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公交企业安全教育论文范文 一、事故讨论式 真理越辩越明白是非越辩越清楚思想越辩越清晰事故案例教育是安全教育的极好教材特别是发生在身边的案例在安全教育工作中通过道路交通责任事故、尤其是违法违规操作造成的事故为题进行事故原因分析、讨论使广大驾驶员在事故分析的讨论互动中得到启发提高认识纠正缺点充实知识借前车之鉴的经验教训在行车中摒弃不良的操作习惯有效杜绝同类事故的再次发生由于任何事故的发生都会在一定程度上给个人和集体带来危害和损失因此对于公交企业和员工本身来说更容易从事故讨论中吸取教训引以为戒从而达到警钟长鸣的效果 二、定期活动式 安全工作要常抓不懈定期开展深入而又细致的安全活动是极其必要的我们最常用的方式就是在某个范围内开展安全日、安全周、安全月或安全季活动在必要的情况下还可将之与宣传工作结合起来通过报刊、广播、电视片等方式向职工宣传或者以展览、放映电影、示范表演、竞赛、讨论等形式协助进行让安全工作灵活而深入人心是一种短期有效的教育方式 三、安全竞赛式 开展安全竞赛不仅可以提高班组成员的安全素质还为员工们提供了相互交流、相互学习的过程通过竞赛形式可以增强教育学习的趣味性调动员工的学习进取心同时营造“人人为安全安全为人人”的氛围例如开展“百日无事故竞赛”“安全生产天”等多种形式的竞赛活动可以提高员工安全生产的积极性可把安全竞赛列入企业的安全计划中去在班组、车间中进行安全竞赛对优胜者给予奖励但竞赛的成功与否不在于谁是优胜者而在于降低整个公交企业的事故率 四、图像视听式 在公交安全教育工作中我们发现视频、图片等影像教学以及文艺表演等安全教育方式既形式直观、视听效果又好是广大员工们喜闻乐见的教育方式各种安全宣传画、幻灯片既可以从正面说明小心谨慎、注意安全的好处又可以从反面指出粗心大意盲目行事的恶果；为了说明事故的全部情节、危险状况和产生的后果利用电影等来提高人们的安全意识同时也可以避免工人不愿意接受枯燥的命令相劝告；将安全知识的内容采用文艺表演形式与娱乐性、趣味性相结合也能收到良好的效果；为培训专门摄制剪辑的安全视频录像片比安全宣传片更有价值这对进行有针对性的安全教育更加有效 五、实战演练式 由于公交行业的特殊性要求员工必须具有正确判断和处理突发事故的能力因此实战演练也是安全教育的重要课题通过建立健全企业安全生产应急管理体系组织开展预案培训演练可以使驾驶员熟知预案内容提高企业全员防范应对自然灾害本领尤其是一线驾驶员分析、判断、处理事故、处置突发事件的能力确保生产安全和市民出行安全 六、演讲式 演讲的方式看似教育力度不大但实际上员工们书写、记忆演讲稿的过程本身就是自我教育与学习的过程听取同类专业人员的知识演讲亲身经历演讲在倍感亲切的同时又能产生一种共鸣意识更能广泛有效地吸取他人成功经验来弥补自身不足之处这样一来对公交企业员工整体安全意识和驾驶从业人员水准的提高都有益无弊 七、会议讲座式 会议、讲座或者报告也是安全宣传教育的有力工具利用这类方式向员工介绍安全基础知识讲解某项法律法规条目的变动、新的规章制度的要求等可以帮助其解决标准化操作和反习惯性违章中遇到的具体问题不断提高员工们预防事故的能力减少误操作特别是通过这种形式针对新员工进行安全教育可以使他们对安全生产问题有一个概括的了解；而针对事故状况、安全规则、保护措施等问题进行专题讲座可以使员工与讲解者之间有面对面交换意见的机会从而加强宣传教育的效果 八、平面文字式 简报、展览、黑板报、宣传栏、标语及安全出版物是安全教育的另外几种平面教育方式该类教育方式不必占用员工共有的时间来完成安全教育工作例如通过安全保卫动态将一定时期内公交企业内部发生的安全事故情况、各类安全检查情况通报出来并对该阶段工作进行总结且对下一步工作做出要求使安全教育工作有了重心和方向员工通过浏览简报对企业安全工作有了更深的认识展览、黑板报则以非常现实的方式使员工们了解安全知识能够较好地将安全预防措施等工作的价值体现出来安全宣传资料和安全出版物一般内容较为丰富形式生动活泼包括对于预防事故的新方法或是新型装置操作规则的介绍以及安全方面的调查研究成果等 九、知识问答式 