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文档简介
20092010学年第一学期中央广播电视大学社会工作专业社会学概论平时作业1说明:第一次作业是“第四章社会化”教学结束之后的形成性考核。请以自己的社会化历程为例,说明不同类型社会化的具体内容,并阐释在不同类型的社会化中,社会化的环境因素有哪些具体作用和影响。字数要求:不少于2000字。20092010学年第一学期中央广播电视大学社会工作专业社会学概论平时作业2说明:平时作业2是“第七章社会制度”教学结束后的形成性考核。填空题(每空2分,共10分)1第一个使用“社会学”这一概念来描述理解人类行为的科学的社会学理论家是 孔德_ 。2核心家庭 又被称为小家庭,其成员主要包括一对已婚夫妇及其未婚子女。3家族式企业是初级群体和正式组织 相互交错和相互缠绕的结果。4美国社会学家戈夫曼在对社会互动理论的研究中,提出了 印象管理,这一理论认为世界是个大舞台,生活就是演戏。5、影响文化传播的主要因素是文化的差异性 和相容性程度。单项选择题(每题1分,共6分)1、人的社会化是从什么时候开始的?( A)A、从出生开始 B、出生后3-5个月C、出生后12个月D、出生后18个月左右2、哪种群体的成员之间有面对面的直接交往、具有密切的人际和浓厚的感情色彩?(B)A内群体B初级群体C所属群体 D参照群体3.就网络密度而言,社会网络可以分为密网和松网。与城市居民相比,农村居民拥有的社会网络通常是那种网络?( A )A密网 B近似密网 C近似松网 D松网4、社会或角色的扮演者对于某一角色的行为标准与行为模式不清楚,这种社会角色的扮演失调被称为什么?(D )A、角色冲突B、角色失败 C、角色中断 D、角色不清5.人们通过自己的努力和成就而取得的角色,如发明家、军人等,是什么类型的角色?(A)A、自致角色 B、开放角色C、先赋角色D、规定角色6.在消费社会,人们选择商品的时候,关注的是商品的什么价值?(B)A、劳动价值B、符号价值C、交换价值 D、使用价值多项选择题(每题3分,共15分)1社会学研究的具体方法包括以下哪几种?( ABCD)A参与观察法B抽样问卷方法 C.深度访谈法 D. 文献法2下列哪些是社会群体?( ABCD )A结婚少于一年的夫妻;B微软股票的持有者C考场里所有身高超过1米70的同学;D各种球迷俱乐部3规范是调节人们行为、关系的准则。以下哪些属于规范?( ABD )A、民德 B、民俗C、价值观D、法律4以下哪些是初级群体形成的条件?(ACD )A活动空间接近 B群体成员的自主性 C交往的感情性 D互动的持续性5以下哪些是社会化的环境因素?(ABCD )A、学校B、家庭 C、工作单位 D、大众传媒名词解释(每题5分,共15分)文化模式文化模式。文化的形成、发展是一个整合的动态过程,一些文化特质被选择、吸收,逐渐趋向合法化、制度化,另一些被抑制、排除、摈弃。文化的这种内聚、整合逐渐形成了一种内部构成各个部分协调稳定的模式。2、社会制度社会制度是为了满足人类基本的社会需要,在各个社会中具有普遍性、在相当一个历史时期里具有稳定性的社会规范体系。3、社会网络社会网络最初是指一群特定的个人之间的一组独特的联系。目前的社会网络概念已经超越了个人间关系的范畴,网络行动者可以是社团行动,如商业公司,甚至可以是民族或国家。关系既包括把行动者连结起来的联系,也包括社会群体或组织之间的交易关系,以及金钱、信息和群体成员的流动简答题(每题8分,共24分)血缘群体、地缘群体与业缘群体指的是什么?血缘群体是因婚姻和生育关系而结成的群体,包括有家庭、家族、宗族等形式。地缘群体是因长期相邻居住或居住上互相邻近而结成的群体,其基本形式是邻里。业缘群体是由于事业或社会劳动分工或为谋取共同的经济利益而形成的群体,其基本形式是各种经济组织。在对1949年后中国政治制度的研究中,多元主义范式强调什么?3.什么是主文化、亚文化和反文化?它们之间的关系是怎样的?根据文化在社会生活中的地位、影响、被接受的广泛程度,可将其分为主文化、亚文化和反文化三类。主文化是指在社会生活中居于主导地位,被人们普遍接受与认可,并产生广泛而深远影响的文化。亚文化是相对于主文化而言的,只为某些特定的人群、群体所接受。不同年龄、性别、职业、民族、种族、宗教信仰的人们,在生活方式、价值规范上与其他群体之间形成了明确的区别,继而形成了他们自己的独特文化。当亚文化对抗、排斥主文化的价值规范、生活方式及其标准时,就演化为反文化。反文化可以视为亚文化的一种。论述题(每题15分,共30分)1.请以单位制为例,阐述你对庇护主义的理解。家族式企业与庇护主义关系初级群体与正式组织的交错现象(1.家族式企业初级群体中的正式组织现象 (2.庇护主义关系正式组织中的初级群体现象2. 什么是角色丛?举例说明你对角色丛的理解。P74角色丛。角色丛又称角色集,是指一组相互联系、相互依存、相互补充的角色。