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时间使我们丰厚 1 22 作文请以 时间使我们丰厚 为题 写一篇文章要求如下 1 不少于700字 2 不要写成诗歌 3 不得透露个人相关信息 2 华东师范大学语文教育研究中心常务副主任 中文自修 主编王意如教授点评 时间使我们丰厚 这则题目 第一感觉难度不大 对于舒缓考生紧张情绪有很大好处 这则题目还是有可以发挥的余地 因为它给了两个概念 第一是 时间 从时间上来讲 时间可以是抽象的 也可以是具象的 可以有一定长度 多长的一段时间内 发生什么事情 考生可以自己掌握 第二是 丰厚 丰厚 可以是经历上的丰厚 知识上的丰厚 还可以是精神上的丰厚 第三 在 时间 和 丰厚 之间 前者如何促成后者 权衡怎样衔接 考生有较大的发挥空间 总体来说 这则题目难度不高 有挖掘的可能 还是不错的 3 光明中学语文高级教师李新点评 这个作文题目出得很好 首先 考生要确定 丰厚 的对象是什么 而 时间 则涉及积淀 可以联想到生活 阅读等等 时间使我们丰厚 对学生来说是一种体验 学生可以从读书和生活这两个方面入手 经过一段时间的积淀后 使他们的精神世界得以丰厚 这个作文题目针对性比较强 特别是面对今天的快餐化社会 以及碎片化的阅读等问题 让人不禁感叹时间都去哪里了 这个作文题目告诉学生要把心沉下来 让时间慢下来 把丢失的时间找回来 学生可以通过思考时间 使我们的精神 文化底蕴等等得以丰厚 而丰厚之后是为了要完善我们的人格 不然在精神下有所缺失 关键学生要考虑到自己阅读的经历 关注到生活的体验 这样得到的结果能够使自己的精神思想得以丰厚 不至于显得浅薄 如果这个题目写得更深入点 就可以追溯历史 因为时间代表历史 我们眼界能否放得更宽一点 在历史长河中 总结经验教训 也能使我们思想更成熟丰厚 来源 上海升学 4 此题从形式上来说 沿袭了2014年的春考命题作文的形式 区别秋考材料作文 两种命题形式 彰显了两种考试的区别性 同时也更全面的考核学生的写作能力 首先这个题目的提出让我们不禁想起了最近流行的一句问法 时间都去哪了 这一问 在某些特定环境下表达人们对时间流逝的惊讶与惋惜 或许出题人也是针对时下人们对时间的慨叹 给出一个肯定的回答 时间虽然流逝 但却使我们丰厚 5 时间使我们丰厚 是一个完整的句子 对于句子中的各个成分我们要逐一分析 首先 就要思考名词 时间 这是一个抽象的名词 对于名词的思考 我们不仅要思考其内涵 还要思考其外延 时间是一个较为抽象的概念 爱因斯坦在相对论中提出 不能把时间 空间 物质三者分开解释 时 是对物质运动过程的描述 间 是指人为的划分 时间是思维对物质运动过程的分割 划分 一言以蔽之 时间的特点是有一定的长度的 体现了过程性的 6 第二个动词 使 使 字出现 告诉我们这是一个已然发生的事 也就是暗含了时间的流逝 而流逝的结果是让我们丰厚起来 那么时间的流逝 可以理解为一段历史 而这段历史可以是个人的亦可以是整个中华民族的 7 第三个词 丰厚 即丰富 富裕 我们不禁思考 使我们哪方面丰富 富裕呢 是物质上 改革开放三十多年 人民的物质生活不断提升 是精神上 时下人们的精神生活不断丰富 丰厚 是知识上抑或是文化上等等 可供阐述的对象甚多 但要选择一个自己熟知且能论述透彻的来深刻阐述 当我们考虑好每一个词语的内涵和外延之后 我们还要考虑一组关系 那就是 时间 和 丰厚 的关系 时间和丰厚是否是一种必然关系 怎样度过的时间才可以使得我们能够丰厚 而怎样度过的时间无法使得我们丰厚 当我们既考虑了词语的内涵与外延 又考虑到了词语间的逻辑关系 那么我们的阐述将层层深入 大有可写 大有可作 8 