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湘教2011版五年级美术下册第1课 巨匠童心教学设计主备人张海滨集体备课人授课内容1巨匠童心(第一课时) 认识齐白石的构图模式 教学目标1通过信息的收集和课堂讨论,了解齐百石国画特色及其艺术风格,提高学生对艺术作品的欣赏能力。2体会人物不同面进行组合的技巧和方法,色块处理,线面结合以及背景处理。教学重点1.通过信息的收集和课堂讨论,了解齐百石国画特色及其艺术风格,提高学生对艺术作品的欣赏能力。2体会人物不同面进行组合的技巧和方法,色块处理,线面结合以及背景处理。教学难点认识和了解人物不同面的特点以及剪拼和组合的方法,拼成一副完整的画像。课前准备收集齐白石的艺术作品。教学活动过程个性备课一.谈话导入(一)同学们,春节期间你们是怎么度过的呀?有什么收获?(二)老师呀也喜欢过春节,和自己的孩子一起放鞭炮,到游乐场去玩各种娱乐游戏,吃各种好吃的东西等等,你们觉得老师和你们相比,有什么共同之处吗?别看老师大你们那么多,和你们一样,也有一颗童心啊。不只是老师,就是许多大画家,即使很老了,也有一颗有趣的童心,咱们一起去看看吧。(三) 导入新课,板书课题。二、 讲授新课(一)发现巨匠的童心1.齐白石简介:(18641957)近现代中国绘画大师,老年的齐白石仍保持着一颗童心,蚱蜢、蜻蜓、 鱼虾等都是他的至爱。笔下的花鸟虫鱼如天真活泼的儿童,在画面上跳跃、嬉戏。2.齐白石童心作品赏析牵牛花蜻蜓、芋魁青蛙、秋瓜秋虫等作品中什么地方体现出了齐白石的童心?(二)游戏连一连找出上面三幅图分别是哪幅作品构图空间布置。 看来童趣的作品也是在讲究构图知识的基础上完成的呀!(三)尝试利用笔墨纸砚或别的绘画工具临摹齐白石笔下的小生灵。三、课后小结四、课后拓展:欣赏齐白石老人的作品,感受他的赤子之心及对生活和大自然的热爱。1、学生齐白石的作品,感受大师作品的艺术魅力。2、了解齐白石生平事迹,艺术特点、绘画风格等。1、学生分析三幅作品,分小组讨论,归纳各自的特点汇报,其余小组补充完善。2、学生将作品几何化连线,分别回答问题。学生尝试练习,大胆组合自己的构图。学生回味,进一步感受齐白石艺术风格和特点。作业设计尝试利用笔墨纸砚或别的绘画工具临摹齐白石
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