《口语交际·习作三》.ppt

口语交际 习作三 劝说 劝说 这里有规劝的意思 劝说别人改掉不良的习惯 劝说示例 爷 坐在椅子上 抽出一支烟点着 饭后一支烟 胜过活神仙 吸了一口 咳嗽 颖 爷爷 您知道今天是什么日子吗 爷 什么日子 颖 5月31日是世界无烟日 这一天 全世界的人都不能吸烟 爷 谁规定的 谁能关了全世界 颖 联合国规定的 爷 联合国能管了咱们中国 颖 爷爷 抽烟的害处很大 我求您别抽了 爷 没事 我抽了几十年了 身体不照样好好的 咳 咳 就是有点小咳嗽 颖 反正抽烟没一点好处 爷 颖颖 天不早了 你该上学了 我呢 到公园溜达溜达 为什么颖没有说服爷爷 怎样劝说更有效 怎样才能达到劝说的目的呢 劝说的时候要注意使用礼貌用语 以礼待人是我们与人交往的敲门砖劝说时语气要委婉一些 不能直接揭别人短 这样会伤害别人的自尊心 劝说时 要讲出道理来 以理服人 劝说别人时提出意见 态度要诚恳 如果你是这位小女孩 你打算怎么劝说这位小男孩呢 练习写发言稿要注意什么呢 观点要鲜明 对问题持什么看法 要明确表态 对尚未认识清楚的问题 要实事求是地说明 不要含糊其辞 如果是汇报性的发言 要中心明确 重点突出 不必面面俱到 条理清楚 一篇发言稿要谈几方面的问题 每一方面问题要讲那些条目 都要安排得有条有理 让人听起来容易抓住重点 语言简洁明快 发言是直接面向听众 所以 发言的语言一定要简洁明快 尽量不适用冗 r ng 长啰嗦的句子 更不要使用一些深奥难懂的词句 话要说得准确 易懂 最好运用大众语言 谈谈发言稿 发言稿的开头又该怎么写呢 首先要看会议的内容和对象 如果是教师节联欢会 那么开头要向教师问好 如果是运动会 发言稿的开头要向教练员 运动员等问好 总之要根据不同的人员 用不同的方式和内容来问好 那又该怎么写好发言稿的结尾呢 发言稿的结尾 一般是发言人表达的美好祝愿 要根据不同的场合 不同的会议 来表示不同的祝福或祝贺 精品范文苑 同学们 老师们 大家好 斗转星移 日如珠联 伴随飞舞的雨和飘落的花 我们又迎来了一年一度的 六一 儿童节 这个儿童节对我们有着异常重要的意义 因为我们即将告别母校 步入少年时代 明天就是这激动人心的时刻 为此 我想了许多许多 儿童节 以前对我们来说是个欢乐愉快的字眼 每当 六一 来临 我便会带着一颗兴奋的心去公园大玩一场 然后用日记本记下一天的快乐 渐渐长大了 我对 六一 就不太重视了 只会借着 六一 这个 来之不易 的假日 在家悠闲地休息 不去理会外面世界的欢声笑语 小时候 我只盼望着快些长大 可如今 我长大了 却又发现失去了太多 童年天真的欢乐和无忧无虑渐渐远去 我将要跨过童年的门槛走向少年 我十分珍惜这些节日 我要让着最后一次 儿童节 过得有意义 有价值 明天就是 六一 了 我想唱歌 用歌声倾诉我的快乐与眷恋 我想奔跑 用轻盈的步伐在沙滩上留下童年的足迹 我想用鲜花庆祝 我想向蓝天呐喊 释放全部的激情 但我更想用五彩的笔涂满人生的画卷 那么 让我们勇敢地跨过童年的门槛 走向生命的另一个奇异的时段 走过童年 留下无限眷恋 走向少年 美就在身边 让我们讴歌火红的六月 让童年最后一刻释放出七彩斑斓 祝愿所有的小朋友们 六一 节快乐 谢谢大家 庆 六一 班会发言稿 习作 写一份发言稿 发言稿的内容自拟 但内容要具体 有针对性 感情要真实 语句要通顺 注 1 写发言