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2010年眉山市映天学校初三语文第一次月考考试语 文 试 卷温馨提示： 本试卷满分120分，考试时间150分钟。准考证号： 姓名： 班级： 一、语言知识（17小题，每小题2分，共14分）123456789101下列各组词语中，划横线字的读音完全正确的一项是（ ）A泯（mn）灭 义愤填膺（yn） 哺（b）育 相形见绌（ch）B别墅（sh） 长吁（x）短叹 阔绰（chu） 鳞次栉（zh）比C惬（xi）意 孜孜（z）不倦 剽（pio）悍 戛（g）然而止D亘（gn）古 恃（sh）才放旷 地窖（go） 抑扬顿挫（cu）2下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A庸碌 锋芒毕露 赃物 吹毛求疵B杀戳 一泻千里 恣睢 冥思暇想C沉湎 苦心孤诣 驻立 顾名思意D谰语 获益非浅 急燥 声名狼籍3依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）在苍黄的天底下，远近 着几个萧索的荒村，没有一丝活气。储存在这里的煤油太少了，他们 精打细算地使用这燃料。假如安排两座以上的桥梁,那就是一座一个样，绝不 。 是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们 要保留一种怀疑求真的态度。A躺 必须 雷同 不论/都B躺 必需 相同 即使/也C横 必须 雷同 不论/都D横 必需 相同 因为/所以4下列句子中，划线的成语使用恰当的一项是（ ）A无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然惟妙惟肖的艺术品。B庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。C鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。D一旦产生小的灵感，我们就应当相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。5下列各句中，没有语病的一项是（ ）A在地震后，用我们勤劳的双手，在废墟上重建社会主义美好新家园。B在成都市儿童医院，李春城看望、鼓励一名在地震中受伤的孩子。C王一冒着山体可能滑坡，再一次上山，人们为他捏了一把汗。D能否帮助孩子们树立正确的人生观，是使他们走向美好生活的关键。6下面这段文字的正确顺序是 （ ） 大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。 一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。 沙滩上，也突然明亮起来。 它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里永了出来。 天空挂着的是一轮灿烂的满月。 A B C D7下列加点词语解释正确的一项是（ ）A辍耕之陇上 之：的B陈胜佐之，并杀两尉 并：并排C陈涉少时，尝与人佣耕 尝：经常D今亡亦死，举大计亦死 亡：逃亡二、阅读下列课内文言文，回答8-10题（每小题2分，共6分）秦王谓唐雎曰：“寡以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”8对下列选文中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ）A寡人以五百里之地易安陵 易：交换B秦王怫然怒 怫然：盛怒的样子C大王尝闻布衣之怒乎 布衣：平民D秦王色挠，长跪而谢之曰 谢：感谢9.下列加点文言词语意义与其它三项不同的一项是（ ）A固以怪之矣 B以头抢地耳 C寡人以五百里之地易安陵 D以大易小，甚善10.下列下面对选文的分析不正确的一项是 （ ）A.选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程，以及斗争的结局。B.选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。C.选文主要通过“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点。D.在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。三、课内文言文翻译、古诗词阅读、积累11把下面课内文言文中的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）以君为长者，故不错意也。 （2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 12阅读下面一诗，回答其后问题。（3分）卜算子咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。【注释】断桥：残破的桥。无主：无人过问。更著：又遭受。著，同“着”，遭受的意思。一任：任凭。 零落：凋谢。（1）全词抒发了作者怎样的情感？（1分） （2）试从含义及作用两方面比较分析下面两句诗中“风雨”的异同点。（2分）已是黄昏独自愁，更著风和雨。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。