浙江省永嘉县大若岩镇七年级数学上册 2.2 有理数的减法（2）课件 浙教版.ppt_第1页
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2 2有理数的减法 第2课时 计算 1 2 3 4 5 6 49 50 解 1 2 3 4 5 6 49 50 1 2 3 4 5 6 49 50 25 2 如何将减号进行转变 1 如何解该题 合作交流共同归纳 在一个和式里 通常把各个加数的括号与它前面的加号省略不写 3 如何读呢 交流探究 有理数加减混合运算步骤 1 利用减法法则 将减法统一为加法 2 省略加号的和的形式 简化算式 3 运用加法交换律 结合律 使运算简单 行家看 门道 应用1 把写下式成省略加号的和的形式 并把它读出来 3 8 6 7 应用3 一储蓄所在某时段内共理了8项现款储蓄业务 取出63 7元 存入150元 取出200元 存入120元 存入300元 取出112元 取出300元 存入100 2元 问该储蓄所在这一时段内现款增加或减少了多少元 该如何灵活运用 符号相同的加数放在一起 互为相反数的放在一起 和为整数的加数放在一起 分母相同的加数放在一起 1 今天学习了什么 要我们掌握什么 1 有理数加减混合运算步骤 1 利用减法法则 将减法统一为加法 2 省略加号的和的形式 简化算式 3 运用加法交换律 结合律 使运算简单2 进行有理数加减混合运算使用交换律 结合律的简便方法 1 使符号相同的加数放在一起 2 互为相反数的放在一起 3 使和为整数的加数放在一起 4 使分母相同的加数放在一起 2
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