以情商厚德、促素质提升.ppt

浅谈高校学生干部自身培养 提高工作能力的方法 孩儿立志出乡关 学不成名誓不还 埋骨何须桑梓地 人生无处不青山 要从小学习做人 世界上最难的事情 就是怎样做人 怎样做一个好人 要做一个好人 就要有品德 有知识 有责任 要坚持品德为先 要从小学习立志 志向是人生的航标 人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起 这是人们各种具体志向的底盘 也是人生的脊梁 要从小学习创造 幸福不是毛毛雨 幸福不是免费午餐 幸福不会从天而降 人世间的一切成就 一切幸福都源于劳动和创造 1 大学生是国家重要的后备力量和人才资源 是民族的希望 祖国的未来 2 高校学生干部是青年大学生实施 自我教育 自我服务 自我管理 的主体力量 是联系老师和学生之间的重要桥梁和纽带 是学校开展工作的得力助手 是学生工作 活动的具体组织者 实施者 协调者3 高校学生干部应最大限度提升自身素质 增强工作能力 把自己的满腔热情化为动力 情商的内涵 EQ 它主要是指人在情感 意志 耐受挫折等方面的品质 情感智商包含了自制 热忱 坚持以及自我驱动 自我鞭策的能力 2 提高情商的意义 情商是一种掌控情绪的智慧和能力 作为一种自我激励和管理的能力 情商外化为一种做人的能力 或者说是一种生存的能力和技巧 情商高的人具有的特点 情商低的表现 3 情商与智商的关系 智商的内涵 IQ 智商与情商的比例关系 测试在座的同学们的情商意识指数 对 A 酒 B 当 C 歌 D 人 E 生 F 几 G 何 H 请任意选你感觉对口的1个字 测你的情商指数 举例说明情商高的同学表现 美国专栏作家丹尼尔 戈尔曼有句至理名言 成功 20 的智商 80 的情商 1 学生干部外在形象1 仪表大方 衣着整洁 可淡妆 不奇装异服 2 精神饱满 外形端庄 不萎靡不振 不摇头晃脑 3 谈吐文明 涵养幽默 不粗俗 不平淡 4 不买弄 不外露 不夸夸其谈 要含蓄 5 不傲慢 要和气 与人为善 不盛气凌人 6 不戴首饰 沉稳朴实 给人忠厚 依赖感 7 主动虚心求教 倾听别人讲话 不漫不经心 1 政治思想素质 思想道德素质 德 包括 思想 政治 道德 2 业务素质 3 能力素质 A 组织能力B 决策能力C 分析 判断能力D 创新能力E 交往能力4 心理素质包括 广泛的兴趣 丰富的情感 坚定的意志5 集体的素质 指领导集体 1 首先必须树立服务意识和奉献意识 1 当学生干部不是当学生官 不应该也不能是身份地位的象征 2 当学生干部不能拿以炫耀于人 不能有功利思想 3 学生干部是为同学服务的学生公仆 要有正确的得失观 2 要树立自信心1 自信本身就是一种积极性2 自信是一种力量 是一种胜利3 但是自信不是孤芳自赏 不是夜郎自大4 自信和气质是教不出来的 靠自己提炼 培养 3 要有责任感1 责任就是每个人心中必须谨记的信念 每个人肩上必须承担的义务 2 要有强烈的集体观念和集体荣誉感 3 注重及时反馈信息4 从同学的角度出发 贴近同学 5 一个有责任感的人 必须是一个在思想上 精神上都站直了的人 6 有责任就要有原则 接受任务 不讲条件 执行任务 不畏艰难 完成任务 不打折扣 习近平总书记说 做事 搞工作 不急于求成 不急功近利 不浮躁敷衍 要抓铁有痕 踏石有印 4 要善于学习 善于总结 多看 多听 多问 多思考 多做 1 虚心向老师求教做人做事的方法2 向各位师兄师姐及同学们学习新思维3 在书本丰富知识里提升理念4 在社会实践的无字生活中长智慧5 多思考总结提炼汇集经验与教训 5 建立并维护和谐的人际关系1 和谐的人际关系 包括个体人际关系和群体人际关系 2 要遵循平等 诚实 守信 尊重 宽容和互利原则6 要积极地开展批评和自我批评1 原则不放弃2 虚心工作不做假7 要严于律己 名利观念至上角色错位的意识距离不当关系不清 首先是学生 要做合格的学生其次是干部 协助老师 带领同学 服务同学最后是学生干部 不能沾