




已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
资料收集于网络 如有侵权请联系网站 删除 谢谢 第二章 行列式习题解答 1.决定以下9级排列的逆序数,从而决定它们的奇偶性:1)134782695;解:,偶排列;2)217986354;解:,偶排列;3)987654321;解:,偶排列. 2.选择与使1)成偶排列;解:与一个为3,另一个为8,而是奇排列,由对换的性质因此有; 2)成奇排列.解:与一个为3,另一个为6,而是奇排列,因此有. 3.写出把排列变成排列的那些对换. 解:4.决定排列的逆序数,并讨论它的奇偶性.解:1与其他数构成个逆序,2与其他数构成个逆序,与其他数构成2个逆序,与构成1个逆序,故.当或(为正整数)时,排列为偶排列;当或(为正整数)时,排列为奇排列. 5.如果排列的逆序数为,排列的逆序数是多少?解:中任意两个数码与必在而且仅在两个排列或中之一构成逆序,个数码中任取两个的不同取法有个,因此两个排列的逆序总数为,所以排列的逆序数为.6.在6级行列式中,这两项应带有什么符号?解:,因此项带正号;,因此项带正号. 7.写出四级行列式中所有带有负号并且包含因子的项.解:因为,因此所求的项为. 8.按定义计算行列式: 1); 2); 3).解:1)该行列式含有的非零项只有,带的符号为,值为,因此原行列式等于. 2)该行列式含有的非零项只有,带的符号为,值为,因此原行列式等于. 3)该行列式含有的非零项只有,带的符号为,值为,因此原行列式等于. 9.由行列式定义证明:.证明:行列式的一般项为,列指标只能在1,2,3,4,5中取不同值,故中至少有一个要取3,4,5中之一,而从而每一项中至少包含一个零因子,故每一项的值均为零,因此行列式的值为零. 10.由行列式定义计算中与的系数,并说明理由.解:行列式元素中出现的次数都是1次的,因此含项每一行都要取含的,因此含项仅有,其系数为2,符号为正,的系数为2.类似的含项仅有,其系数为1,符号为负,的系数为. 11.由,证明:奇偶排列各半.证明:行列式每一项的绝对值为1,行列式的值为零,说明带正号项的个数等于带负号项的个数.由定义,当项的行指标按自然顺序排列时,项的符号由列指标排列的奇偶性所确定,奇排列时带负号,偶排列带正号.因此奇偶排列各半.12.设,其中为互不相同的数.1)由行列式定义,说明是一个次多项式;2)由行列式性质,求的根.解:1)在行列式中只有第一行含有,出现最高次数为次,由为互不相同的数可得其系数不为零,因此是一个次多项式;2)用分别代,均出现了两行相同,因此行列式为0.即为的全部根. 13.计算下面的行列式: 1); 2); 3); 4); 5); 6). 解:1)该行列式中每行元素的和为1000的倍数,第2列与第三列相差100,因此可以先把第2列和第3列分别加到第1列,然后第2列减去第3列后可得. 3) 4).5)显然当或时均有两行元素相同,因此行列式为0.当时6). 14.证明:证明: 15.算出下列行列式的全部代数余子式:1); 2).解:1).2) 16.计算下面的行列式 1) 17.计算下列级行列式:1); 2)3);4); 5).解 1)按第一列展开得 也可以按定义计算,非零项只有两项及值分别为和,符号分别为和,因此原行列式=2) 解:当时,行列式等于;当时原行列式;当时,从第二列起,每一列减去第一列得:原行列式=3)解:从第二列起,每一列都加到第一列然后提取因子得4)解:从第二行起每一行减去第一行,然后交换1,2两行后化为三角形得:.也可以除第2行外,每一行都减去第2行,然后化为三角形计算. 5) 解:从第2列起每一列都加到第1列,然后按第一列展开得到:. 18.证明: 1) 证明:从第2列起,每一列的倍加到第一列即可得:2.证明:当时结论显然成立,当时,第一行的加到第二行,然后第二行的加到第三行,依次类推可得:证法二:按最后一列展开即可得.证法三:按第一行展开再结合数学归纳法证明.证法四:从最后一行起,每一行乘以加到上一行,然后按第一行展开可得:3)解:原行列式按第一行展开得:.因此有,即是以为首项,以为公比的等比数列.因此有.类似有.当时,解得.证法二:按第一行展开找到递推关系,再结合数学归纳法加以证明.4)证明:对行列式的级数用第二数学归纳法证明.当时,因此结论成立.假设当级数小于时结论成立,对级行列式按最后一行展开得:comfort n. 舒适;安慰由数学归纳法,结论成立. 注意:因为主对角线上第一个元素为,其它主对角线上元素为,本行列式按第一行展开得到的低级数行列式与原行列式形式不同,无法得到与之间的递推关系,而按最后一行可得到递推关系. 5) 证明:从第二行起,每一行减去第一行先化为爪形行列式,再三角化 19.用克拉默法则解下列线性方程组: 1)2)3)4) 解:1)系数行列式故方程组的解为:2.故方程组的解为:3)故方程组的解为:4),20.设是数域中互不相同的数,是数域中任一组给定的数,用克拉默法则证明:存在唯一数域上的多项式使 证明:设,由得:把它看成关于的线性方程组,其系数行列式为一范德蒙德行列式,由互不相同可得系数行列式不为0,由克拉默法则,方程组解唯一,即满足的多
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 财务经理职责与风险控制
- 青年教师教育技术应用培养指导计划
- 儿科护师岗位职责和护理职责
- 课后延时服务志愿者参与心得体会
- 高二地理第一学期课外活动计划
- 江苏省南京、镇江、徐州联盟校2024-2025学年高二下学期5月月考地理试题(解析版)
- 六年级部编版语文期末复习系统计划
- (2025年标准)煤炭委托加工协议书
- 小学三年级语文备课组班级管理协作计划
- (2025年标准)卖房老协议书
- 招聘笔试题及解答(某大型央企)2025年
- DB34T∕ 2615-2016 公路沥青路面同步碎石封层施工技术规程
- 四川省成都市 2022~2023学年高一下期期末适应性考试化学试题(解析版)
- 2024年教师招聘考试公共基础知识复习提纲
- 中考英语688高频词大纲词频表
- DL-T-301-2011发电厂水汽中痕量阳离子的测定离子色谱法
- 河北安装工程消耗量定额计算规则
- 义务教育《数学课程标准》2022年版原文
- 糖尿病肾脏疾病早期预测与诊断专家共识
- 《电力系统治安反恐防范要求 第3部分:水力发电企业》
- 国家职业技术技能标准 6-29-01-07 乡村建设工匠 2024年版
评论
0/150
提交评论