关于角色丛,一般有两种理解:第一,由多种地位所产生的多种角色之和称为角色丛。第二,由一种地位所产生的多种角色之和也称为角色丛20092010学年第一学期中央广播电视大学社会工作专业社会学概论平时作业3说明:平时作业3是“第八章社会分层与社会流动”教学结束后的形成性考核。结合实例,试述20世纪90年代以来中国社会分层呈现出来新趋势。字数要求:不少于2000字。20世纪90年代以来,特别是90年代中期以来,我国社会分层结构变动的基本走向,是两种表面上看来互相矛盾的趋势的交织。这两个趋势,一个是社会分化的不断细化,另一个则是细化的碎片不断聚合。从目前的情况来看,这种聚合的结果,就是以占有大量资源为特征的强势群体和拥有大量人口和特征的弱势群体的形成。(三)从资源弥散型配置到一体化的资源配置的转变社会资源从类型上说可以大体分为三类:一是物质性的财富,即经济资源;二是政治上的权力;三是社会威望或社会声誉。20世纪80年代是一个资源扩散的年代。但在20世纪90年代,情况发生了明显的变化。资源由弥散型配置向一体化配置的转变,社会中各种资源日益集中到强势群体的手中,相当一部分社会成员,特别是社会中的弱势群体,拥有的资源越来越少。(四)社会分层结构的定型化趋势 20世纪90年代以来,社会分层结构出现了新的发展趋势,主要包括以下几层含义:1.阶层之间的边界开始形成2.阶层内部认同的形成3.阶层之间的流动开始减少概括地说,90年代以来,特别是90年代中期以来,我国社会分层结构变动的基本走向,是两种表面上看来互相矛盾的趋势的交织。这两个趋势,一个是社会分化的不断细化。另一个则是细化的碎片不断聚合。我们先看第一个趋势。社会分化越来越细现象原来一说就是工人、工人阶级。细分一点也就是全民所有制的工人和集体所有制的工人。而在今天,工人的概念虽然没有消失,但是凡是用到工人这个概念的时候,往往前面都加上了修饰词,比如国有企业工人、三资企业的工人、乡镇企业工人、下岗工人和失业工人,笼统地讲工人这个概念的时候已经很少了。社会分工越来越细化,社会分化或社会的分层结构也越来越细化。其他国家在进行现代化的过程中,也经历了同样的变化和过程。这种社会分化越来越细的趋势对社会生活会产生重要的影响。但我觉得,在我们目前所处的这个阶段上,仅仅看到这样一种趋势还是不够的。因为在这种趋势演进的同时,还有一个表面上看起来与之非常相反的趋势也在发生,这个趋势就是聚合的趋势。也就是说,一方面社会分层结构越来越细化,越分越细的群体犹如碎片一样,但从另一个方面来看,这些细化的碎片又正在开始往一起积聚。从目前的情况来看,这种聚合的结果,就是以占有大量资源为特征的强势群体和拥有大量人口为特征的弱势群体的形成。我们先来看这个强势群体。首先是资源和财富正在向这个群体集中。我在有关的文章中曾经指出过,在80年代,整个社会的资源配置呈现出一种扩散的趋势,也正因为如此,在80年代的一段时间里,改革曾带来一个短期的平等化效应。但在进入90年代之后,社会资源配置反转过来,呈一种重新积聚的趋势。其结果是,社会中的各种资源,越来越集中到少数地区、少数城市、少数群体甚至少数人的手中。这一点首先表现在收入和财富的占有上。根据樊纲教授提供的数字,截至2000年底,我国社会资产性财产总量共有38万亿元。在这当中,国有资产占26%,国内居民个人拥有57%,另外,集体和港澳台商人及外商占有量都不到一成。再看金融资产,包括手持现金、储蓄存款、有价证券等,从政府、企业、住户3个部门看,占国内金融资产比重分别为18.6%、31.7%、49.7%。也就是说,原来几乎是国家垄断了几乎所有重要资源的状况,已经转变为社会一半以上的财富由私人拥有了。但这种财富的拥有是相当不均衡的。在20万亿元的国内金融资产中,80%为占总人口30%左右的城市居民所拥有,其中近一半又被只占城市人口20%的少数高收入阶层占有。也就是说,占总人口6%的人占有了40%的金融资产。其他的一些调查也证明了这种财富拥有格局的存在。不过,另外一些调查表明,财富的集中程度要更高。比如,一项在1999年进行的城镇居民抽样调查表明,不足5的富人占有当时全国居民储蓄存款总额6万亿元的一半,即3万亿元人民币。而且,资源的集中还不仅仅表现在财富和收入的拥有上。资源的积聚同时也表现在政治资本、文化资本,以及各种机会的占有上。因此可以说,自90年代以来,一个拥有了社会中大部分资本的强势群体已经成形。构成这个强势群体的,有三个基本组成部分,即经济精英、政治精英和知识精英。从目前的情况看,这三部分精英不仅已经形成了一种比较稳定的结盟关系,而且具有了相当大的社会能量,对整个社会生活开始产生重要的影响。这个强势群体的社会能量主要表现在如下几个方面。第一,对公共政策制定和执行过程的影响。在90年前中期实行经济紧缩的方针时,一些房地产商赞助了一系列的经济发展研讨会,由经济学家出面呼吁政府实行宽松的财政和金融政策。这可以看作是一个开端。第二,对社会公共舆论的影响和话语形成的能力。