责任就是力量.doc

强化责任意识树立良好形象 根据区委、区政府关于进一步加强全区机关作风建设的意见精神，全面提高机关作风建设水平，经过第一阶段的学习，就围绕“责任、能力、效率、形象”这一主题，结合党办工作特点，我们认为要做好以下三点。一、要不断加强学习，努力提高自身的综合素质我们所处的是一个知识迅速增加、不断更新的信息时代，新情况、新问题不断出现，作为一名机关工作人员，面临“能力危机”和“本领恐慌”，只有不断学习新知识，掌握新本领，开阔新思路，才能牢牢抓住工作的主动权，才能更好地为人民服务，做好本职工作。加强学习，首先是加强政治理论学习。培根说得好：“有实际经验的人虽然能够办理个别性的事物，但若要综观整体，运筹全局，却唯有掌握理论知识才能办到。”事实证明，理论素养高的人，考虑问题常常比较深刻、全面、系统，行动比较坚定一贯，这就要求我们要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会和全面把握其科学内涵及精神实质，努力提高理论素养，提升思想境界。加强学习，还必须加强业务知识的学习。要加强对现代教育理论、相关法律法规、信息技术等方面知识的学习，不断完善自己的知识结构，拓宽自身的知识领域，熟悉掌握本岗位的专业业务知识。加强学习，更重要的是要在思考和实践上下功夫。“学而不思则罔，思而不学则殆。”只有把认真学习和勤于思考结合起来，才能把各种知识融会贯通。要发扬理论联系实际的学风，坚持实践第一的观点，要经常进学校、进课堂，从学校领导、教师中吸取智慧和力量，以此激发自己的工作热情，从而提高工作的能力。总之，我们要树立终身学习的观念，缩短知识更新的周期，不断进行理论研究、实践反思和感悟积淀，进而厚积薄发，在教育教学的改革中，在自己的本职岗位上，轻车熟路，驾驭自如。二、要不断强化责任意识，切实履行好自己的岗位职责认真执行党的路线、方针、政策和上级党组织的指示精神，确保党的路线、方针、政策在系统的贯彻落实，是我们党办工作人员在政治上负责任的重要体现。如果日常言行与组织的决策不能保持高度一致，与领导的要求相悖，就会影响组织在群众中的号召力，就有可能给工作带来一定的负面影响。必须培养强烈的政治责任感和使命感，成为党组织决策的执行者和维护者，自觉增强服从意识，对党组织作出的决策原原本本、雷厉风行的执行，把上级的精神和领导的要求贯彻好、落实好。优秀公安局长任长霞有句名言：“凡事要做就做得最好”，她在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，才使登封14万群众自发地为她送行，才能有无数与她素不相识的人为她落泪。这告诉我们，在日常工作中，要像任长霞那样，对事业执着追求，以良好的精神状态，恪尽职守，爱岗敬业，切实履行好自己的岗位职责。三、要有严谨的工作作风，努力提高自身的人格品位就党办工作而言，需要培养一种严谨的工作作风，在规范上下功夫，在严谨上求实效。要进一步规范干部考核工作，要以干部任用条例为准绳，严格考核考察工作程序，坚持考察预告制，对系统轮岗交流、锻炼交流、试用期满的校级干部进行认真考察、谈话、测评，要深入课堂，了解他们驾驭课堂教学的能力。要进一步规范党员发展工作，要针对基层单位负责组织发展工作的同志变更快的特点，结合上级组织部门对发展工作不断提出的新的要求，在组织对他们进行培训的基础上，要悉心指导，严格操作，不断规范发展对象材料的整理，增强工作的主动性、实效性。要以先进性教育活动为契机，以开展活动为抓手，激活基层党组织工作的内在活力，在党委的领导下，结合系统实际，有效地开展一些有针对性的主题教育活动，使广大党员和积极分子在教育改革的第一线，充分发挥模范带头作用。在对待离退休老同志的来信、来访、来电时，要耐心、热情，不回避矛盾，能解决的立即帮助解决，不能解决的做好相关的解释说服工作。在日常工作中，要保持谦虚谨慎的作风，接人待物要讲和气，为人处事要讲真诚，说话办事要三思而行，时时处处保持一颗平常心，用自己的行为树立党办的良好形象，不断提高自身的人格品位。