（杜甫茅屋为秋风所破歌） 13根据提示在下面横线上填写相应诗文的句子。（4分，每题1分）力尽不知热， 。 （白居易观刈麦） ， 虫声新透绿窗纱。 （刘方平月夜） 。人迹板桥霜。 （温庭筠商山早行）沁园春雪中，承上启下的句子是： ， （毛泽东沁园春雪）四、阅读理解题（一）阅读下面的说明文，回答问题。（7分）地震是指因地球内部缓慢积累的能量实然释放而引起的地球表层的震动。地震开始发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。地震有强有弱。用来衡量地震强度大小的尺子有两把，一把叫地震震级；另一把叫地震烈度。地震震级是衡量地震大小的一种度量。每一次地震只有一个震级。它是根据地震时释放能量的多少来划分的，震级可以通过地震仪器的记录计算出来，震级越高，释放的能量也越多。我国使用的的震级标准是国际通用震级标准，叫“里氏震级”。迄今为止，世界上记录到最大的地震为8 . 9 级，是1960 年发生在南美洲的智利她震。地震烈度是指地面及房屋等建筑物受地震破坏的程度。对同一个地震，不同的地区，烈度大小是不一样的。距离震源近，破坏就大，烈度就高；距离震源远，破坏就小，烈度就低。举个例子来说，地震震级好像不同瓦数的日光灯，瓦数越高能量越大，震级越高。烈度好像屋子里受光亮的程度，对同一盏日光灯来说，距离光灯的远近不同，各处受光的照射也不同，所以各地的烈度也不一样。地震造成的灾害首先是破坏房屋和建筑物，造成人畜的伤亡，如1 976 年河北唐山地震中，70 一80 的建筑物倒塌，人员伤亡惨重。地震对自然界景观也有很大的影响。最主要的后果是地面出现断层和地裂缝。特别是地表沉积层较厚的地区，坡地边缘、河岸和道路两旁常出现裂缝，这往往是由于地形因素，在一侧没有依托的条件下晃动使表土松垮和崩裂。大地震能使局部地形改观，或隆起，或沉降，使城乡道路拆裂、铁轨扭曲、桥梁折断。在现代化城市中，由于地下管道破裂和电缆被切断而造成停水、停电和通讯受阻。煤气、有毒气体和放射性物质泄漏可导致火灾和毒物、放射性污染等次生灾害。在山区，地震还能引起山崩和滑坡，崩塌的山石堵塞江河，在上游形成堰塞糊。（据有关资料编写）14对文中划线句“地震是指因地球内部缓慢积累的能量突然释放而引起的地球表层的震动”的理解有错的一项是（ ） ( 2 分）A、地震是地球内部缓慢积累的能量突然释放引起的。B、地震要引起地球表层的震动。C、地球表层的震动是地震造成的。D、地球内部缓慢积累的能量突然释放能引起地球表层的振动。15、对地震造成的灾害概括有误的一项是（ ）（2 分）A、破坏建筑物，造成人畜伤亡 B、使自然景观遭到毁灭性破坏C、使交通通讯受阻 D、产生次生灾害16、文中第二自然段以“日光灯”为例，是为了说明什么？使用了什么说明方法？( 3 分） （二）阅读下面文章，回答问题。（7分）静悄悄的昆仑山 王宗仁昆仑山下，部队营院一角的枯草丛中，亮亮地袒露看一个野兔窝。额角上有块白印记的兔妈妈，带着三个儿女旁若无人地生活着。日出而起，日落而归。炎阳爆燥的中午，它们到太阳晒不到的不冻泉边散步。大雪扫山的傍晚，它们躲开口喧闹到雪水河里爽饮。偶尔也会看到老兔独自离开营院，随心所欲地走在通往荒原的山径上，走走停停，停停又走走。它是在默默体味着它们一家拥有一座山的快乐吗？在距离野兔那块自由天地的不远处，驻着一个汽车连队。百十个兵在军号声中过着整齐划一的生活。起床、早操、出车、开会、熄灯。兵和动物，相安无事。时间在昆仑山静悄悄地流逝了半年。这天，一只灰鸽子不知从何处突然飞到军营里。它站在战士们当年搭地窝子的残墙上，尾巴一撅一撅地急叫着，似乎在呼唤什么。灰鸽子肯定是长途跋涉而来，要不它为什么灰头土脸地显得那么疲惫？一噢，它是没有地方栖身，无家可归呀！昆仑山从古至今树木不落根，鸟儿筑巢少依托。一连好些天，每到傍晚，外出的灰鸽子就飞回军营，悄没声地站在残墙土过夜，光天赤身，风雨不避。静静的军营生活因为添了一只鸟儿而变得快乐，兵们自然也多了一份情趣。但同时也让他们的心不安起来，无遮无掩的墙头毕竟不是灰鸽子的久呆之地！一天深夜，陡地飘落起大雪，次日清晨，兵们看到披着一身雪被的灰鸽子变成一个雪桩，呆立不动，他们实在心疼却又不知如何使它温暖？准考证号： 姓名： 班级： 兵们发现灰鸽子从残墙上消失，是在半个月后，那天清晨班长马安良早早起床，照例端着一小碗虫米，给灰鸽子送到残墙下。他惊喜万状地看到灰鸽子从兔窝里悠悠哉哉地走出来，抖抖翅膀飞上了墙头。奇了，怪了！难道昨晚它钻进兔窝过夜吗？细心的马班长，不声不响地观察了野兔与灰鸽子共栖一窝的和谐情形：兔们住在里端，灰鸽子栖身洞口。兔的满足是显而易见的，它既大度地让了步，又有了遮风挡寒的墙，何乐而不为！至于灰鸽子，能在走投无路时免费得到一个家，这已是求之不得的了，即使做出点牺牲也心安理得。兵们在紧张的军事化生活之余，绝对不会忘记住在军营一隅的伙伴。早送它们出门，晚迎它们归家，还会时不时地给它们送上一顿美味的晚餐。军号照样喷亮，队伍照样整齐。高原军营生活就这么简单，没有额外的负担，只有平静的氛围。静静的昆仑山，静静的军营，静静的野免和灰鸽！这天清晨，我看见高天下，一对翅膀在晨曦中闪亮，那是兵的黎明在飞翔。我祝愿：昆仑山永远静下去，昆仑军营永远美下去！ ( 2007 年7 月 光明日报 有删节）17、文章“静悄悄的昆仑山”的“静”体现在哪两个方面？( 2 分） 18、文章写部队营院一角的一窝野兔的目的是什么？后来引出对灰鸽有什么作用？( 2 分） 19、文章结尾“我祝愿：昆仑山永远静下去，昆仑军营永远美下去！”