在90年代中期之后,传媒更多地受这个强势群体的影响。而由知识分子制造的主导性话语也更直接地体现了这个群体的价值和主张。第三,形成了弱势群体对强势群体的依附型关系。因为不管你愿意不愿意承认,弱势群体的许多机会,是由强势群体提供的。而在另一方面,则是一个人口众多的弱势群体。这个弱势群体主要是由如下的几个部分构成:除了部分富裕农民之外的贫困农民、进入城市的农民工和城市中的失业下岗人员。这三部分人几乎构成了中国人口的绝大多数。这个群体首先在经济上处于弱势。农民的收入在90年代中后期处于停滞的状态,特别是1997年之后,大部分农民的实际收入是下降的。按照官方的数据,目前农民与城市居民人均收入的差距已经扩大到3 倍,而据有关专家的估计,实际上已经达到6倍。农民工的工资,在过去十几年的时间里,基本没有大的变化。据国家统计局的数据,“九五”期间全国城镇国有单位在岗职工减少3159万人,城镇集体单位减少1648万人,两者合计减少4807万人,与此同时,在城市中形成了以失业下岗人员为主体的城市贫困阶层。根据有关资料,1999年中国城市贫困人口的规模在1500万3100万之间(而专家们估计的数字则是5000万人左右),其中主要是失业和下岗人员。而且应当注意到的是,国际上公认的贫困线一般是社会平均收入的一半,而我国城市贫困家庭的平均收入,一般只是当地社会平均收入的20%30%。同时,这个群体在政治和文化上也是弱势的。根据1999年2月17日国务院新闻办公室发布的中国人权发展50年白皮书,1998年初选出的九届全国人大代表共 2979名,其中,工人农民占189,知识分子占2108,干部占3317,民主党派和无党派爱国人士占1544,解放军占9,香港特别行政区代表占117,归国华侨占124。而且,在利益已经高度分化的情况下,这些群体既没有相应的组织形式表达自己的利益要求,在媒体上也很难发出他们的声音。我觉得说社会分层结构开始定型化,具有这样的几重含义:第一,阶层之间的边界开始形成。阶层之间边界的形成,是阶层结构定型化的一个重要内容。而阶层之间的边界,往往是通过多种方式建构起来的。最显而易见的是不同居住区域的分离。我们还记得80年代时的情形,虽然那时候就已经开始出现比较明显的贫富差别了,但穷人和富人在居住上并没有分开。在普普通通的住宅区当中,暴发户与贫困的邻居毗邻而居。但到90年代中后期,在我国的许多地区和城市,特别是大城市,已经形成了明显的富人区。从全国来说,中国的富人区主要集中在北京、上海、广州、深圳这些大城市。在北京,则主要集中在亚运村、中关村、燕莎附近。郊外的富人区集中在亚运村北部、西山地区、京顺路、机场沿线。广州著名的富人区主要有三个,早期的富人集中在珠江二沙岛,后来的主要集中在天河北,新起的富人很多选择住在番禺。这些贫富在居住上的分区,从外表上就可以看得一清二楚。或者说这是最表面化的“社会区隔”的标志。如果说由居住分区形成的阶层边界是可见的,那么,由生活方式和文化形成的阶层边界则是无形的。但这种无形的边界,不仅可以作为阶层边界的象征,而且,如法国著名社会学家布尔迪厄所说,还是阶层结构再生产的机制。因为甚至像品味和审美等这样的因素,都可以因为专属于某一个阶层而起到强调和维护阶层之间边界的作用。依据交通工具,有人将人群划分为私车族、打车族、公车族和骑车族。在吃的上,有钱人和公款消费的高档饭店、工薪阶层消费的一般的饭馆,打工者消费的小食摊,泾渭分明。就是娱乐也开始呈现明显的阶层特征。近些年来,在一些城市,特别是大城市涌现了一批贵族俱乐部。比如,在有北京,就有所谓“四大俱乐部”的说法。“四大俱乐部”的会员费一般在1.5万至2万美元之间,除此之外,每年再缴纳1200美元至1500美元不等的活动费。与特定的生活方式相联系的,就是同质性的社交圈子。在作为建构阶层边界机制的特有生活方式形成方面,还值得注意的一个现象,就是大城市白领文化的出现和所谓“小资情调”的复兴。尽管就全国而言中产阶层的人数相当有限,但在一些特大城市中,中产阶层的人数还是占相当比例,并具有较强的消费实力。而白领阶层的文化,特别是其消费方式、审美趣味以及体现这种审美的消费物品,其专属性是非常强的。前些天曾看见一篇报道,说目前在大学的校园中已经形成了明显的分层现象。有人将其概括为大学里的5大部族:大富之家、小康子弟、工薪阶层、困难生、特困生。这些学生有着完全不同的生活方式。住的地方不一样,吃的、用的也不一样。甚至不同背景的学生形成了不同的价值取向、思维方式和性格特征。其实这不是学生本身的分层,而是学生的家长和家庭的分层。但这种分层体现在其子女身上,特别是在平等化氛围最浓重的大学校园中体现出来,也足可以说明这种阶层之间的边界已经是相当的清晰和深刻。第二,内部认同的形成。阶层内部认同的形成是与阶层之间的边界联系在一起的。因为人们正是从这种边界中萌发 “我们”与“他们”的概念和意识的。但在目前的情况下谈论阶层内部的认同问题,还是很困难的,因为缺少有关这方面的全国性的系统的调查研究。