第二章_运动的世界单元测试题及答案.doc

资料收集于网络 如有侵权请联系网站 删除 谢谢 八年级物理第二章单元测试题一、选择题：（将正确答案的序号填在答案框中，每题3分，共36分 ）1. 一辆汽车在平直的公路上向东快速行驶，一个人在该公路的便道上向东散步，如果以汽车为参照物，则人 （ ） A. 向西运动B. 向东运动 C. 静止不动D. 无法确定地球同步卫星定点在赤道上空某一位置，对于这一现象，下列说法正确的是（ ）A同步卫星定点于赤道上空，是以太阳作为参照物的B同步卫星定点于赤道上空，是以地球作为参照物的C如果在同步卫星上观看地球，则地球在转动D如果在同步卫星上观看太阳，则太阳是静止的3以下是人类描述运动世界的几种方式，其中物理学家是：（ ）用语言的韵律和意境 用形态和色彩用旋律和节奏 用特定的概念、数学工具及实验方法4. 甲、乙两小车运动的s-t图像如图2-1所示，由图像可知（ ） A 甲、乙两车都做匀速直线运动。B 甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒。C 经过6秒，甲、乙两车相距2米。D 经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米。5匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程（ ）之比为3:1，所用时间之比是2:3，则它们的速度之比是：l:2 2:1 2:9 9:29用直尺和三角板测圆柱体直径，下图2-2中方法正确的是 （ ） 10用图象可以表示物体的运动速度，图23中用来表示物体做匀速直线运动的是：（ ） 图22 11下列说法中正确的是（ ）物体的运动和静止都是绝对的只能选静止不动的物体作为参照物宇宙中除机械运动外，再也没有其他形式的运动选择不同参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的12下列物体可能做匀速直线运动的是 ：（ ）从楼上落下的物体 随输送带运动的纸箱沿跑道滑行的飞机 进站的火车二、填空题(每空2分，共28分)14如图2-4所示为某同学用刻度尺测量物体A的长度，该刻度尺的分度值是_，物体A的长度是_m. 16为了比较物体运动的_，我们引入了速度这个物理量。一个人步行速度约为1.2/s，表示的物理意义是_。三、探究实验(19题8分、20题6分、21题6分，共20分)20如图27所示，用刻度尺测物体的长度，请指出其中的三处错误：（1）_；（2）_；（3）_。图2721长度测量是最基本的测量，粗测是日常生活、生产中经常使用的测长度的方法，小伟同学的家距学校约1.5K的路程，请你写出粗测这段路程的两种方法。 方法一： 方法二：四、知识应用(22题10分、23题6分，共16分) 55 6 5图2823如图28所示，一列长200的列车以72 k/h的速度通过一山洞共用了50s，问该山洞有多长？参考答案archaeology n. 考古学(archeology)一、选择题：（将正确答案的序号填在答案框中，每题3分，共36分 ）题号123456789101112答案ABDDDCADDADB二、填空题(每空2分，共28分) 13.（1）m (2)m (3)h (4) s 14.1mm；3.20cm 15.17.5；4.9 16.快慢；该人每秒通过的路程为1.2m 17.1.7610 ；1.76 18. 85m；3三、探究实验(8分6分6分16分)19.（1）0.6000（2）20（3），0.920.刻度尺没有放正 视线没有与刻度尺的刻度面垂直 刻度面没有紧贴被测物体21方法一：可以先测出一步的距离，然后数出从家到学校大约有多少步，用步数乘以每步的距离，从而算出从家到学校的距离。 方法二：测出自行车轮胎的周长，然后数出从家到学校有多少圈，即可得出从家到学校到距离。四、知识应用(10分6分16分)22.解： (1)D609次列车从济南至四方的运行时间： t=13h58min-11h28min=2h30min=2.5hD609次列车从济南至四方全程的平均速度v=154.8km/h=43m/s(2)该同学穿过铁路需要的时间ts 这段时间列车行驶的路程为：S车v车t43m/ss258m 所以他至少应在距列车25