掌握安全基础知识可以通过知识问答、测验的形式把中华人民共和国安全生产法、中华人民共和国道路交通安全法等安全法律、法规以及与本职工作息息相关的专业理论知识以抢答或者答卷的形式进行使员工们参与到安全知识学习中来亲身体会、使教育学习与行车紧密结合增强针对性和实效性这样既能提高驾驶员安全理论知识又能规范驾驶车辆正规操作程序除了上述的方法外还有诸如导师带徒式、实地参观式、安全自查式、手机短信式、反复叮嘱式、表彰先进和惩处违法、违规、肇事的形式等等许多方式当然安全教育的方式不在于数量而在于质量和效果需采取技巧保证良好安全教育效果 （一）、依事实采取不同教育方式 （1）因人而异在实际工作中针对不同岗位、不同级别的人员应因人而异采取不同的安全教学方法如对于各级领导宜采用研讨法和发现法等；对于企业员工宜采用讲授法、谈话法、访问法、练习法和复习法等；对于安全专职人员则应采用讲授法、研讨法、读书指导法等 （2）针对性强要提高安全教育的效果需要选择的课题要与生产实际相结合要与员工切身利益密切相关这样就可以提高参与人员的兴趣也可以解决实际问题也就是说从安全生产中的不安全因素和员工不规范操作等行为着手针对生产过程中存在的安全隐患进行宣传教育做到有的放矢针对性强从而达到良好的安全教育效果 （3）结合法安全教育方式多种多样多种方式相结合可以达到更好的教育效果宣传使人信服教育给人提供信息培训力图传授技能在安全教育工作中将三者结合使用能收到不错的教育效果例如在安全生产季中采取演讲式教育方式或者在演习式教育之后采取会议讨论方式进行经验总结都会对安全教育的效果起到促进作用 （二）、重视制度之外的安全教育 （1）非常规安全知识与技能教育非常规安全知识主要是指平日正常性生产、生活和公共秩序被打破或受到严重威胁如果处理失当就会造成安全事故和安全事件的发生或扩大如大雾、暴雨、冰雹、大雪、台风等气象条件下的安全操作知识与恶劣环境中的交通事故防范知识、避险知识非常规情况下安全行车知识与技能设备设施故障知识与紧急排除技能、逃生技能等等都是安全教育不可忽视的环节通过非常规安全知识与技能教育不仅对保证人身安全减少人员和财产伤亡与损失有着直接意义并且通过这种教育对树立公交全体员工的安全防范意识具有深远意义 （2）安全心理健康教育从事安全生产活动的人是否拥有健康的心理素质对安全产生的重要性是不言而喻的对员工心理方面进行正确引导和教育使之在遇到事故或不安全因素时能够较为准确地把握使事情向好的方向发展例如组织员工进行心理教育培训或者开设心理辅导室心理咨询信箱等通过这些方式缓解员工的工作压力保证安全工作有效开展 （3）安全法制教育、道德教育与哲学教育道德是不成文的法律法律是最低限度的道德作为公交员工应明确国家制定的道路交通安全法、道路运输条例更应明确公交的从业准则职业道德、家庭责任和社会责任许多安全事故的发生不仅仅是员工的法制观念和道德意识不强还存在侥幸心理因素对违规行为抱有侥幸心理的人不懂得安全辩证法工作不按程序做走近路找窍门成为自以为很聪明的经常之举因此我们对这些人进行安全法制教育、安全道德教育以及安全哲学教育这对防止事故发生是非常必要的有利于提高员工的法律法规意识、遵纪守法意识自觉遵守交通规则预防和减少交通事故的发生 （4）加强对各级决策层和管理层的安全教育很多责任事故的原因往往是因为管理层和决策层由于缺乏安全知识的瞎指挥或不作为往往是因他们的安全意识淡薄因此不管从个角度讲对各级决策层和管理层进行安全教育比对一般生产员工和普通百姓更为重要其安全教育重点在方针政策、安全法规标准的教育以及重视人的生命价值、树立正确的安全思想以及强烈的安全事业心和高度的安全责任感的教育除此之外还在于培养安全管理能力的教育上各级安全管理岗位起着承上启下的作用他们对安全管理的态度、精力投入程度以及安全管理能力对本企业的安全生产生活起决定性的作用对他们进行安全教育重点要放在安全责任感和安全管理能力上 （三）、采取稳步前进的安全教育方式 （1）精心组织公交各级单位安全教育的效果在很大程度上取决于组织者的安排和组织所以组织者除了有强烈的安全责任心和安全现状有较为深入的了解外还应明确学习的目的精心选定学习资料；把握学习主题随时启发诱导所选的教育资料不仅要具有安全教育意义而且要能调动员工的学习兴趣组织者对学习内容应有较深刻的理解能在学习过程中摆出问题引导员工分析和讨论开拓员工的思路使之加深对有关内容的理解学习结束时做好归纳总结工作要用精练准确的语言把要点传授给员工这样才能使广大员工真正学习到有关的安全知识 （2）持之以恒公交安全工作要年年讲、月月讲、天天讲经过一次、两次、多次、反复的“刺激”促使员工形成正确的安全意识基于提高员工安全意识预防和减少事故的目的完全靠员工的自觉是不够的