但我们可以运用另外的一些资料,对这个问题进行一些大致的分析。首先,目前已经有了一些在局部地区进行的调查。有的调查是直接就阶层意识进行的,有的则是间接涉及这个问题。在1991年,上海市社会科学院曾经对上海市民的阶层意识进行过调查,得出的结论还是“有阶层化差别但无阶层化意识”。而在1996年在武汉进行的调查则表明,绝大多数市民已经具有阶层认知,其中3/4的人认为自己是处在一个不平等的社会当中。在这个调查中,还有一个值得注意的结论,就是大多数人并不是像西方社会那样将职业作为区分社会分层的最主要的标准,而是将财富和权力作为首要的标准。这可能也大体反应了目前我国在社会分层上的某些特征。其他的一些研究还表明,在像失业下岗人员这样的群体当中,也具有一种很强的“我们感”。而我们知道,“我们感”与“他们感”是群体或阶层认同的最基本的因素。同时,我们也可以通过对一些有象征意义的社会现象和社会事件的分析,来间接地了解不同社会阶层的心态及其阶层认同。这当中一个值得关注的现象就是所谓仇富情结。当然我们在使用这个概念时要特别小心,因为这是一个过于笼统的概念,其中包含了一些非常不同的内容。但尽管如此,但从这里面,我们还是可以窥见贫富意识的某些重要变化。我们都知道,在90年代初期,在社会中曾经出现对贫富悬殊强烈不满的情绪。在许多次调查中都发现,在人们不满意的各种现象中,贫富悬殊往往是处在最靠前的位置上。但在最近的几年中,人们对贫富悬殊现象的议论反倒是比原来减少了。有人认为,这表明人们对贫富悬殊现象已经无奈地接受了。但事实上,无奈与不满往往是同时并存的。在去年,至少有三件事情是很值得人们深思的。一是刘晓庆偷漏税案引起的广泛议论,在这些议论中,虽然抨击的是偷税漏税现象,但也夹带着许多其他的东西,如富人都是偷税漏税的等,甚至不时出现打杀之声。二是牛群裸捐产生的广泛怀疑和非议。三是山西著名企业家李沧海被害案所引起的社会反响。本来一个人遇害,大家表示的应当是同情和悼念,但互联网的贴子中却出现许多对死者的攻击和怀疑,最主要涉及的是财富的来源。尽管我不同意将企业家的被害与仇富情结联系起来,因为其被害的事情本身与仇富情结并没有什么联系。但就整个事件中社会的反响而言,贫富意识是显而易见的。在中国人民大学社会调查中心进行的一项调查中,对“您认为在如今社会上的富人中,有多少通过正当手段致富?”的问题,仅有5.3的人回答“有很多”。 2000年7月,根据国家计委社会发展研究所与国家统计局城调队联合对6个城市居民进行问卷调查,对当前收入差距拉大不太能接受和完全不能接受的占被调查者的36.5,认为一般的占40.8,认为勉强可以接受和完全可以接受的只占19.7。上述情况也许表明,对目前贫富悬殊社会背景下形成的社会分层的认知,已经在形成的过程中。虽然现在还不能说已经形成了非常清晰的阶层意识,但一种与社会不满联系在一起的分层意识,已经是依稀可辨了。 第三,阶层之间的流动开始减少。在80年代,包括在90年代初期,阶层之间的流动是相当频繁的。我们可以看一下大致的流动情形。在农村,大约上亿劳动力进入乡镇企业,由过去种田的农民,成为农民身份没有改变的工人;还有上亿的农民,直接进入城市,或是从事小规模的经营活动,或是打工。除此之外,还有更多的农民,在一面从事农业生产的同时,以部分时间从事多种经营。对于上述流动而言,一般都伴随着收入的提高和生活状况的改善。我们一般将其称之为上向流动。在城市当中,原来没有固定职业或职业不理想的人,开始从事个体经营,有的成了最初的富裕户,即当时的万元户。在80年代中后期和90年代初期,一些国有企业的工人、技术人员,还有一些国家干部,辞去了原来的职务,从事经营活动,做起了或小或大的老板,成为私营或民营企业的创办者。但到了90年代中后期,上述路径的社会流动已经在明显减弱。自90年代后期以来,乡镇企业就业的职工减少了2000万之多。农民外出打工的人数,在进入90年代后期后保持缓慢增长(90年代初流动劳动力就已经达到7000-8000万人,90年代中期超过1个亿,现在也只有1。3亿人)。下海的大潮已过,由于经商的门槛越来越高,白手起家的可能性已经很小。中国社会科学院社会学研究所的当代中国社会阶层结构研究报告指出,“在转型前和转型过程中,工人阶层成员具有向较高的办事员阶层和管理阶层流动的较多机会。随着转型的深入和定型,这种流动机会逐渐减少,不仅在社会劳动力市场上的机会减少,而且在社会经济组织内部劳动市场上的流动机会也减少。工人阶层成为相对凝固的社会群体”。当然,即使是在今天,社会流动仍然是相当频繁的,但相对于80年代而言,则有明显减弱的迹象。第四,社会排斥以及阶层的再生产。在阶层结构定型化的社会中,社会的主要阶层处于不断地再生产自身的过程中。其中,正如法国著名社会学家布尔迪厄所指出的,教育是阶层结构再生产的重要机制之一。因为所受的教育直接关系到个人的经济和社会地位。在80年代的时候,由于各级教育都是不收费的,因而各个社会群体接受教育的机会是比较平等的。