2015广东中考物理复习指导如何解读初中物理考试大纲60张.ppt

2015广东中考物理复习指导如何解读初中物理考试大纲 一 解读考试大纲有何意义 了解命题的方向 了解的命题原则 实现复习高效率 二 考纲要求与新课程标准要求关系 考纲要求以 全日制义务教育物理课程标准 2011年版 为依据 结合广东省初中物理教学实际而制订的 人教版和粤沪版基本上都体现了课程标准的精神 三 2014年广东省初中毕业生物理学业考试大纲解读 一 基本沿用2013年的版本 变化很小 二 初中毕业生物理科考试大纲结构 广东省初中毕业生物理学科学业考试大纲 考试性质 指导思想 考试依据 考试内容与要求 考试方式与试卷结构 试题示例 考试目标和要求 考试范围和要求 三 考试内容与要求 1 考试目标和要求 2 考试范围和要求能力要求科学内容2014年广东省初中物理考试大纲2014年初中物理考试大纲的特点 考试目标和要求 1 体现 课程标准 的基本理念2 体现课程目标3 体现学生的能力 1 初中毕业生物理科考试大纲结构 考试目标 知识目标 技能目标 了解 认识 理解 操作 探究 课程标准 中知识目标 了解 属于 了解 水平的行为动词主要有了解 知道 描述 列举 说出 举例说明 说明等 这些行为的基本特征是复述 即把已经学过的知识 通过回忆 按问题的要求复述出来 认识 对于 认识 水平的学习要求 不仅需要通过回忆提取所学过的相关知识 还要对所学这些知识有所领悟 能在具体问题中辨认和识别它们 理解 属于 理解 水平的行为动词有解释 理解 计算等 理解行为的基本特征是转化 即能够用各种不同的方式来呈现知识的本质特征 2 课程标准中知识目标的三个层次 了解 行为动词是指 初步了解 了解 知道 描述 说出 举出 认识 行为动词是指 初步认识 认识 理解 行为动词是指 区别 说明 分析 解释 估计 分类 计算 最低要求 要求比 了解 高 比 理解 低 操作 是对所提出的项目能独立地进行操作 即要 会 技能性目标行为动词主要有会测量 会估测 会使用 会选用 会根据 估测 会用 测量 探究 提高观察 实验能力 体现在以下六个方面 1 猜想与假设2 设计实验与制订计划3 进行实验与收集证据4 分析与论证5 评估6 交流与合作 3 考试范围和要求 第一部分能力要求 理解能力 应用能力 分析综合能力 获取信息解决问题能力 科学探究能力 1 物质 1 1物质的形态和变化1 2物质的属性1 3物质的结构与物体的尺度1 4新材料及其应用 2 运动和相互作用 2 1多种多样的运动形式2 2机械运动和力2 3声和光2 4电和磁 第二部分科学内容 3 能量 3 1能量 能量的转化和转移3 2机械能3 3内能3 4电磁能3 5能量守恒3 6能源与可持续发展 2 认识 53个 了解和认识所列知识内容 能描述对象的基本特征 举出例子 在有关问题中再认或识别它们 考试大纲科学内容和要求 2014年版 3 理解 17个 理解所列知识的内容 能把握知识间内在的逻辑联系 并能用来分析 解决简单的问题 如解释简单的物理现象 区分不同的概念 进行简单的计算 1 了解 3个 识别 辨认事实或证据 举出例子 描述对象的基本特征 3 操作 6个 要求能独立完成实验操作 会正确使用仪器 尝试对实验进行调整和改进 4 探究 14个 经历体验 实验和理论等方式的科学探究 建立感性认识 表达见解和感受 能根据要求制订计划 设计实验 搜集证据 分析论证 形成科学的价值观 2014年中考物理考试大纲特点 1 考试大纲增加知识点 22 测物体运动速度 操作 2 与2013年考试大纲要求相同 3 考试大纲值得商榷的几个问题 近三年中考试卷解读 一 计算类题二 实验类题 2011年广东省中考计算类题 填空 9 目前释放核能的方式有两种 一是使原子核裂变 二是使原子核1938年 科学家首次用 选填 电子 中子 或 质子 轰击比较大的原子核 使其发生裂变 变成两个中等大小的原子核 同时释放出巨大的能量 1Kg铀核全部裂变释放的能量超过2000t煤完全燃烧释放的能量 如果煤的热值为3 107J kg 