在全文起什么作用？表达了作者什么样的心愿？( 3 分） 五、作文（45分）20请在以下两个题中任选一题作文。（1）汶川地震后，温家宝总理说，一个很小的问题，乘以13亿，都会变成一个大问题；一个很大的总量，除以13亿，都会变成一个小数目。现在我们要说，一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道；一点很小的善心（孝心、关心），乘以13亿，都会变成爱的海洋。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。请以“爱的奉献”为话题作文。（2）当冰雪阻断归路，我们没有放弃；当圣火遭遇屈辱，我们团结反击。如今，当地震撕裂大地，我们仍要以这样一种声音告诉世界：中国人将依然与坚强同在。请以“战胜自己，坚强起来”为题作文【提示与要求】 为突出你的个性，请选择你最能驾驭的文体（诗歌除外），写你最熟悉的内容，尽量写出你的真情实感（或表达你独特的见解和主张），千万不要抄袭或套用！ 为了更好地表达你的意思，使你的文章内容充实，文章不要少于600字。 为了便于老师评阅你的文章，请注意：格式正确，书写工整，标点恰当，卷面整洁，尽量少写错别字，少出现病句。 你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。六、语言运用（8分）21.认真观察下面一幅漫画，按要求答题。（4分）（1）给漫画拟一个标题，5字以内。（2分）标题：（2）这幅漫画讽刺了什么现象？（2分）答: 22右图是2010年上海世时博会的吉祥物“海宝”，它是一个活泼可爱的汉字“人”的卡通造型，也被视为一滴俏皮的水。请从这幅图中任选“海宝”的两个部位介绍其特点及寓意（2分) 23某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。参考人物孔明、悟空、武松、黛玉 （2分）上联：废寝忘食香菱苦学诗下联： 七、阅读下列课外文言文，回答下列各题（8分）【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！（选自聊斋志异牧竖）【注释】牧竖：牧童。竖，童仆。 跑：兽类用足扒土。同“刨”。 奄奄：气息微弱的样子。24下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（ ）（2分）A.两狼之并驱如故 故令嗥 B.目似瞑，意暇甚 意甚仓皇C.狼不敢前 跑号如前状 D. 相去数十步 一狼径去24用现代汉语翻译文中画线的句子。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（2分） 25比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是（ ）（2分）A甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。B甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。C甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。D两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。26同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？（2分） 八、文学作品阅读空山鸟语 （14分）台湾 郭枫鸟儿们用一百种声调在欢唱，仙乐飘飘，回荡在峰峦间，流淌在涧谷里。你不是从这美妙的清音中，已经听到自然的消息和人世的沧桑了么？那么，除了敞开自己的心灵，还要做些什么呢？在朝来金色的阳光里，我喜欢用大半天时间，去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。他们总是用五个不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。鸟喜欢唱的歌，人不一定听得懂；其实人爱不爱听都是一样，鸟是唱给鸟听的。山雀是顽皮的精灵，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透，而后，雨过天晴，在你阴翳的心版上引进阳光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里。不是么？谁，面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢7 谁，没有山雀子一样的欢乐时光呢？可是，少年的好时光，总是流逝得太快又太恍惚，谁又能永远像山雀子那样的欢乐呢？想想看，人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族类啊！但山雀们却不管这些，不管你快乐不快乐，不管你忧伤不忧伤，不管你有多少无聊的思想，山雀们，什么都不管：它们飞翔像一阵旋风卷起，它们落下像一片云彩罩地，为了欢乐，它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身？ 过午之后，山林便到了入睡的时刻，高照在千山之外的秋阳，朦胧的光线竟灵空得如同饮醉了的月华透着微酸，透看温柔，敛起那份耀眼的光彩？任凭幽谷深林去制造秋日的奥秘了。山林