尽管在接受教育的条件和录取政策上存在种种影响受教育机会平等的因素,但总起来说,受教育机会是比较平等的。在80年代,每年录取的高等院校新生中,农村中的生源占到了30多。而在某一个具体的城市内部,并不存在受教育机会的歧视问题。而到了90年代,各级教育的收费直线上升。特别是大学的学费上升尤快。这样就造成两个问题,一是贫困农村地区的部分孩子过早地在中学甚至小学阶段辍学。二城市中较贫困家庭的孩子或是在中学择校时处于劣势地位,或是因家庭困难而放弃了升入大学的机会。另外一个突出的问题则是城市中外来人口子女的受教育问题。在许多城市中,为这些孩子接受义务教育设置了种种障碍。而一些专门招收这些孩子的学校又因为条件不完全具备而被取缔。在这种情况下,阶级阶层结构再生产的现象出现了。概括地说,90年代以来新形成的社会分层结构对于促成社会稳定机制的形成起到了重要的作用。但这种稳定的社会结构在一定意义上又是以社会的不公正为代价的。在这种情况下,在保持社会稳定的同时,如何为弱势群体创造必要的利益表达渠道,从而使得稳定与公平能够相得益彰,是我们这个社会现在所面对的一个问题。20092010学年第一学期中央广播电视大学社会工作专业社会学概论平时作业4说明:平时作业4是“第十三章 全球化与本土化”教学结束后的形成性考核。一、填空题(每空2分,共10分)1在对社会问题的研究中,标签理论认为一个曾犯过罪的人,在出狱后因为被视为“潜在的罪犯”,所以容易再次犯罪。2. 改革开放以来,我国城乡之间的行政主导型二元结构并没有完全消除,同时一种新的二元结构即市场主导型 二元结构又在生成。3全球化指的是基于资本、技术等经济因素的向外扩张,是导致世界规模的统一市场和跨国公司的形成过程。4.人们从处于同一水平线上的一种职业向另一种职业的横向流动被称为水平流动。5. 社会革命或其他剧烈社会变动将导致社会分层结构发生根本变化。这种变化被称为 。单项选择题(每题1分,共6分)1、随着经济体制改革和社会结构变迁,有一部分社会成员不适应变化而在新的利益分配格局中处于边缘地带。这些社会成员被称为什么?(B)A越轨群体B社会性弱势群体 C自然性弱势群体D排斥群体2、城市数量的减少和城市规模的缩小,被称为什么?( D)A、城市化B、城市发展不平衡 C、城市病D、逆城市化3、以明文规定的形式向社会成员说明“什么可以为”“什么不可以为”的控制类型,称为什么?( C )A、外在控制 B、硬控制 C、正式控制D、积极控制4、韦伯认为,在近代史上,西方社会变化的核心是什么?()A、工业化B、经济现代化 C、理性化 D、城市化5、个人或家庭无法摆脱或不愿摆脱贫困地位的情形,被称为什么?( B)A、自愿贫困 B、阶层性贫困C、绝对贫困 D、长期贫困6、在现代化进程中,后发外生型现代化国家会出现一些与现代因素极为相像的,但实质上却与现代化要求背道而驰的现象,这种现象被称为什么?( C )A、倒流效应 B 两难现象 C、畸变现象 D、错位现象多项选择题(每题3分,共15分)1农村社区的形成途径主要有哪几种?(AB A自然起源B社会组合C农村建设 D城市衰退2、以下关于越轨行为的说法,哪些是正确的?(A、BD)A越轨不等同于犯罪;B越轨行为在不同的文化中是不同的;C越轨行为会破坏社会秩序,有百害而无一利;D越轨有时候只是一种不从俗。3、以下哪些是社会运动?(ABCD)A、改革运动B、抵抗运动 C、表意运动 D、革命运动4、社会控制体系中的正式控制包括以下哪些方面?( AC )A、政权B、宗教信仰C、法律D、社会舆论5、韦伯社会分层的标准包括以下哪些?ABDA财富 B威望 C家庭背景 D权力名词解释(每题5分,共15分)社会控制的正功能社会控制的正功能是保证社会主导的价值观与行为方式在某种程度上得以贯彻并延续下去。简言之,就是维持社会正常秩序。具体来看,社会控制的正功能有以下三方面:保持社会稳定;维持社会秩序;促进社会发展社会流动一个社会成员或社会群体从一个社会阶级或阶层转到另一个社会阶级或阶层,从一种社会地位向另一种社会地位,从一种职业向另一种职业的转变的过程叫做社会流动。它是社会结构自我调节的机制之一。麦当劳化麦当劳化(McDonaldization)是指一个社会经历著速食餐厅之特色的过程。这个词由社会学家乔治里兹(George Ritzer)所发明,他著有社会的麦当劳化一书。麦当劳化是理性化的再概念化说法,是指从传统思维转向理性思维和科学管理的过程。韦伯用官僚体制来表示这个社会变迁的方向,而里兹则认为速食餐厅作为一个典范(paradigm)更具当代代表性。里兹提出了四个麦当劳化最主要的元素: 效率:用最理想的方式来完成某项作业 可计算性:客观的项目(如销售量)必须能够被量化,而非主观的项目(如味道) 可断定性:标准化和均一化的服务 控制:标准化和均一化的员工 麦当劳化的过程可以被简述为:速食餐厅的准则正逐渐支配著美国社会和世界其他地方越来越多的层面。