河南省淮阳县西城中学八年级语文上册 第2课《芦花荡》课件 新人教版.ppt

春 夏 秋 冬 第二课芦花荡 学习目标 1 有感情地朗读课文 扎实记忆提防 疟子字音字形等基础知识 能够整体把握文章的故事情节 2 通过小组合作探究 学会通过人物描写分析人物的形象的方法 提高写作的能力 3 激情展示 阳光参与 以极度的热情投入到学习中去 感受老英雄的爱国精神 珍爱和平 作者介绍 孙犁 现代小说家 散文家 河北省安平县人 1913年4月6日生 他的 白洋淀纪事 为解放前及解放初期的创作集结而成 是作者最负盛名的一部小说与散文合集 也最能代表其创作风格 它反映了抗日战争 解放战争和中华人民共和国成立初期 冀中平原和冀西山区一带人民在中国共产党的领导下进行战争 土地改革 劳动生产 互助合作以及移风易俗的生活情景 作品从多方面勾勒了时代和社会的历史风俗画面 其笔调明丽流畅 文风秀雅 隽永 人物形象鲜明 引起了强烈的反响 其中 荷花淀 等作品 已成为广泛流传的名篇 文艺界甚至把它当作现代文学的一种风格流派的标贴 视其为 荷花淀派 的主要代表作 预习反馈 1 优胜小组 2 优胜个人 3 存在的问题 1 2 3 预习案学习内容反馈 可采用学生抢答或老师直接出示答案两种方式 整体感知 1 复述故事发生的时间 地点 主人公 事情的起因 经过与结果 合作探究 内容 1 学习中遇到的疑问2 导学案 质疑探究 部分的问题 要求 1 人人参与 热烈讨论 大声表达自己的思想 2 组长控制好讨论节奏 先一对一分层讨论 再小组内集中讨论 3 没解决的问题组长记录好 准备质疑 高效展示 要求 口头展示 声音洪亮 清楚 书面展示要分层次 要点拨 书写要认真 规范 非展示同学bc层巩固基础知识 整理落实学案 a层同学做好拓展 不浪费一分钟 小组长做好安排和检查 精彩点评 要求 先点评对错 再点评思路方法 应该注意的问题 力争进行必要的联系拓展 其他同学认真倾听 积极思考 记好笔记 大胆质疑 拓展延伸 我有个同事的姐姐早年嫁给了日本人 现住在广岛 孩子在日本的学校读小学 有一天 小孩参加完学校的 爱国 活动回到家中 突然狠狠对母亲讲 我恨死中国人了 我要把他们全杀死 母亲大惊 忙问怎么回事 小孩讲 中国人很坏 杀了那么多日本人 母亲告诉他中国人没错 是日本人跑到中国去杀中国人的 小孩辨说 我们一粒子弹只能杀死他们一个人 但他们一颗原子弹要杀死我们几人 母亲纠正说 原子弹不是中国人投的 而是美国人干的 小孩反驳道 那我还是恨中国人 他们很坏 都应该死 母亲赶忙说 你不应该这么说中国人 你的身上流着一半的中国血 大家猜猜这个八岁的孩子怎么回答 他说 那我晚上睡觉时不要再挂蚊帐 我要让蚊子把我身上的中国血全喝光 孩子的母亲后来对自己的妹妹讲 现在她都不敢给自己的孩子讲中国 因为她不知道从自己的孩子口中还会讲出什么话 她常常对未来怀有某种莫名的恐惧 你对上面短文有何看法 畅所欲言 正是有许许多多象 老头子 一样的英雄存在 才显示了中国人民是不可战胜的 中国人民是不可征服的 中国人民是英雄的人民 当堂检测 要求 自主思考 独