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昔阳县东关小学盟区教学设计科 目 English年级 six课型新授主备人 于海林单位东关小学 授课教师 于海林单位 东关小学课 题 Unit 1 (Part3.4.5)课时第2课时 评论或修改教学目标知识能力 Enable the Ss to grasp the words : Chinese,math,English,computer,music,science,art,PE.history,drama,geography. 过程方法 Can talk about the School Subjects with the simple sentences.情感态度价值观 Educative the Ss to get ready their books for the School subjects 重点难点教学重点Foster the Ss asking and answering abilities 教学难点 Understand the meaning of“, Chinese, math, English, computer, history, drama, geography. music, science, art, PE.”Use them correctly.教具学具CAI, phrases cards, tape-recorder教学程序师 生 活 动评论或修改一、示标Step1 : Warming up 1.Daily greeting: T: Good morning ,class. Ss: Good morning , Miss Li 2. Sing the song together:There are seven days. 3. Review the phrases:On Monday / Tuesday / . Greetings. Say freely: Look and answer, then read more. 练习设计到位,活动设计巧妙。 Listen and read Make dialogues in pairs. Say and write. Listen and correct.二、探究Step2 : Presentation. 1.To learn :What day is today? Its Monday / Tuesday / . 2.To learn the new words: Chinese,math,English,computer,music,science,art,PE. 1).Let the Ss talk about what subject they like best? They can say in English or in Chinese . Help the Ss say the subjects in English. 2).Present the new words : math , science, ME, PE, art etc. Let the Ss listen and repeat. 三、展示Step3:PracticeMake a schedule: Use this dialogue to finish the schedule. T: Do you have a music class on Monday ? Ss: Yes , I do. / No , I dont. Then let the Ss ask and answer in groups. After the Ss finish the schedules, choose some good schedules to put on the blackboard. My class schedule Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday 四、延伸Step4 Consolidation Listen to the tape & repeat for some times . 板书设计 Unit1 School is great fun History Drama Geography学情反馈优 秀良 好达 标待 达 标教学反思在活动中运用和感
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