时间使我们丰厚李烨才闻腊梅香 又见杏花落 江南的风依然和煦 江南小桥下的流水依旧脉脉默默 年复一年 草青草黄 花开花谢 上学经过的里弄 春天走过 夏天走过 冬天又走过 我手里撑起的伞 遮过风雨 又挡日落 时间从我疾行的脚下流过 从我奋笔疾书的指尖流去 从我惶惶追逐异性的迷离的眼神里流去 从飞扬的青春的发丝间流去 我曾担心繁华有尽 空余落寞 9 在这考场上 我轻抚自己的额头 仿佛轻抚岁月的年轮 仔细回想 这岁月的年轮里 承载了我怎样的生命 每天我背着书包 穿街过巷 踏桥过河 清晨的太阳如同我兴奋的脸庞 时光膨胀了我青春的肢体 让我的想象无限 欲望扩张 我仿佛是强者中的强者 急不可耐地期待自己创造辉煌 时间给了我自信和青春力量 10 我每天背着书包 走过古老的梧桐树 走过黄黄的银杏叶铺满的街道 回家的路变得有趣和漫长 我总是不停地想 不停地问 问自己 也问斜阳 我今天得到了什么 满脑子的公式 定理 满脑子的ABCD 满脑子的李白 杜甫和陈子昂 我感谢我充裕的青春时光 时间真好 让我可以驾驭青春之舟自由地游弋于知识的海洋 11 时光里 我不知不觉 光秃秃的唇边生出了绒绒草木 我知道 这是成熟和阳刚的表征 我虽然渴望爱情 但也逐渐冷静 不再迷恋邻班的女孩 因为我懂得不成熟的果子是青涩的 我变得理性 我虽然渴望优异 但我知道心急吃不成热豆腐 知识要一点一滴的积累 我学会了耐心 变得沉静 我不再与同学针锋相对 睚眦必报 变得宽容 我不再 为赋新诗强说愁 而多愁善感 变得成熟 我回望父母和老师期待的眼神 给他们以回应 我懂得了感恩 是什么让我发生这样的 化学反应 是时间 12 时间 真的很神奇 我们被承装在时间里 在时间里发生变化 时间使我们的肢体成长 茁壮 使我们的思想睿智 成熟 使我们整个人充满魅力 使我们的人生丰厚醇美 考试结束的铃声就要响起了 原本最不缺的时间 今天这样弥足珍贵 相信今天的考试时间 会为我和我的同学们的未来人生镀上一层迷人的色彩 增添我们人生的丰厚 13 时间使我们丰厚 二 李烨啜着一杯咖啡 懒散地靠向椅背 我开始品味春考题目 时间使我们丰厚 这题目让我想起那首歌 时间都去哪儿了 似乎带来一点感伤 不由我不去想 我的时间呢 我斑驳的时间之树上 结出过哪些果实 我的遐思摇摇飞翔 在时光的深处停歇 14 我要用我的思虑去打捞逝去的时光 色彩斑斓 我想用这个词组来形容我停在记忆深处的青春时光 我丝毫不吝惜用最美妙的词汇来概括我青春时光 对于我 那一定是最美妙绝伦的时日 青葱的岁月里 我脚踏光阴 曾辛勤地夏收冬藏 有付出 更有回报 有喜悦 也有忧伤 青春时代的我 印成铅字的书籍和文章洋洋洒洒 也曾文艺得别样倜傥 摇曳的花前 朦胧月下 我也王子般徜徉 当然 喜悦是真喜悦 忧伤大多是伪忧伤 青春的收获大于失去 也许是看在我还算勤劳的份上 15 站在每一个时间节点上回想 过往的种种时常让我汗颜 而写就的历史无法更改 青春就是青春的样子 我曾那样热爱赞美和荣名 我昼夜不停的努力 唯恐空耗此生 我慨叹自己候鸟一样的奔波 蜜蜂一样辛劳 但从没抱怨 懈怠 人生有艳阳高照 也有霜冷长河 坎坷是常路 曲折是彩虹 16 中年经历的苦与乐的奋斗 灵与肉的痛苦 权利与欲望的搏斗 得到与失去的撕裂 在时间的沉淀里化为乌有 在淡然的心灵里成为虚空 如今只觉得 晨风晚霞动心 一花一木有情 做分内之事 了该了之梦 岁月回眸 我已淡定如水 是什么收藏了我的风花雪月 雾重霜浓 是什么让我明眸善睐 惯看秋月春风 是时间 时间浓缩我们的经历 丰厚了我们的人生 17 收住遐思 啜一口咖啡 我仿佛抖落一身的俗世尘埃 跨越3000多年的时空 站到那个精神矍铄 目光炯炯的老人身旁 与他一同面对涛涛大江 听他发出那钟鸣鼎喧 振聋发聩 