这种有效率的做法违背了基本的人道简答题(每题8分,共24分)1、城市社区和农村社区有什么不同?在职业结构方面的差异。在职业结构上,农村社区的职业比较单纯,多数以农业为主。城市社区职业门类众多,而以工商业和各种服务行业为主,性质复杂多样。在工作和生活方面的差异。在工作和生活上,农村居民既然似农业为主,其大部分时间就用于户外生活和劳动,而城市居民则以室内生活和劳动为主。在社会容量方面的差异。在社会的容量上,农村因农业生产需要大量土地,因而人口密度低,城市则人口密度高。这就造成城市声民的社会接触量及社会互动强度与频度均高于农村居民。在人口性质方面的差异。在人口性质上,农村社区居民,较趋向于同质化,城市居民则趋向于异质化。在社会结构方面的差异。在社会结构上,农村社区分工简单,社会分化与阶层区分也表现得程度低,阶层少,而城市社区则表现得程度高,阶层复杂多样。在社会流动方面的差异。在社会流动上,由于农村社区社会阶层与社会组织系统比较固定,因此流量较少,流动速度较慢。相反的,城市社区在流量和速度方面都是较多、较快的。在人口迁徙方向方面的差异。在人口迁徙的方向上,一般社会发展的情况总是以农村人口移向城市、农业人口转为工商业或其他非农业人口为主。2、社会现代化包括哪几方面的内容?1社会的客观方面的现代化。它主要包括经济、政治、教育、家庭及生活方式等方面出现的一系列演进。社会主体的现代化即人的现代化,这里主要是指人的观念的现代化和人的行为方式的现代化3、集合行为有哪些特点?社会学上所说的集合行为是指许多人面对某一共同的影响、刺激而表现出来的相对自发、没有组织、不可预料、缺乏固定规则和很不稳定的行为。集合行为最显著的特征是无组织性,这使它与制度行为或组织行为区分开来。集合行为的第二个特征是不稳定性。集合行为的第三个特征是非常规性。集合行为的第四个特征是易受暗示性。论述题(每题15分,共30分)举例说明谣言有什么样的特征以及谣言是如何传播的。传言和谣言是指在大众中传播的关于某人或某事的缺乏根据、不够准确的消息。传言一般是无意讹传的消息,而谣言则是故意捏造的,由于在现实生活中很难查清消息的最初来源,因此难以有效地将两者区分开来。传言和谣言有如下几个特点:传言和谣言具有似真性;传言和谣言的产生与社会的某种临界状态或某些敏感事情有紧密的关联;传言和谣言与信息的透明度有直接的关联;传言和谣言开始容易停止难;传言和谣言在传播中会被不断加工。2.传言和谣言的传播过程美国社会心理学家奥尔波特把传言和谣言的传播过程分为三个阶段:磨尖。磨尖即接受者再传播时往往会对原来的信息断章取义,留下符合自己口味和兴趣的东西,或只记住了留给自己深刻印象的东西,而舍弃或遗忘了其他东西。削平。削平即再传者会把他认为的信息中的不合情理或不够动听之处削去,重新安排某些情节,增添其故事性、新闻性和趣味性,这样既便于传播,也容易使传播者为人所关注。同化。同化即再传者多半根据自己的生活经验对信息添油加醋、添枝加叶,从而使这些信息带有更多传播者个人的色彩试论述中国社会运动的特殊之处在哪里?10春社会学概论形考作业指导1一、名词解释1、社会学社会学是从变动着的社会系统整体出发,通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。2、文化文化是一个社会群体的生活状态,是这个群体的人造的生活环境,包括群体生活中所有物质的和非物质的产品。文化有三个互相关联的组成部分,即物质文化、精神文化(认知文化)和规范文化。3、社会交往社会交往是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而相互作用、相互影响的活动与过程。也称为社会相互作用和社会互动。4、心理上的断乳心理上的断乳是心理学家对人的青年期的一种比喻说法,也叫“第二次诞生”。生理上的断乳是指改变婴儿生活习惯,是一次生理危机,而青年走入社会也是重大的转变,又一次形成危机,可以认为是心理上的断乳。二、简答题1、简述中国社会学产生的历史背景。自1840年英帝国主义发动侵略中国的鸦片战争以后,中国处于水深火热之中,太平天国和义和团的农民革命战争不断兴起,中国的上中层人物、知识分子中,为了救亡图存也先后出现了洋务派和维新派,其中有康有为、梁启超、严复、章太炎等首先介绍和讲解群学或社会学,可称为中国社会学的启蒙思想家。从此可知中国社会学产生于中国的国家、民族、政治、社会发生了一系列空前动荡不安,产生于中国近代的内忧外患。中国社会学的产生是时代的要求。2、简述社会需要在社会生活中的地位。社会需要在社会生活中处于非常关键的位置(1)社会需要是人的行为动力,是人们活动的积极的动力源泉。(2)社会需要是人们社会关系构成的基础。(3)社会需要与人的劳动、实践相结合,相辅相成,推动着生产和社会的发展。3、简述符号相互作用论。符号相互作用论是一种通过分析人们的日常生活来解释人们相互作用的发生、作用方式与特征,以解释其规律的理论。