（蔡伯鹤） 敬业与精业 “责任”，词典上解释为“分内应做的事”。但对如何做好分内应做的事，怎样做才算尽到“责任”，往往思考不多。通过重温党章、学习区委杨书记、区政府周区长在全区机关作风建设动员大会上的讲话、学习爱生楷模殷雪梅的事迹以及听取了两位青年教师的介绍，我们对“责任”一词的内涵有了新的认识。作为一名机关工作人员，应该具备敬业和精业两方面的基本素质。所谓敬业，就是要热爱自己所从事的本职工作。“热爱是最好的老师”，一个人不热爱、不喜欢自己的本职工作，他就不可能全身心地投入到工作中，珍惜自己的工作岗位也就成了空话。所谓敬业，就是要具有强烈的主人翁意识和工作责任感。有人把在办公室工作的同志称为“内管家”，也有人直截了当称其为“看家狗”、“废纸篓”。但不管哪种称呼，它都要求在办公室工作的同志必须对事业忠诚、对朝夕相处的同志和领导忠诚；必须把单位当作自己的家，把同事和领导当作自己的亲人，把单位和同志的事当作自己的家中事。有了这样思想基础，遇事（不管大事、小事）就能主动关心，与兄弟科室合作就能精诚团结，与同志相处就能相互体贴、理解、和谐共事。所谓敬业，就是要具有甘于吃苦、乐于奉献、勇于牺牲的精神境界。四附中沈洁老师为认真履行班主任工作责任，带好寄宿制班的学生，早上6：30到校，晚上7：30回家，常常在校工作达14个小时；我们办公室的老徐同志，为科室打印文稿，不管送稿者是谁，他总是来者不拒，守信守时，一丝不苟，直到文稿交办者满意为止。文稿多时，老徐中午、晚上继续干，双休日随喊随到，忙碌时，除见老徐脸上有些红晕外，没有听到他有过怨言，也没有在别人面前提过加班酬劳的事。英雄殷雪梅老师，铭记人民教师的责任，为保护学生献出了自己宝贵的生命。综上所述，敬业是一种觉悟、一种精神，其内涵是丰富的，敬业是一种实实在在的工作行为，而不是由悬挂和呼喊的一种口号，它体现在每一项具体工作之中。因此，只有具有了敬业精神，才能算做好“分内应做的事”。精业是敬业的基础，是做好本职工作的前提。一个人如果不能掌握或胜任本岗位的专业知识，那是不称职或不能较好履行工作责任的。城东小学窦平老师坚持参加教科研研究和课改实践，他撰写的论文在省级以上报刊上发表的就有40多篇，一位年轻的教师能做到这样，我认为这就是精业的最好例证。再拿我们办公室工作来说，总体上讲是做好全局性的协调、服务工作，但落实到每一个具体工作环节上，精通业务的能力就显得尤为重要了。比如，草拟规划文件、年度工作要点，需要知晓相关的法律法规，需要熟悉近期、近阶段教育的全面情况；办复人大代表建议、政协委员提案和群众信访件，需要了解建议、提案办复的有关程序和信访条例；又比如，局机关档案管理，要学习档案管理的有关文件规定，再比如，打印文稿，不仅需要了解打印公文的基本格式，同时还需要懂得一点复印机维护保养知识；为领导和科室提供用车服务，不仅要在出车前做好安全检查，还要掌握一点汽车维修技术等等。常言道，艺痴者技必良，书痴者文必工。只有精业才能敬业，只有确立干一行、爱一行、钻一行的工作理念，不断地加强业务专业知识学习，才能有“干必成、成必优”的工作效果。敬业和精业是对机关人员职业道德的要求，也是机关人员应该具备的基本素质，二者之间存在着十分密切的关系，坚持做到敬业和精业，为群众诚心诚意办实事、尽力竭力解难事，坚持不懈做好事，才能真正落实到实处。一位学者曾经说过：“人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后”。责任能够让一个人具有最佳的精神状态，精力旺盛地投入工作，并将自己的潜能发挥到极致。在工作的实践中，我深深地体会到，认真履行工作责任所带来的满足感，决不是薪水酬劳的多少，而是履行责任的工作过程给人带来的成就感。一个人认真履行责任，勇于承担责任，就是守住生命的最高价值。