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XX成人高考语文考试复习知识点总结 在成考语文考试前了解相关的复习知识点很重要，那么成考语文考试要了解哪些要复习的知识点呢?下面为大家的成人高考语文考试复习知识点总结，希望大家喜欢。 一、考试范围： 语文课本出现的名家、名篇;课文链接、资料袋中出现的内容;单元拓展中“日积月累”等相关内容;此外还有一些课外的，如四大名著、一些知名的国内外名著等，都是考试的重点。 二、如何复习： 文学常识的知识点多而分散，且无系统性，复习难度大。需要我们在平时多积累、多背诵。 1、收集、：考试范围之内的内容，要收集成册，方便自己及时地学习与复习。 2、巧妙记忆：利用谐音、记字头、联想、编顺口溜等方法去记忆，方法不论好坏，适合自己就行! 3、巩固复习：知识点多而零散，不要奢求一次就全部记完，要及时复习。建议做好计划，如每周记多少，每月完成多少，多久复习一次等。 三、四大名著： 四大名著是考试的重点。建议同学们有时间的话最好亲自看一看，青少年版本就好，有条件的同学可以尝试读读原著。 考试时要求掌握记住原著的时代、作者、主要内容和主要人物(包括人物性格特点、对人物的评价及人物的主要事件)。 一)三国演义，中国第一部长篇章回体小说。 1、作者： 作者是(朝代)。以及范晔后汉书元代三国志平话和一些民间传说写成。现所见刊本以明嘉靖本最早，分24卷，240则。清初毛宗岗父子又做了一些修改，并成为现在最常见的120回本。(答案;元末明初、罗贯中) 2、主要人物： 三国演义刻画了近2000个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等。 诸葛亮：作者心目中的“贤相”的化身，他具有的高风亮节，具有近世济民再造太平盛世的雄心壮志，而且作者还赋予他呼风唤雨、的奇异本领。我们课文中选过关于他的故事 (答案：鞠躬尽瘁，死而后已神机妙算草船借箭、孔明智退司马懿) 曹操是一位奸雄，他生活的信条是既有雄才大略，又残暴奸诈，是一个政治野心家阴谋家，这与历史上的真曹操是不可混同的。“煮酒论英雄”、成语“望梅止渴”等都与他有关。(答案：宁教我负天下人，不教天下人负我) 关羽：威猛刚毅，过五关斩六将、单刀赴会;但他也，最后“败走麦城”。 (答案：义重如山、骄傲自大 刘备被作者塑造成为的仁君典型。他“三顾茅庐”，终于请来诸葛亮辅佐。(答案：仁民爱物、礼贤下士、知人善任的) 3、主要事件： 桃园三结义、火烧赤壁、草船借箭、孔明借东风、关羽过五关斩六将、诸葛亮智用空城计。 1、阅读下列文字，然后回答问题： 籍时尚小，粗闻巡、远事，不能细也。云巡长七尺余，须髯若神。尝见嵩读汉书，谓嵩曰：“何为久读此?”嵩曰：“未熟也。”巡曰：“吾于书读不过三遍，终身不忘也。”因诵嵩所读书，尽卷不错一字。嵩惊，以为巡偶熟此卷，因乱抽他帖以试，无不尽然。嵩又取架上诸书，试以问巡，巡应口诵无疑。 问：(1)从内容上看，这段描写与睢阳保卫战无关，是否多余?为什么? (2)这段文字表现了张巡怎样的性格特点? (3)这段文字运用了哪几种人物描写方法? 答：(1)并不多余，它使张巡的英雄形象更为丰满。 (2)博闻强记，记忆力超群。 (3)肖像、对话和细节描写。 2、阅读下列文字，然后回答问题： 及城陷，贼缚巡等数十人，坐，且将戮。巡起旋。其众见巡起，或起或泣。巡曰：“汝勿怖。死，命也。”众泣不能仰视。巡就戮时，颜色不乱。阴阳如平常。 问：(1)这段话表现张巡怎样的性格特征? (2)对张巡的刻画采用了什么描写方法? (3)这段文字中侧面烘托表现在哪里? 答：(1)从容镇定，视死如归。 (2)肖像描写和语言描写。 (3)以“众泣不能仰视”来烘托张巡的从容镇定，视死如归。 3、阅读下列文字，然后回答问题： 驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养，视驼所种树，或移徙，无不活，且硕茂、早实以蕃。他植者虽窥伺效慕，莫能如也。 