河南省郑州市侯寨二中七年级语文《安塞腰鼓》课件 人教新课标版.ppt

安塞腰鼓 安塞腰鼓自古以来流传于古老的黄土高原 相传是古代欢迎出征的将士们凯旋时所演奏的一种军鼓 它粗犷 雄浑 动力十足与当地自然环境 地理风貌 民风民情等浑然一体 不可分离 它是人 鼓合一的 没有一种乐器能够像它这样要求人和乐器的高度合谐 人的表演和乐器的 表演 完整地糅合在一起 二者相辅相成 相得益彰 人借鼓势 鼓借人威 酣畅淋漓 精 气 神无阻无碍 一脉贯通 学习目标 1 有感情地朗读课文 理解文章内容 2 感受安塞腰鼓的雄浑气势 理解生命的内涵 3 品味排比句式的节奏 气势与激情 理解文中一些句子的深刻含义 亢奋晦暗安塞羁绊铿锵冗杂戛然而止渺远蓦然烧灼 s i j r ng k ngqi ng ji mi o m zhu k ng hu 词语解释 1 亢奋 2 晦暗 3 羁绊 4 蓦然 5 冗杂 6 叹为观止 7 戛然而止 极度兴奋 昏暗 这里是迷惘 糊涂的意思 缠住不能脱身 束缚 羁 约束 突然 猛然 繁杂 赞美看到的事物好到了极点 声音突然中止 听读课文 思考 1 请同学在文章中找出最能概括安塞腰鼓的特点的一句话 自学指导一 整体把握内容和语言节奏 请同学们自己大声朗读课文 体会全文语速 语调的变化 明确 1 4自然段语速较慢 语调沉稳有力 表现腰鼓表演前安静中蓄积力量的特点 自学指导二 一群茂腾腾的后生 他们的身后是一片高粱地 他们朴实得就像那片高粱 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子 也吹动了他们的衣衫 他们的神情沉稳而安静 紧贴在他们身体一侧的腰鼓 呆呆地 似乎从来不曾响过 5 27自然段 语速较快 语调高昂激越 表现腰鼓表演的欢快 火爆 热烈的特点 感受语言节奏 使人想起 落日照大旗 马鸣风萧萧 使人想起 千里的雷声万里的闪 使人想起 晦暗了又明晰 明晰了又晦暗 尔后最终永远明晰了的大彻大悟 28 30自然段 语速较舒缓 语调轻柔 表现腰鼓表演结束后场面寂静的特点 感受语言节奏 当它戛然而止的时候 世界出奇的寂静 以致使人感到对她十分陌生了 简直像来到另一个星球 耳畔是一声渺远的鸡啼 3 找出全文中感情最炽烈 音调最高亢的句子 感受语言节奏 好一个安塞腰鼓 请学生找出段中精彩语句 谈谈自己怎样通过美读来体现句子的气势和情感 理清文章思路 按表演前 表演中 表演后把全文分为三段 第一部分 1 4 鼓声未起一片安静 蓄势待发 第二部分 5 27 描绘表演安塞腰鼓的恢弘场面 歌颂生命之力 第三部分 28 30 鼓声戛然而止 一切归于寂静 静动静 阅读第7自然段 明确 本段描写安塞腰鼓表演开始时那种壮阔 豪放 火烈的场面 赞颂了那股喷涌而出的 不可扼止的生命力 因此 发狠了 忘情了 没命了 三个短句要读得简洁有力 骤雨一样 强健的风姿 这组排比句要用急促的 富有跳跃性的节奏 来表现腰鼓场面的火烈 豪放 动力十足 最后 多么壮阔 多么豪放 多么火烈 要读出对腰鼓场面 对人的生命力的赞美之情 感受语言节奏 精读 阅读第18自然段 明确 本段描写打鼓后生打鼓时的身姿 赞颂了通过腰鼓所宣泄出的人的奇伟磅磅的生命力 因此 搏击着 这之前的三个修饰语 有的 疾速的 大起大落的 要重读 以体现后生舞姿的力度 震撼着你 烧灼着你 威逼着你 要读得步步近逼 