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文档简介

学习目标 1 能够对他人 对社会有一份安全责任感 2 当灾难来临时能正确地面对 保护好自己 3 对处于困境的人 能够给予帮助 时光匆匆 我们已经成为了一名中学生 作为一名中学生 我们应对灾难的能力也应该增强 面对灾难时 我们不仅要保护自己 在自己的能力范围内 也要为他人和社会的安全贡献自己的力量 具体案例 5 12 那场灾难在瞬间让许多父母失去了孩子 学生失去了校园 但在地动山摇之间 一群 90后 中学生 他们率先站了出来 勇敢面对 互相帮助 互相扶持 共渡难关 在灾难中 作为独生子女的他们显示了异乎寻常的勇气和魄力 从他们身上 我们看到了民族的希望和未来 成都市彭州通济中学张炼同学说 刹那间 我们失去了一切 但是我们充满希望的心还在 我们重建家园的心还在 我们的梦想还在 擦干泪水他们当了志愿者地震来袭之时 王了朝着在教室里的其他同学大声呼喊 地震 快跑 等到在教室中的同学全部安全地离开教室之后 她才从二楼跳下 致使膝盖受伤 流了很多血 当同学要带她去包扎伤口时 王了流着泪说 好像周老师还在后花园 于是她和几个同学不顾楼房倒塌的危险 冒着弥漫的尘烟 跑到后花园找到了周老师 几个同学和周老师一起迅速来到操场 并立即清点人数 安抚人心 在停课回家的几天中 王了积极参与了重灾区灾民在怀远安置点的志愿者工作 具体案例 小思考 你认为王了在面对灾难时身上具备了那些品质 知识屋 我有安全责任感 一位母亲带着孩子去看马戏 看着抓着绳索飞来飞去的空中飞人 孩子问妈妈 他们不害怕掉下来吗 妈妈对孩子说 他们不害怕 他们知道下面的人会给他们安全的保障 没有其他工作人员的安全保障 我们也不会看到这么精彩的空中飞人表演 当有人乱穿马路时 我们应该给予提醒 作为一个有道德有良心的人 不能只关心自己的生命安危 同时对他人 对社会也要有一份安全责任感 当看到火灾时 我们应该拨打119报警 当发现有人在水库游泳时 我们要上前告诉他这是危险的行为 哪怕只是一句话语 一个劝谏 一个小小的行为 你的这份责任感都可能挽救一个人的生命 安全靠大家 平安你我他 技能站 能采取正确的避难行动 有些灾难与意外的发生是突如其来 毫无征兆的 我们无法事先做好防范措施 但是为了我们的生命安全 我们一定要能够采取正确的行动来躲避危险 因此 平时我们要了解各种不安全因素 掌握在不同情况下的逃生技巧 积极参加各种避险演练 只有这样 当遇到灾害时 我们才能采取正确的避难行动 在教室的避险姿势 在家避险姿势 坚韧 自我激励 永不言弃 沉着 冷静 乐观 面对灾难应具备的品质 知识屋 灾难时的志愿行动 灾难无情 人间有爱 当灾难发生后 我们不能参加去灾区救人等危险的活动 但我们可以参加一些小的志愿者活动 灾中援助 灾后祈福 帮助大人向灾民派送一些生活用品 照料受伤的人 照看比我们年纪小的小孩 辅导他们做功课 不仅是在大型的灾难发生时 在任何情况下我们都可以参加一些志愿活动 向困境中的人伸出援助之
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