(1)这种理论认为人们相互作用得以发生的媒介是符号。人们通过运用大家都能够懂的、表示共同意义的符号进行交往与沟通。(2)语言是主要的符号系统,人们的交往主要借助语言进行。(3)社会学家卢默总结了符号相互作用论的基本观点:第一,人们是根据他们赋予客观事物的意义来决定其所采取的行动的。第二,人们所赋予事物的意义是社会相互作用的结果。第三,人们在交往时对所处的环境总是不断地进行一种内部的解释,以便决定下一步的行动。 4、简述社会化对形成个性的影响。人的个性是个人社会化的产物,是随着个人社会化的进程而逐步发展和形成的。(1)个性的形成有其生理、心理基础。先天的遗传,人的身体方面的因素对个性形成是有影响的。(2)一个人的个性形成和发展,既受自身生理和心理条件的制约,更受社会关系的制约。在人的个性形成过程中,生理、心理因素都以社会因素为中介发挥作用。“近朱者赤、近墨者黑”正是此意。三、论述题1、论述马斯洛的需要层次理论。(1)马斯洛的需要层次理论是从人的需要出发,探讨调动人的积极性的理论。是行为科学激励理论的主要理论之一。(2)马斯洛的激励理论强调两点:第一,人的需要极少达到完全满足的状态;第二,一个欲望满足后另一个迅速出现并取代它的位置。(3)马斯洛把人的需要分成五个等级:生理需要、安全需要、归属和爱的需要、自尊的需要、自我实现的需要。(4)这五种需要的关系是:需要由低级向高级发展。较低级的需要得到部分的合理的满足之后,较高级需要才会成为追求的需要,而成为有推动力的激励因素。高级需要比低级需要更能持久地激励人。可以同时部分满足几种需要,但总有一个是主要的即优势需要。并不是所有的人的需要都按这个顺序发展,有时可以颠倒和超越。马斯洛把需要的满足看成是重要的。(5)马斯洛的需要层次理论较好解释了人的需要的变化规律及人的积极性产生的具体原因。在微观分析上,一定程度上丰富、发展了马克思主义的需要理论。10春社会学概论形考作业指导2一、名词解释1、社会群体社会群体是指人们通过相互交往形成的、由某种相互关系连结在一起的共同体。2、家长制家长制是建立在下级对上级的个人效忠、服从和信赖基础上的管理方式。3、过度城市化农村人口大量涌入城市,而城市难以吸收,流入城市的人口超出城市发展需求的现象称为过度城市化,或超城市化。4、社会分层在社会分化过程中,由于社会是一个组织系统,因之在系统的结构上就形成上下不同,而有一定联结和关系的若干层次,这就叫做社会分层。 二、简答题1、简述家庭的功能。(1)经济功能。主要包括家庭中的生产、分配、交换和消费等方面。(2)生物功能。包括性生活的满足和生殖两个方面。(3)抚育和赡养功能。抚育事对子女生活上的供养和通过社会化对他们的教育;赡养事子女对父母生活上的供养和照顾。(4)休息和娱乐功能。家庭是个人休息和娱乐的场所。包括劳动能力的恢复和再生产、精神需要的满足。2、简述组织目标对组织存在和发展的意义。(1)目标是社会组织生存合理化的根据,是组织承担社会职能的集中体现。组织只有承担有利于社会的职能,才能得到社会的认可和帮助,才能正常运转。(2)目标是不同类型社会组织相互区别的标准。任何社会组织都有自己的特定目标,各种纷繁复杂的社会组织,只有通过其目标才能区分其性质与职能。(3)目标是社会组织内部分工合作的基础。各个社会组织根据其目标给其成员下达各种任务,形成工作关系。(4)目标是团结和鼓舞社会组织成员的力量。成员加入组织都是抱有某种目的,因而组织目标就成为引导、鼓舞成员努力工作的力量。(5)目标是衡量社会组织活动成效的尺度。组织成员通过工作实现的状态与目标规定的希望状态的吻合程度,来衡量其活动成效的高低。3、简述社区的构成要素。(1)以一定的社会关系为基础组织起来的、进行共同的社会生活的人群。相当数量的具有相互联系的人群是社区存在的首要条件。(2)一定的有界限的地域。这是人们活动的场所,是人们进行共同生活的依据。包括土地及地域中所能提供的资源和设施。(3)共同的社会生活。这是社区的本质特征。人们在一地理空间所进行的共同的社会生活是多种多样的。(4)有自己的社区文化。表现为社会风俗和基本相同的价值观念。不同的社区其文化不同。(5)社会居民在情感及心理上对自己所属的社区有归属感和认同感。社区居民的这种共同的社区意识,使社区居民在心灵上相通,从而成为互相依赖、协调共生的群体。以上要素是各种社区的共同点,但在不同社区具备这些要素的程度又有不同。4、简述马克思主义的阶级理论。马克思主义认为,阶级的产生是由于社会剩余产品的出现和生产资料私人占有制的建立而出现的。阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶段相联系。原始社会末期,由于生产力的发展,出现了剩余产品,这是社会分裂为不同阶级的一个重要条件。剩余产品的出现就导致了生产资料的私人占有,生产资料的私人占有导致了剥削阶级与被剥削阶级的出现。马克思主义揭示了阶级的本质就是剥削。