层层递进 以体现强大生命力的灼人之势 存在 活跃 强盛 居然 奇伟磅满 等词要重读 体现人的生命力的强大 感受语言节奏 精读 阅读第25 26 27自然段 明确 写腰鼓表演达到了高潮 要把短句 愈捶愈烈 的三次反复和一切都在 交织 旋转 凝聚 奔突 辐射 翻飞 升华 读得简洁有力 挫钻激越 使人体会到 腰鼓表演达到高潮 人的生命力被尽情释放 生命的一切在这释放中得以超脱和升华 感受语言节奏 精读 安塞腰鼓意境壮阔雄浑 粗犷悲壮 有着一种不可阻挡的气势 文章虽然不如影视更加形象 但文章拓宽 深化了我们的想象 使我们更加深刻 明确地领略了安塞腰鼓的艺术特点和它的内涵 那么体现安塞腰鼓的艺术特点和它的内涵的句子是哪一句 思考题 容不得束缚 容不得羁绊 容不得闭塞 是挣脱了 冲破了 撞开了 的那么一股劲 第二课时 1 看 字独立成段有何作用 引起人们的注意 提示下文 更突出下文的精彩 自学指导一 精读课文 思考下列问题 2 文中 使人想起 一组排比有什么作用 让人们的想象力无限放飞 使之在古今的联想中大彻大悟 智慧之地 1 一股劲 指的是什么 它要挣脱 冲破 撞开什么 指不怕困难 勇往直前的信念和力量 它要挣脱 冲破 撞开的是所有阻碍发展的客观困难和旧的传统 旧的观念 2 它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体 那消化着红豆角角老南瓜的躯体 居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量 过着贫困生活的农民哪里来的那么强大的力量 他们有着自然 健康的生命 是原始的未经人工雕饰的 没有半点污染的 不搀杂任何杂质的完完全全的生命 这是他们力量的源泉 文章中说 多水的江南是易碎的玻璃 在那儿 打不得这样的腰鼓 为什么 提示 1 安塞腰鼓的特点 2 黄土高原的特点 3 江南的特点 智慧之地 江南流水更多地表现柔媚的风格 而安塞腰鼓需要承载这样原始 粗犷的生命力量的 厚土 智慧之地 耳畔是一声渺远的鸡啼 为什么听到这样的鸡啼 当鼓声停止后 人们仍沉浸在激情中 好象炽热后的沉寂 这时以 鸡啼 反衬寂静 文中描写了宏大的安塞腰鼓舞蹈场面 表达了作者怎样的思想感情 对黄土高原上的农民爆发出的巨大力量的由衷赞美之情 赞美了阳刚之气 咏叹旋律之美 西北现在好象成了贫困落后的代名词 作者为什么这样歌颂西北汉子 消化着红豆角角老南瓜的躯体 并没有因为生活的贫困和封闭而丧失希望 复生的生命能量就在这沉重的躯壳内奔突 终有一天会喷发的 这里的人们是有希望的 这里的土地是有希望的 句子内部的排比句与句的排比段与段的排比 容不得束缚 容不得羁绊 容不得闭塞是挣脱了 冲破了 撞开了 的那么一股劲 骤雨一样 是强壮的雄姿 使人想起 落日照大旗 马鸣风萧萧 使人想起 千里的雷声万里的闪 使人想起 晦暗了又明晰 明晰了又晦暗 而后最终永远明晰了的大彻大悟 这些排比句使文章气势恢宏 语气连贯 节奏明快 能表达出强烈的思想感情 智慧之地 这篇文章想要表达什么主题 歌颂生命中奔腾的力量 表现要冲破束缚 阻碍的强烈渴望 歌颂阳刚之美 人就应该这样痛快淋漓地生活 表现 智慧之地 品位短句 一群茂腾腾的后生 表现年轻生命的热烈奔放 忘情了 没命了 表现生命沸腾 力量喷涌不可遏止的情景 四 小结这篇文章气势恢宏 语气连贯 节