那么1kg铀全部裂变释放的能量至少为J 考试大纲 51 从能量转化的角度认识燃料的热值 认识 能进行热量的简单计算 填空 11 在水平地面上 工人用100N的水平推力推动重150N的箱子 4s内前进了6m 在这个过程中 木箱所受重力对木箱做功为J 工人对木箱做功为J 箱子运动的平均速度为m s 46 生活 生产中机械功的含义 理解 说明 能用机械功公式进行简单计算 24 速度的简单计算 理解 填空 14 如图所示的电路中 R2的阻值为3 闭合开关之后 电压表的示数为6V 电流表的示数为1A 则R1 电源电压为V 如果断开开关 电压的计数是V 56 欧姆定律及其简单计算 理解 57 简单串联电路或并联电路 理解 计算 19 用如图所示的滑轮组在20s内将重600N的物体从地面竖直提高4m 所用的拉力是250N 在这个过程中 求 1 有用功是多少 2 拉力的功率是多少 3 滑轮组的机械效率是多少 46 机械功和功率 生活 生产中机械功的含义 理解 47 机械效率 理解 说明 能用功率公式进行简单的计算 能用机械功公式进行简单计算 理解有用功 额外功和总功 填空 20 如图甲所示的电路中 电源电压为3V 小灯泡上标有 2 5V0 25A 字样 当滑动变阻器的滑片P从最右端移到a点时 小灯泡正常发光 再移动滑片到某点b时 电压表的读数如图乙所示 电源电压和小灯泡的电阻保持不变 请回答 1 当滑片P滑到b点时 电压表的读数为V 小灯泡的电阻为 b点在a点的 选填 左 或 右 2 滑片在b处时 求滑动变阻器接入电路的阻值是多少 3 滑片在b处时 求滑动变阻器消耗的功率是多少 56 欧姆定律及其简单计算 理解 57 简单串联电路或并联电路 理解 59 电功率和电流 电压之间的关系及其简单计算 用电器的额定功率和实际功率 理解 2012年广东省中考物理计算类题 填空 12 某实心正立方体金属块的质量是m 边长是a 则金属块的密度 用m a表示 取6个这样的金属块 分别以如图的甲 乙两种方式放置在水平地面上 则甲 乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲 F乙 压强之比P甲 P乙 9 密度的概念 密度知识的简单应用 理解 26 压强公式简单计算 理解 填空 14 有一种亮度可以调节的小台灯 其电路如图甲 电源电压为24 灯泡L的额定电压为24 通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙 当灯泡正常发光时 灯丝的电阻为 调节滑动变阻器R 使灯泡的实际功率为3 6W时 灯泡两端的电压是 滑动变阻器R连入电路的阻值是 56 欧姆定律及其简单计算 理解 57 简单串联电路或并联电路 理解 59 电功率和电流 电压之间的关系及其简单计算 用电器的额定功率和实际功率 理解 计算 19 如图 小王站在高3m 长6m的斜面上 将重200N的木箱沿斜面匀速从底端拉上顶端 拉力大小恒为120N 所花时间是10s 求 1 木箱A沿斜面方向的运动速度 2 小王对木箱做功的功率 3 斜面的机械效率 24 速度的简单计算 理解 46 生活 生产中机械功的含义 理解 44 功率 理解 47 机械效率 理解 说明 能用机械功公式进行简单计算 理解有用功 额外功和总功 计算 20 某保温电热水壶电路如图 S是温控开关 R1为加热器 当开关S接到a时 电热水壶处于加热状态 此时通过电热水壶的电流是5A 当水烧开时 开关S自动切换到b 电热水壶处于保温状态 此时电热水壶的电功率为165W 不考虑温度对电阻阻值的影响 求 1 加热电阻R1的阻值是多大 2 在保温状态下 通过电阻R2的电流是多少 56 欧姆定律及其简单计算 理解 57 简单串联电路或并联电路 理解 59 电功率和电流 电压之间的关系及其简单计算 用电器的额定功率和实际功率 理解 2013年广东中考物理计算类题 填空 14 如图是某装置利用浮力进行自动控制的原理图AOB为一杠杆 质量忽略不计 OA OB 1 2 A端用细线挂一空心铝球 质量为2 