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文档简介
罗定邦中学数学必修1导学案 一 函数奇偶性与单调性的综合应用 1 掌握函数的基本性质 单调性 最大值或最小值 奇偶性 2 能应用函数的基本性质解决一些题目 3 学会运用函数图象理解和研究函数的性质 学习目标 重难点分析 重点 函数的基本性质 难点 函数基本性质的应用 自查自纠 5分钟 要求 自己核对 问题导学 与 预习自测题 的答案 答错的 不明白的问题用红笔划出 在合作探究中进行讨论 1 整体 区间上 问题导学答案 2 1 相同 2 相反 自查自纠 5分钟 预习自测答案 1 0 2 a 1 3 a 4 合作探究 时间 8分钟 内容 问题导学和预习自测中存在的问题 和课内探究1 4 要求 1 组长组织成员有序地 有重点地讨论 2 联系相关知识 明确思路 组织答案 3 探讨如何规范做题思路和规律方法的总结 4 组长分好工 选好代表准备展示 记录好本组内仍存在的疑问 准备质疑 展示点评 展示点评要求 展示组的同学把你们组讨论的结果清楚展示出来 点评组的同学先做好记录 点评时先给予打分 并解释所给分数的合理性 同时针对问题要发表自己组的意见 其它同学记录要点 修改答案 以备质疑 时间 8分钟 例题 总结提升 奇函数y f x 在区间上有相同的单调性 偶函数y f x 在区间上有相反的单调性 数形结合 转化与化归 分类讨论是研究函数问题常用到的数学思想 若为偶函数 则 若奇函数在x 0处有定义 则必有f x 0 当堂检测 1 d2 13 解 从以下几方面总结 1 本节课学到的知识 主要内容 2 同学们的表现 比如
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