能比开始下落时增加了_J。(结果均保留三位有效数字,取g=9.8m/s2)12.41cmOBAC18.90cm27.06cm500545(2)一根固定在刻度上的均匀电阻丝(总电阻小于5),两端各有一个固定的接线柱a和b,刻度尺的中间有一个可沿电阻丝滑动的触头c,c的上端为接线柱,触头c与电阻丝通常不接触,当用手按住时,才与电阻丝接触,且可在直尺上读出触点的位置,现有以下器材,要求测量该电阻丝的电阻率。A电压表(03V,电阻约为30k) B电流表(00.5A,电阻约为0.5)C电池组(电动势为4V,内阻不计) D保护电阻R0 E开关SF螺旋测微器 G连接用导线若干1)用螺旋测微器测量电阻丝直径的示数如图所示,则该电阻丝的直径d = mm2)将图中提供的器材连接成实验电路(注意量程的选择),要求:尽量减小由于电流效应而使电阻丝的电阻率随电阻的变化而发生变化;能进行多次测量。+-保护电阻R0abcL/mU/VO0.20.40.60.81.00.51.01.52.03)通过改变电压和滑动变阻器触头c的位置,电流表示数I保持在0.50A不变,分别测量出了多组与长度L对应的电压U的数据并已描在坐标纸上,如图所示。根据图所示的数据点,结合相应的物理规律绘出UL图线。若测出UL图线的斜率为k,则用d、I、k可表示出该电阻丝的电阻率= 13(18分)均匀导线制成的单位正方形闭合线框abcd,每边长为L,总电阻为R,总质量为m。将其置于磁感强度为B的水平匀强磁场上方h处,如图所示。线框由静止自由下落,线框平面保持在竖直平面内,且cd边始终与水平的磁场边界平行。重力加速度为g.D(1)求cd边刚进入磁场时线框中产生的感应电动势大小.(2)求cd边刚进入磁场时cd两点间的电势差大小.(3)若磁场的宽度D等于线框的边长L,cd边刚进入磁场时线框恰好能做匀速运动,则从线框开始下落到离开磁场过程中线框中产生的焦耳热。(4)若cd边刚进入磁场时线框加速度大小恰好为g/4,求线框下落的高度h应满足什么条件.14.如图,足够长的水平传送带始终以大小为v3m/s的速度向左运动,传送带上有一质量为M2kg的小木盒A,A与传送带之间的动摩擦因数为0.3,开始时,A与传送带之间保持相对静止。先后相隔t3s有两个光滑的质量为m1kg的小球B自传送带的左端出发,以v015m/s的速度在传送带上向右运动。第1球与木盒相遇后,球立即进入盒中与盒保持相对静止,第2球出发后历时t1而与木盒相遇。求(取g10m/s2)(1)第1个球与木盒相遇后瞬间,两者共同运动的速度时多大。(2)第1个球出发后经过多长时间与木盒相遇。(3)自木盒与第1球相遇至与第2球相遇的过程中,由于木盒与传送带间的摩擦而产ABvv0生的热量是多少?徐闻中学2013届高三复习班物理第二学期周练(四 )答案一、二选择题题号1234567891011答案CBBDDCDCDBDBCBC三、实验题12.(1) BF 2分 甲 1分 先发纸带,后接通电源 2分 1.85 1分 1.83 1分 1.65 2分(2)1)1.999或2.000 2分 2) 如下左图所示 3分3)如下右图所示 2分 2分+-保护电阻R0abcL/mU/VO0.20.40.60.81.00.51.01.52.014(18分)(1)设cd边刚进入磁场时,线框的速度为v,由机械能守恒定律得mgh=12 mv2(或由v2=2gh) ( 2分 )由法拉第电磁感应定律得E=BLv ( 1分 )综合上述两式解得E=BL2gh ( 1分 )(2)由闭合电路欧姆定律得到此时线框中电流 I=( 1分 )cd两点间的电势差大小为 U=I()= ( 2分 )(3)cd边刚进入磁场时,线框恰好做匀速运动,则: ( 2分 ) ( 1分)根据功能关系有: ( 2分) 即Q=2mgL ( 1分) (4)由安培力公式得 F=BIL= ( 1分 )当a=g/4,方向向下时,根据牛顿第二定律mg-F=ma, ( 1分 ) 解得下落高度满足 (1分 )当a=g/4,方向向上时,根据牛顿第二定律F-mg=ma, ( 1分 ) 解得下落高度满足 ( 1分 )14.解(1)设第1个球与木盒相遇后瞬间,两者共同运动的速度为v1,根据动量守恒定律: (2分)代入数据,解得: v1=3m/s (1分)(2)设第1个球与木盒的相遇点离传送带左端的距离为s,第1个球经过t0与木盒相遇,则: (2分)设第1个球进入木盒后两者共同运动
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