（鲁茂冬） 增强责任意识工作尽心尽责 最近一段时间，区委、区政府在全区范围内开展了以“责任、能力、效率、形象”为主题的大讨论，我们在局的组织安排下，通过有关领导的领学和个人的自学、集中辅导与个人思考、通读原文与撰写心得等方式，更加深刻地认识到，这次大讨论活动的重要性和意义。这次讨论活动，是党的先进性教育活动的进一步深入、延续，是促进我们进一步学习理论知识，不断增强工作的责任感，进一步提升依法行政、文明执政的能力，提高工作效率，树立良好的形象，为我区经济的快速发展构建良好的人文环境。经济要发展，科技必先行，作为身处教育战线的一员，尤其是从事教育管理的一员，更应要先行一步。“责任、能力、效率、形象”这四个概念是一个有机的统一整体，要树好形象，就必须要提高工作效率，提高服务水平，而要达到此，就必须提高工作能力，提升自己的综合素质，就要增强自己的责任感，牢固树立责任意识。责任，从语文角度解释，是“自己分内的事情”，也就是必须要做的是自己应该做的事；从法律角度上讲，责任就是一种义务，是相对于权利而言，是自己必须要履行的一种职责。一个伟人说过，责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，是所有价值中处于最高的位置。有人说，人生中只有一种追求，就是对责任的追求。责任从本质上说，是一种与生俱来的使命。事实上，只有能够承担责任的人，才有能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去的是社会对自己的基本认可，其次失去的是别人对自己的信任和尊重，甚至也失去了自身的生命之本信誉和尊严。清醒地认识到自己的责任，并勇敢地去担当，无论对于自己，还是对于社会都将是问心无愧的。人可以不伟大，也可以清贫，但不可以没有责任。任何时候，我们都不能放弃自己的责任。责任让人坚强，责任让人勇敢，责任让人去创新，责任也让人知道关怀和理解。有的责任担当起来很难，有的却很容易，无论难还是容易，不在于工作的类别，而在于做的人。只要你想做，你愿意做，你就会做得更好。张云泉在信访岗位上，一干二十二年，含辛茹苦，含冤忍屈，为的是什么，是一种责任；孔繁森为西藏人民，焦裕禄为建设兰考，任长霞为了保一方平安，为了建设和谐、安宁的社会，殷雪梅为了自己的学生他们都是为了一种至高无上的追求，就是对责任的追求。现在我们要实践“三个代表”重要思想，共产党员为实现共产主义而奋斗，都是我们共产党人的责任，追求的目标。我们的家庭需要责任，因为责任让家庭充满爱；我们的社会需要责任，因为责任能够让社会平安，稳健地发展。我们教育需要责任，因为责任能促进教育事业的发展、教育质量的提高。一个人没有责任感，并不仅仅体现在大是大非面前，而大多是体现在平凡的小事当中。一个连平凡的小事都不愿负责任的人，又怎能在大事上承担责任呢？如果一个护士不小心给糖尿病人输葡萄糖液，那会造成什么后果；一个财务人员不小心写错一个帐号，那会使企业蒙受多大损失？那些弄虚作假、损公肥私、鸡鸣狗盗，假冒伪劣的行为，都是对社会、对人民的不负责任，都是没有履行法律赋予的责任。作为我们在机关工作的同志，要管理几十个学校，我们首先要明确自己的责任。我们的责任，就是要办好人民满意的教育，要提高教育教学质量。要履行职责，就要加强学习，精通业务，提高能力，创新工作。多帮学校排忧解难，多为学生的发展出谋划策，多为领导的决策提供可行性的科学依据。在平时的工作中，要提高服务质量，坚持“五办”作风，以人为本，换位思考，把自己的科室，把自己的岗位建成人民满意的科室、满意的岗位，我想，这是机关工作人员最起码的应尽的责任。只要增强责任感，牢固树立责任意识，我们的工作一定会做得更好，教育的形象一定会得到社会的充分肯定。（罗守同） 作风建设“四要” 一是要充分认识“服务”在机关工作中的重要地位，不断强化服务意识。机关工作，简而言之，就是管理与服务，而服务又是根本，又是机关工作的灵魂，机关对社会实施的一切管理活动，都必须通过有效的服务来实现。可以说，没有服务，管理就没有抓手，没有优质的服务，再好的管理思想、策略与方法，都不可能变为实实在在的工作成效。