逝者如斯 哲学感慨 生命有始有终 是一个过程 朝菌蟪蛄也罢 彭祖冥灵也罢 终将归于尘土 完美的人生关键是要看此生的收获是否厚重 圣人感叹时光易逝 岂能不晓这人生真味 只是 吾知 吾不言 或者预留空间让我们这些凡夫俗子用心体会罢了 时间如流 但却丰厚了我们的人生 18 时间使我们丰厚初一我妈说过 她向来不喜欢求人的 但现实告诉我们 当今社会不求人办事是不可能的 我从前是同意我妈的说法的 19 还记得小时候回家是要坐公交车的 一出校门就被小摊子上的冰棍所吸引 一下子就花光了身上仅有的两元钱 可我却没有意识到 依旧欢喜得准备坐车回家 排着队上了公交车 准备投币的时候 刚刚想起来我的钱已经买吃的用掉了 当时我就心慌了 脸上烫烫的 感觉全车人都盯着我 我想就是要么就对司机说下我没钱 然后就坐车吧 我一想到求人就皱眉头 甚至羞于告人 我对求人怀有一定的偏见 认为那一定是卑躬屈膝 低三下四的 就立刻 20 断掉了这个念头 一转身 头也不回地跑下了车 远离了公交车 我的情绪有所稳定 往着回家的路走去 虽说离家也就三公里 可对于幼小的我来说 那也是一段很长的路啊 好在我之前已经吃了冰棍 感觉身上也充满了力量 就奔走着到了家 跟爸妈说了这事后 就被爸说了 你个死脑筋 不会找人帮助啊 以后记住了啊 千万不要低不下头来 我仍听不进爸的话 觉得妈是对的 21 随着时间的流逝 我渐渐长大 明白我们现实生活中有太多的无奈 你不得不去求人 假如你是一位待业青年 希望能找到一份如意的工作 假如你是一个职员 希望能平步青云 假如你是一名病人 希望医生能细心为自己治病 假如你有急用 希望能筹借到一笔款子 这许许多多 大大小小的希望便构成了生活 生活会迫使你不得不去求助于别人 并且否能得到别人的 搀扶 在很大程度上又取决于你有没有求人的技巧和策略 22 又是在一次放学的路上 由于离家远 我还是要乘公交车的 眼看放学时间已晚 又饿得不行 并且我那天忘带了钱 就硬着头皮挤上了一辆公交车 跟司机小声地说了我的处境 他看天也暗了 我又是一个小女孩 就关切我明天一定不能忘记了要把钱带来 他就先帮我把钱给垫上了 我心松了下来 在人群中挤着 23 我相信没有人天生就为人圆滑 擅长低头求人 都是慢慢通过它摸索着了为人处事之道 对 没错 就是时间她使我们丰厚的 24 时间 使我们的友谊得以丰厚每周在泊思地上课 是孩子最期盼的日子 泊思地一到寒暑假班 更是孩子在假期中最快乐的时光 在这里 孩子们认识彼此 了解对方 有过误会 他们选择在课上解决 因为对机器人有着不同想法而争吵 但问题最终解决后他们会握手言和 渐渐的 孩子学会欣赏他人 从内心理解到团队凝结为一股的重要性 小伙伴的在心中位置变得举足轻重 不可或缺 我们不仅是同学 亦是队友 更是朋友 25 时间 使我们的自信得以丰厚我们的孩子没基础 他 她真的能坚持下去么 编程那么难 小学生真的能够自己独立完成一整套程序么 我们的孩子并不是最优秀的 他 她真的能参加世界级比赛么 曾经家长抛给泊思地许多疑问 但泊思地用无数的事实告诉各位望子成龙的家长 请对孩子有信心 因为在最有效的教育下 各个孩子都将潜力无限 他们都有希望成为泊思地未来的世界冠军 自信是一种非常微妙而神奇的东西 孩子自信的建立来自于对自我的肯定 亲友的认可 甚至是陌生人的鼓励 也会源自于战胜比自己强大的竞争对手或实现了一次重大的突破 泊思地在常规教学中 借以自己解决问题 合作攻克疑难等多种方式鼓励孩子 不断增加他们的自信心 而泊思地提供的VEX VEXIQ DI BDS等多项优质的竞赛平台 能让孩子自信的提升有质的飞跃 26 时间 让我们的经历得以丰厚许多人酷爱旅游 因为在旅途中可以观赏美景 在不同的风土人情中增长见识 结交好友 泊思地