7kg 当铝球一半体积浸在水中 在B端施加3 5N的竖直向下的拉力F时 杠杆恰好在水平位置平衡 则铝球实心部分的体积为m3 铝球受到的浮力为N 铝 2 7 103kg m3 g 10N kg 9 密度的概念 密度知识的简单应用 密度概念与物理现象 理解 25 简单机械改变力的大小和方向 探究 29 物体的浮沉条件 阿基米德原理 认识 说明 不要求运用物体浮沉条件和阿基米德原理进行复杂的 综合性的计算 计算 19 龙舟比赛是中国传统运动项目之一如图 某队龙舟和运动员总质量为25 103kg 在一次龙舟赛上 该队以1min40s的成绩夺得500m比赛冠军 已知该龙舟在运动过程中受到的阻力是龙舟和运动员的总重力的0 12倍 1 该队的龙舟比赛在500m比赛过程中的平均速度是多少米 秒 2 如果把在比赛过程中该队龙舟的运动看作匀速直线运动 求运动员在比赛过程中划船时的功率是多少千瓦 g 10N kg 22 速度的简单计算 理解 44 生活 生产中机械功的含义 理解 42 功率 理解 计算 20 如图所示的电路 电源电压为6V且保持不变 滑动变阻器R标有 50 2A 字样 l 将滑片P移到最右端 闭合S1 断开S2 求电流表的示数I1 2 保持滑片P在最右端 闭合S1 S2 电流表示数I 5I1 求R2的阻值 3 将滑片P移至某一位置 闭合S1 S2 电流表示数为0 68A 求此时滑动变阻器接入电路的阻值 54 欧姆定律及其简单计算 理解 55 简单串联电路或并联电路 理解 考试大纲中 理解 知识点 2011年广东中考实验类题 实验 16 1 如图1所示 用温度计测量液体的温度 下列哪种操作是正确的 测出的读数如图2所示 则液体的温度为 2 如图3所示 物体的长度为cm 如图4所示 秒表的读数为s 3 请你用笔画线代替导线 将如图5所示的实物连接完整 使之能完成 用伏安法测小灯泡的电阻 的实验 4 温度测量 操作 21 时间和长度的测量 操作 54 电流 电压和电阻的关系 探究 实验 17 学习密度知识后 刘明同学用实验测量某品牌酸奶的密度 1 调节天平横梁平衡时 指针偏向分度盘中央红线的右侧 此时应向 选填 右 或 左 移动平衡螺母 才能使天平平衡 2 如图所示甲 乙 丙图是他按顺序进行实验的示意图 根据图中的数据填入下表中的空格中 3 在以上实验中 烧杯壁会残留部分酸奶而导致实验结果 选填 偏大 或 偏小 如何做才能避免由此实验产生的实验误差 8 固体和液体质量的测量 操作 实验 18 在 探究感应电流的产生 的实验中 小颖同学的四次实验情况分别如图所示 1 有同学说 只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动 就会产生感应电流 你认为他的说法对吗 图可支持你的结论 2 为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系 A 根据图甲和图乙的实验现象可以得出的结论 B 根据图乙和图丁的实验现象可以得出的结论 3 从能量的角度来分析 感应电流的产生过程是能转化为电能 36 导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 探究 综合 21 在探究 压力作用效果与哪些因素有关 的实验中 小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验 请仔细观察 并分析回答下列问题 1 压力的作用效果的大小是通过比较海绵的程度来确定 2 分析比较图乙和丙的实验现象 可以得出的结论 3 分析比较图的实验现象 可得出结论 当受力面积相同时 压力越大 压力作用效果越显著 4 进一步综合分析图甲 乙 丙和丁的实验现象 并归纳得出结论 26 压强概念 增大和减小压强的方法 探究 2012年广东中考物理实验类题 填空 10 如图是探究电磁感应现象的实验装置 保持U形磁铁不动 闭合开关 若金属棒ab竖直向上运动 此时灵敏电流表的指针 若金属棒ab水平向左运动 此时灵敏电流表的指针 