列宁指出,所谓阶级,就是这样一些集团,由于它们在一定社会经济结构中所处的地位不同,它们对生产资料的关系不同,在社会劳动组织中所起的作用不同,因而领得自己所支配的那份社会财富的方式和多少也不同。由于以上不同,其中一个集团占有另一个集团的劳动,阶级的本质就是剥削,阶级必然随着私有制的消灭而消灭。 三、论述题1、分析科层制及其功能。科层制是德国社会学家韦伯提出的社会组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形式及管理方式。科层制的主要特征是:(1)内部分工,且每一成员的权力和责任都有明确规定。(2)职位分等,下级接受上级指挥。(3)组织成员都是具备各专业技术资格而被选中的。(4)管理人员是专职的公职人员,而不是该企业的所有者。(5)组织内部有严格的规定、纪律,并毫无例外地普遍适用。(6)组织内部排除私人感情,成员间的关系只是工作关系。科层制的最大优点是能更有效地实现组织目标,即它可以实现组织运转的高效率。科层制作为一种组织和管理方式,对无规则低效率的传统管理方式来讲是一种进步,它可以推动、保障组织和机构的顺利运行,有效实现组织目标。但是,科层制是不现实的,是纯粹理想型的。它没有考虑到组织环境变化对组织运行的影响,也没有考虑组织成员的多种需求,实际上,社会组织的环境与加入组织的成员都在不断变化,预先的详细规定往往不能适应现实的要求,从而束缚了人的积极性,影响组织效率。 10春社会学概论形考作业指导3一、名词解释1、制度化优先是指当社会中有几种社会规范发生冲突时,有一种比较定型的社会规范占有优先地位,这种现象称为制度化优先。2、群体意识群体意识是基于个人对群体的认同和归属而形成的责任感,它是个人为了维护群体荣誉、保护群体利益、实现群体目标自己应该做怎样的考虑。3、社会问题是指人文环境(人与人之间的社会关系或人与环境的关系)失调,影响了广大社会成员的正常生活和社会进步,需要运用社会力量加以解决的问题。4、就业就业是指在劳动年龄内有劳动能力的人,从事某种劳动或工作,取得劳动报酬或经营收入,以维持生活动的活动。二、简答题1、简述社会制度的含义。第一种,是指社会形态或体系意义上的制度,是对制度大尺度的宏观观察,常用来区别人类社会的不同发展阶段,如社会主义制度、资本主义制度等;第二种,是一个社会中的具体制度,它以具体的组织机构、制度设施作为自己的实体,常用来分析不同的社会关系和在研究不同的社会生活领域里的问题时使用,如经济制度、政治制度;第三种,是指各种社会组织群体中的规章制度,用来规定人们的行为模式和办事程序,如考勤制度、奖惩制度等。2、简述判断越轨行为的标准。(1)越轨行为的判定与文化类型有关。由于文化类型不同,它对人们行为的是非判断标准也不同,在一种文化中被认为是越轨的行为,在另一种文化中则被认为正常。(2)同一社会中对不同群体的规定也对判定越轨行为发生影响。在一个群体被认为是越轨之举,在另一群体则可能被容许。(3)同一行为主体的同一行为在不同情境下可能有不同评价。因此,判定越轨行为的标准就是在具体时间、具体地点、具体情境下行为者应该遵守的行为规范。3、简述解决我国人口问题的途径。(1)控制人口数量。强化法律、法规和政策引导,鼓励少生优生,限制早育多生;建立和发展农村养老保险和社会保障制度,减轻农民的后顾之忧,改变其生育观念,降低生育率;提高基层对计划生育的重视程度,教育农民,强化对农民计划生育状况的监督和管理。(2)提高人口素质。主要是提高文化素质。一靠立法,二靠教育改革。(3)大力发展经济。提高人们的生活水平,缓解人口再生产与物资资料再生产之间的矛盾,扩大就业,缓解过剩人口的压力。4、简述失业的功能。负功能:(1)失业实际上是对劳动力资源的闲置,而劳动力资源的可再生性则决定了这种闲置实际上是一种资源浪费。劳动力资源的浪费造成可创造财富的减少和社会服务机会的减少。(2)失业剥夺了一些人的就业机会,把他们抛向不甘情愿的无所事事的状态。这些人以此产生不满心理,会冲击社会的正常秩序。(3)失业的直接受害者是失业者本身,失业使失业者丧失正常的劳动收入,给其及家庭带来威胁,同时也给失业者失去发挥自己能力的机会,为发展带来障碍。正功能:(1)失业与更符合社会需要的就业相联系,为经济与社会的发展开辟了道路。(2)必要的显性失业可以提高劳动和工作效率。(3)失业给当事人以压力,使其树立发展自己、适应社会选择的信念,将压力变成动力,促进自我发展。 三、论述题1、用社会失范论和手段目标论分析社会现象,并举例说明。(1)社会失范是指社会失去行为规范而出现的反常状态,它是法国社会学家迪尔凯姆提出的。迪尔凯姆认为,社会的正常状态是社会各部分相互协调处于整合状态。在这种情况下,人们在社会规范的指导和约束下互相适应,正常生活。然而在社会迅速变动的时代,当文化价值、社会结构
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