声光控路灯 维修思路.doc

分立式声光控节电开关制作分立式声光控节电开关制作套件是应广大用户要求，即符合学生实习需要分立元件进行训练的要求，又配上了86型开关面板及外壳，是一款更符合学生实训要求的产品。一、电路原理：本套件的电路原理图如图1如示：图1开关采用单线制设计，接通电源时VT1截止，BT1导通，灯被点亮，随着初始充电的结束，系统进行稳定状态，BT1截止，灯熄灭，当环境光照较暗时，若在开关周围有声音，就会被MIC1拾取，经放大后，使VT2导通，C2放电，在VT1的基极对地形成一个负压，使VT1截止，BT1导通，灯被点亮，随着对C2的充电，VT1的基极电压不断升高，当达到其饱和导通电压时，VT1导通，BT1关断，灯熄灭，这个过程的长短决定于R2、C2的值，因此这两个元件也便成了控制延时时间的关键元件。当环境光照较强时，VT3饱和导通，MIC1被短路，声音信号不能有效地得到放大，因此也就不能开启灯了，从而实现光控之目的。二、安装注意事项1、四只整流二极管安装时，一定要注意极性不要装反；2、 安装驻体话筒时注意极性，两个电极中，与外壳相连的是负极，这个元件安装与其他元件方向不同，装于线路板的焊接面，装时尽量降低高度，否则整个线路板装入盒子时容易顶牢，但也要防止安装太低时金属外壳将线路板上的铜皮短路；3、光敏电阻安装时引脚先不要剪，先焊一个脚，然后将光敏电阻折向焊接面，将线路板装于盒子上以确定其高度，合适后再将两个脚全部焊牢定位；4、由于本制作采用的是220V市电直接接入，通电时不要用手去碰开关的任何金属部分，否则容易触电，学生实习时，一定要有指导老师在场方能进行调试；5、由于电子制作套件的特殊性，在您收到货后请及时清点并检测器件，如有缺失或损坏，请及时与本公司销售部门联系，只要不剪脚、不上锡、不损坏外观，本公司在三个月内免费包换，请您在动手前务必先了解清楚。三、功能调试1、焊接工作完成后，应仔细核对元件是否装错，检查焊接面有无搭锡或虚焊等情况，无误后先将光敏电阻拆下；2、将被控灯泡与开关串接后接入220V市电，将万用表黑笔接于公共地端，通电后灯会点亮，延时一段时间后熄灭，此时测量C1两端电压，正常应在6-7V左右，若电压不正常，应断电仔细查看整流电路中的二极管是否反装；3、在以上电压正常的情况下，测量VT1基极电压，正常时为0.6V左右，当有声音发出时，对地电压变为负电压，此时灯被点亮，随着时间的延长，VT1的基极电压不断升高，当电压达到VT1的饱和电压时，灯熄灭，正常后装上光敏电阻，同时验证光控功能；4、电阻R2和电容C2的值决定了开关的延时时间，有条件的，可以改变电容C2的值，以达到不同的延时；5、在完成以上几步电压检测时，一定要注意安全，手不要去碰任何导电部位。四、电路剖析声光控节能灯座节电效果显著,采用该灯座白天灯不亮,夜间有声音灯即亮该灯座电路简洁,声控部分采用了驻极体话筒,电路见附图所示 220V电源经桥式整流220k电阻降压100F电容滤波后得到5V电压供给数字集成电路HD14011工作白天有光照时,光电二极管2CU呈低阻状态,IC的12脚为低电位,3脚为高电位,白天不论有无声音,即不论4脚电位如何,13脚始终钳位于高电位,12脚也为高电位因此11脚为低电位,可控硅截止,灯泡不亮夜晚无光照时,2CU呈高阻状态,3脚为低电位,这时若有人发出声响,驻极体话筒拾取信号,经56脚输入到放大器放大后由臆脚输出当4脚为低时,13脚也为低,11脚为高,触发可控硅BT169导通,灯泡点亮同时10F电容充电,充电之初89脚为高电位,使12脚为低电位声音过后,13脚恢复高电位,但由于12脚为低电位,所以11脚继续保持高电位,灯继续点亮10F电容继续充电几十秒钟后,89脚为低电位,11脚也翻转为低电位,可控硅截止,灯灭使用时应注意： 这个节电开关负载功率最大为100W，不能超载。灯泡不能短路，接线时要关闭电源或将灯泡先去掉， 接好开关后再闭合电源或将灯泡装上。 K G A图3 可控硅制作注意事项： 1. 首先检查你的印刷电路是否设计正确，元器件位置是否安装正确。特别是话筒、二极管、三极管、电容等极性不要装错。 2. 焊接质量尤其重要。焊接时间较长易损坏元器件，焊点处理是否合理，有没有焊接点短路、虚焊、多余管脚是否剪去。3. 制作过程中必需听从实训老师电子制作按排和要求。遵守纪律，注意用电安全，按照正常规程进行操作。故障判断：1. 元器件安装后，通电220v电压检查不正常情况下：检查元器件是否安装正确。2. 在这种不明确情况下，可以不通交流电，加入1520v直流电压到VD4阳极（D点），检查各个三极管工作电压。1) VE = +12V（VT3的e极电压）, VW稳压电路正常工作。2) 检查电子开关是否正常，将万用表电压档测可控硅(MCR100-8)阴阳极电压，当短接VT3