如果保持金属棒ab不动 闭合开关 当U形磁铁水平向右运动时 灵敏电流表的指针 均选填 偏转 或 不偏转 38 导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 探究 填空 11 如图的装置可用来定性研究定律 将电阻R甲与R乙 R甲 R乙 串联在电路中是为了使时间和相同 通过温度计示数的变化可以比较的多少 实验 16 1 如图1用刻度尺测量一物体的宽度 该刻度尺的分度值是 物体的宽度是cm 2 如图2 电能表的示数为度 在某段时间内转盘转过1000转 表示此段时间内用了度电 3 如图3的电压表 若选0 3 的量程 读数为 若选0 15 的量程 读数为 23 时间和长度的测量 操作 58 电流表和电压表 操作 61 家庭电路和安全用电知识 安全用电 操作 实验 17 如图 底面积为80cm2的圆筒形容器内装有适量的水 放在水平桌面上 底面积为60cm2 高为12cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下 小王要探究圆柱形物体A逐渐浸人圆筒形容器内的水中时 水没有溢出容器 弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系 不计细线重 g取10N kg 1 除图中的器材外 还需要的测量工具是 2 小王从圆柱体接触水面至接触容器底之前 分别记下h和F 并将测量的结果填写在下面的表格中 依据表中数据 在图中的方格纸中画出F与h关系的图象 分析表中数据 观察图象 可以得出结论 在物体A没有浸没之前 当h增大时 弹簧测力计的示数F 在物体A浸没后 当增大h时 弹簧测力计的示数F 均选填 增大 减小 或 不变 从表格中可知 在做次序3的实验时 物体A受到的浮力为N 3 物体A在容器内浸没后与未放人物体A前比较 水对容器底产生的压强增加了Pa 29 浮力的实验探究 探究 实验 18 在 探究一定电压下 电流与电阻的关系 的实验中 老师提供的实验器材有 电源 电压恒为4 5 电流表 电压表各一个 开关一个 四个定值电阻 5 10 15 20 两只滑动变阻器 规格分别为 20 2A 50 1A 导线若干 1 请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整 注意电流表的量程选择 2 小李实验时 在a b间先接入5 的电阻 闭合开关 移动滑片P 使电压表的示数为1 5 并记下相应的电流值 再改接10 的电阻 此时滑片P应向 选填 E 或 F 端移动 小李移动变阻器滑片P的目的是 3 小李为完成用四个定值电阻进行实验 他应选择的滑动变阻器规格是 他这样选择的理由是 56 电流 电压和电阻的关系 探究 21 小王用凸透镜 蜡烛 光屏和光具座等器材 探究凸透镜成像的规律 实验桌上现有A B两个凸透镜 其中凸透镜A的焦距为50cm 凸透镜B的焦距为10cm 光具座上标尺的刻度范围如图 1 小王想探究凸透镜成像的规律 应选用凸透镜 选填 A 或 B 2 小王在图中的光具座上 不断改变蜡烛与透镜间的距离 并移动光屏进行实验 所获得的实验数据如表所示 分析实验数据可知 从实验次序2 3 4可以看出 当成实像时 物体到凸透镜的距离越短 光屏上像的大小就越 同一凸透镜 成实像时 像距v随物距u的增大而 3 你认为小王同学的实验过程是否全面 请提出你的看法 只需写出一种 答 31 凸透镜成像规律 探究 2013年广东省中考物理实验类题 填空 11 小王把天平放在水平台上 将游码拨到零刻度处后 指针静止时出现题甲的情形 此时应向调平衡螺母 使天平横梁平衡由图乙 丙可知烧杯的质量为g 烧杯中液体的质量是g 8 固体和液体质量的测量 操作 实验 16 1 如 1 图甲电流表接0 0 6A的量程时 电流表的示数为A 题 1 图乙所示弹簧测力计的示数为N 2 如题 2 图 用滑轮组将物块从位置A匀速拉到位置B 请在题 2 图中画出最省力的绕线方法 物块移动的距离为cm 若此时绳自由端所用拉力为10N 