充分认识到“服务”在机关工作中的重要地位，服务意识才能在头脑中扎根，主动服务、热情服务才能内化为自己的自觉行动。岗位就是要服务，就是要做事，为群众、为社会多做事、做好事、做实事。争着做事的人，在机关中才有价值，人人都争着做事的机关,在社会上才会有良好形象。二是要有自我发展意识，不断提高服务社会的能力。为什么一件事领导让其他人去做而不让我去做？这是因为我的能力不如其他人，领导更相信其他人；为什么今年与去年做的同样一件事，今年的效果不如去年？这是因为形势发生了变化，而我的能力没有提高，跟不上形势发展的需要。这个简单的道理，强调的就是，现代社会的人，要有危机感，紧迫感，要有自我发展的意识，要努力使自己紧跟时代前进的步伐，立足岗位，不断地完善自我，发展自我，始终做一个肯干事、会干事、能干事的人。实现自我发展有这样三条途径：一是学习，在学习上要定得下心，舍得花功夫，舍得吃苦，通过学习才能懂得新道理，掌握新知识，产生新思想；二是树立问题意识。常规工作有没有更好的方法，使服务更周到、快捷？重点工作有没有更好的举措，以取得更好的效果？难点工作从何处入手，才能迅速取得进展？不断地发现问题、提出问题进而深入地分析问题、积极地解决问题的过程，就是一个自我完善和自我发展的重要过程；三是正确对待自身存在的问题和不足。人无完人，但是经常地、不断地通过自我检视、领导批评和听取群众意见发现自己的缺点、甚至是缺陷十分有益。正确对待自身存在的问题和不足，在问题面前敢于否定自己，是自我完善和发展的重要动力。三是要树立正确的效率观，实现速度与质量的有机统一。作为机关工作人员，服务是我们的重要职责。对于我们的服务，领导满意不满意，社会满意不满意，群众满意不满意，效率是一条重要标准。拖拖拉拉不是高效率，马虎了事也不是高效率，在规定的时间内高质量地完成工作任务，实现办事速度与服务质量的有机统一，才是我们应当追求的目标。我们要时刻牢记自己肩负的责任，时刻把群众利益放在心上，想群众所想，急群众所急，是实现这一目标的前提，严格依法行政，主动接受群众监督，力求办事结果的公平、公正，是实现这一目标的关键。四是要树立正确的形象观，用自己的实际行动赢得尊重。宣传造不出形象，口号喊不出形象，同样，高楼大厦也树不出机关的形象，西装革履更装扮不出机关工作人员的形象。机关的形象，机关工作人员的形象，都在群众的心中。谁心中始终装着群众，最有责任感，最有能力带领群众走上文明路、富裕路，让群众享受到改革发展的成果，谁就会赢得群众的尊重；谁最愿意深入群众，了解群众疾苦，为群众提供最需要的服务，解决最切实的问题，谁就会赢得群众的尊重；谁最愿意做群众的贴心人，为群众提供最周到热情的服务，谁就会赢得群众的尊重；谁最廉洁自律，办事公道，让群众信得过，谁就会赢得群众的尊重，总之，谁最有热心，谁最有办法为群众做好事、做实事，谁就会赢得群众的尊重。（汤庆） 树立新形象切实做好本职工作 开展“责任、能力、效率、形象”大讨论活动，其最终目标，就是要求我们加强作风建设，以更加饱满的精神、更加昂扬的斗志、更加扎实的作风、更加热情的服务、更加积极的行动做好自己的本职工作，为实现我们海陵区教育局的工作目标而贡献出自己的光和热。对于我们科室来讲，责任就是要对考生、学校、社会负责，一丝不苟地做好招生和职教工作；能力就是提高自己的政策执行水平，确保各项工作到位，真正体现在招生考试的“阳光工程”和上级对职教工作的要求落到实处；效率就是确保工作不出差误，做到万无一失；形象就是就是要对学校、考生负责，做到自觉服务、热情服务、主动服务、周到服务，清正廉洁、尽心尽力，营造和谐美好的环境，依法行政、实施管理，不断提高办事的水平和效率，为我区的招生工作和职教事业作出努力与贡献。为此，我们决心做到：1.认真参加“责任、能力、效率、形象”大讨论的各项学习活动，以科学发展观为指导，遵循“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的思想要求，履行职责，切实做好科室的各项工作。2.各种招