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如何选择表现父母之爱的写作素材 什么叫素材 11 辅导功课 安慰孩子 精心照顾 雨天接送 1999年10月3日10时20分左右 在贵州麻岭风景区 200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点 等待乘坐缆车去山顶吃中饭 11时10分 一阵难以想象的拥挤后 面积仅有五六平方米的缆车车厢 竟满载了35名乘客 又一次缓慢上升 10多分钟后到山顶平台停了下来 工作人员走过来打开了缆车的小门 准备让车厢里的人走出来 就在这一瞬间 缆车不可思议地慢慢往下滑去 缆车缓慢滑行了30米后 便箭一般地向山下坠去 一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上 断裂的缆绳在山间四处飞舞 在缆车坠落的那一刹那间 车厢内来自南宁市的潘天麒 贺艳文夫妇 不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起 结果 这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤 而他的双亲却永远地离开了人世 事故造成35名乘客死伤 其中14人死亡 死者中年龄最大的只有40岁 最小的才7岁 在生和死的瞬间 父母想到的并不是自己 他们用双手把生的希望留给了儿子 这就是人世间最伟大的父母的爱 这个生命的故事 深深打动了歌手韩红 她以这个令人震撼的事件并以小孩的口吻 创作了 天亮了 这首感人至深的歌曲 并经过多方联系 领养了这个大难不死的小孩 每次听韩红的 天亮了 心里总有一种酸痛 总能感受到一个孩子撕心裂肺的呐喊 人世间对我们付出最多的是我们的父母 他们无怨无悔地为我们付出 并不奢求我们的回报 父母的爱能给我们一种温暖 一种力量 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 父母的爱 方法一 围绕中心选材 课文 地震中的父与子 这篇课文的中心是什么 作者是如何围绕中心来选材的 这篇课文讲述了有一年美国洛杉矶发生大地震时 一位父亲冒着危险 抱着坚定的信念 不顾劝阻 历尽艰辛 经过38小时的挖掘 终于在废墟中救出儿子和同学的故事 赞扬了父子间的伟大亲情和父亲执着的信念以及儿子先人后己的品质 方法二 选择典型的事例 课文 慈母情深 选材的典型性表现在哪里呢 课文 慈母情深 记叙了母亲在极其艰难的生活条件下 不顾别人劝阻毅然拿钱给 我 买书 勾勒出一位辛劳 瘦弱 开明 慈爱的母亲形象 表现了母亲深深的爱子之情 方法三 选择新鲜的材料 学会看病 这篇课文的选材新颖表现在哪里呢 孩子病了 父母精心照顾 这是一种爱 但是 学会看病 这篇课文写的是儿子感冒了 妈妈让他独自上医院 学会了看病的事 母亲用这种方式 磨炼儿子独自面对生活的能力 表达了母亲对儿子深深的爱 表现了作者毕淑敏选材的新颖独特 鲁迅先生说 选材要严 开掘要深 选材是否得当 直接影响一篇作文的质量 所以 我们要学会选材 才能更好地表现文章的中心思想 绿色圃中小学教育
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