物块受到的摩擦力为18N 滑轮组的机械效率为 3 如题 3 图为探究 浮力的大小等于什么 的实验 以上探究中 不重复操作的合理顺序是 只填字母 若图中F1 F2 F3 F4四个力之间的关系式成立 则可得出结论F G排 23 力的测量 操作 56 电流表和电压表 操作 25 简单机械改变力的大小和方向 探究 45 机械效率 理解 27 浮力的实验探究 探究 实验 17 如题图甲是探究 平面镜成像特点 的实验 l 下面步骤a中横线处的内容是 实验步骤a b c d的合理顺序是 填写步骤前字母 a 在水平桌面上铺一张白纸 纸上竖立一块玻璃板 b 拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方 移动到某一位置时 发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合 在纸上记下该蜡烛的位置A1 c 改变玻璃板前蜡烛的位置 重复以上实验 在纸上记录物与像的位置A2 A2 A3 A3 如题图乙所示 d 点燃蜡烛放在玻璃板前 看到它在玻璃板后面的像 在纸上记录蜡烛的位置A1 2 如题图乙 分别将实验中的物点与像点连接 发现它们的连线始终与玻璃板面垂直为了得到平面镜成像的特点 某同学将实验数据填入右表 请将表头中空白部分填上合适的内容 3 如果在像A1 的位置放一光屏 光屏 填 能 或 不能 承接到像 这说明 31 平面镜成像 探究 实验 18 小王做 测量小灯泡电功率 的实验所用器材有 标有 2 5V 字样 正常发光时阻值约为13 的完全相同的小灯泡两个 电压恒为3V的学生电源 标有 20 1A 的滑动变阻器 电流表 电压表 开关及导线若干 l 图甲是实验电路图 图乙是实物连接图 接线过程中有一处连接错误 请在错误的接线上打 并用笔画线代替导线进行改正 要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大 2 小王在实验之前检查仪表时发现 电流表有电流通过时能自由偏转 电流表未接入电路时 电流表指针如图丙所示 出现这种现象的原因是 3 按电路图正确连接后 闭合开关 灯不亮 电压表示数接近电源电压 电流表无示数造成这种现象的原因可能是 填正确选项前的字母 A 滑动变阻器断路B 开关接触不良C 小灯泡与灯座接触不良D 电流表断路 4 排除故障后 闭合开关 改变滑动变阻器滑片位置 将电压表和电流表的示数填人右表中 从表中可知小灯泡的额定功率为W 5 若将两个小灯泡串联后直接接在3V电源的两端 两灯消耗的总电功率为W 58 电流一定时 导体消耗的电功率与导体的电阻成正比 探究 综合 22 利用如图装置探究 物体的动能大小与哪些因素有关 将小球A B分别拉到与竖直方向成一定角度 的位置 然后都由静止释放 当小球摆动到竖直位置时 将与静止在水平面上的木块C发生碰撞 木块都会在水平面上滑行一定距离后停止 图中的摆长L都相同 1 2 球A B的质量分别为mA mB mA mB l 如图甲 乙所示 同时释放A B 观察到它们并排摆动且始终相对静止 同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的无关 2 如图甲 乙所示 观察到B球能将木块c撞得更远由此可得出结论 3 图乙中小球B到达竖直位置时的速度 填 大于 小于 或 等于 题图丙中小球B到达竖直位置时的速度如题图乙 丙所示 图丙中木块C滑行得更远些 由此可得出结论 43 动能和势能及其转化 理解 考试大纲中 操作 知识点 课程标准要求学生必做的测量实验 操作 1 用刻度尺测量长度 用表测量时间2 用弹簧测力计测量力3 用天平测量物体的质量4 用常见温度计测量温度5 用电流表测量电流6 用电压表测量电压7 连接简单的串联电路和并联电路8 测量物体运动的速度9 测量水平运动物体所受的滑动摩擦力10 测量固体和液体的密度11 测量小灯泡的电功率 考试大纲中 探究 知识点 课程标准要求学生必做的探究实验 1 探究浮力大小与哪些因素