问：(1)这段文字的大意是什么? (2)“驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养”和“视驼所种树，或移徙，无不活，且硕茂、早实以蕃”各从什么角度描写郭橐驼的种树特长? (3)“他植者虽窥伺效慕，莫能如也”是用什么方法来称赞郭橐驼的? (4)这段文字在整篇文章中起什么作用? 答：(1)概写郭橐驼的种树特长。 (2)侧面、正面。 (3)对比。 (4)引出下文对种树之道的议论，以阐发文章的主旨。 4、阅读下列文字，然后回答问题： 橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性：其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也;不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。 问：(1)给这段文字划分层次，并概括其大意。 (2)郭橐驼种树的基本原理是什么? (3)在郭橐驼种树的经验中，这个原理又体现为哪两个方面? (4)结合全文看，作者强调的是哪一方面? 答：(1)第一句话为第一层，总述郭橐驼种树的基本原理。第二层至“其性得矣”民，说明郭橐驼种树的具体经验。其余为第三层，由此所得出的结论。 (2)顺木之天以致其性。 (3)其莳也若子，其置也若弃。 (4)其置也若弃。 (1)获得“全国劳动模范”、“全国先进工作者”称号的考生，“全国五一劳动奖章”获得者，经本人申请，省教育招生考试院审核，招生学校同意，可免试入学。 (2)奥运会、世界杯赛和世界锦标赛的奥运会项目前8名获得者、非奥运会项目前6名获得者;亚运会、亚洲杯赛和亚洲锦标赛的奥运会项目前6名获得者、非奥运会项目前3名获得者;全运会、全国锦标赛和全国冠军赛的奥运会项目前3名获得者、非奥运会项目冠军获得者。上述运动员经本人申请并出具省体育局审核的优秀运动员申请免试进入成人高等学校学习推荐表(国家体育总局监制)，经省教育招生考试院审核，招生学校同意，可免试入学。 (3)参照教育部普通高职(专科)毕业生服义务兵役退役和“下基层”服务期满后接受成人本科教育招生办法(试行)(教学厅xx6号)的要求，参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶(支教、支农、支医和扶贫)”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目服务期满并考核合格，凭身份证、普通高职(专科)毕业证、相关项目考核合格证，经审查合格可申请免试就读山东省的成人高校专升本。普通高职(专科)毕业生服兵役退役考生，凭身份证、普通高职(专科)毕业证、士兵退役证和接收地民政局的证明信，可申请免试就读山东省的成人高校专升本。上述考生在户口或工作所在地县(市、区)招生(考试)办公室(中心)报名，并按照省教育招生考试院公布的招生院校及专业目录填报志愿。有关成人高校对报名人员提交的材料进行审核，确定录取名单，经省教育招生考试院办理相关手续后发放录取通知书。成人高校在不超过本校上一年本科招生规模20%以内可根据本校实际情况自行确定招生人数，招生计划由教育部单独下达。报名人数超出计划数的，成人高校应对报名人员进行必要的考核、综合评价、择优录取。 (4)运动健将和武术项目武英级运动员称号获得者(须经省体育局审核并出具运动成绩证明)，省教育招生考试院可以在考生考试成绩基础上增加50分投档(一级运动员称号获得者为30分)，是否录取由招生学校确定。 (5)符合下列条件之一的考生，可以在考生考试成绩基础上增加20分投档，是否录取由招生学校确定。 获得地级以上(含地级)人民政府，国务院各部委及各省(区、市)厅、局系统，国家特大型企业授予的劳动模范、先进生产(工作)者及科技进步(成果)奖获得者。 获得省级工、青、妇等组织授予“五一劳动奖章”、“新长征突击手”、“三八红旗手”称号者。 解放军、武警部队、公安干警荣立个人三等功以上者。 归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生。 烈士子女、烈士配偶。 边疆、山区、牧区和少数民族聚居地区的少数民族考生、国防科技工业三线企业单位(地处地级以上人民政