高一生物暑期训练16.doc

高一生物暑期训练16一 、选择题下列有关细胞分裂时期的四个叙述中，其中有一个叙述与另三个叙述不在同一时期，这个叙述是a.染色体数目加倍 b.染色体的着丝点数目加倍 c.dna分子的数目加倍 d.染色单体变为染色体观察植物细胞的质壁分离与复原，常用紫色洋葱做材料，这是因为()a紫色洋葱容易发生质壁分离b细胞液呈紫色便于观察c液泡较大便于观察d细胞膜呈紫色便于观察 (2011年大连测试)在叶绿体中色素的分离实验中，发现滤纸条上色素带颜色较浅，原因不可能是()a研磨时没有加入二氧化硅b画滤液细线次数太少c提取时无水乙醇加得太少d所用的菠菜叶片可能太嫩下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确的是() aa中肯定含有sb多肽中b的数目等于c的数目c过程都是在核糖体上完成的d蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因某生物体内能发生如下的反应：淀粉麦芽糖葡萄糖糖原，则下面的说法不正确的是 ( ) a此生物一定是动物，因为能合成糖原 b淀粉和糖原都属于多糖 c此生物一定是动物，因为能利用葡萄糖 d糖类在生物体内的主要作用是提供能量如图表示细胞中的5类有机物的关系，图中5类化合物的名称依次是 () a维生素、脂质、酶、蛋白质、激素 b维生素、脂质、激素、蛋白质、酶 c酶、蛋白质、激素、脂质、维生素 d激素、脂质、维生素、蛋白质、酶科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如图所示。下列结论与结果不相符的是()a钙或硼对花粉粒萌发和花粉管生长都有同样的影响b适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉粒萌发或花粉管生长c钙对花粉管生长有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉粒的萌发d硼对花粉粒萌发有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉管的生长细胞分化形成了不同结构和功能的细胞和组织，最能表明一个真核细胞特殊功能的是 a细胞的大小和形态 b细胞膜的结构c细胞核的大小和数量 d细胞器的种类和数量将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验与此结果最相符的是()a人的肝细胞 b蛙的红细胞c洋葱鳞片叶表皮细胞 d大肠杆菌细胞用光学显微镜观察有丝分裂过程，若从细胞周期的时间考虑，应选择下表中哪种植物作为实验材料植物种细胞周期时间(h)(选项)分裂间期 分裂期合计a物种a10.6o.411b物种b 180.518.5c物种c16.5218.5d物种d10.42.32.7如果把细胞搅碎，细胞将死亡，病毒不具有细胞结构，如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性。这说明()a细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分b细胞和病毒被搅碎后都失活，可见两者的特点是一致的c单细胞生物和病毒对环境的适应性很差d细胞和病毒都有严整的结构下列有关细胞膜功能的叙述中，错误的是()a作为系统边界，维持细胞内环境的稳定b控制物质进出细胞c提高细胞内化学反应的速率d进行细胞间的信息交流在动物细胞中，具有双层膜结构的细胞器是 a叶绿体 b线粒体c核糖体 d溶酶体将人体哺乳动物的红细胞分别浸入下列a、b、c三个不同浓度溶液的烧杯内，一段时间后，实验结果如图所示，则a、b、c溶液浓度大小比较正确的是()a. abc b. acbc. abc d. acb下列有关细胞膜功能的叙述错误的是a将细胞与外界环境隔开，保证细胞内部环境的相对稳定 b控制物质进出细胞 c进行细胞间的信息交流 d合成细胞膜的成分二 、填空题在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%）、呼吸作用速率与氧气浓度之间的关系及光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系,如下图所示。请据图回答下列问题：（1）在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了两种物质，请写出在光反应中形成这两种物质的反应式： ； 。（2）影响图甲中a曲线a点上下移动的主要外界因素是 ；图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在 条件下测量。（3）由图丙可知，40时，植物体 （填“能”或“不能”）显示生长现象；而5时的状态可用图甲中 （填“a”、“b”或“c”）点表示。（4）用大棚种植蔬菜时,白天应控制光强为 点对应的光照强度，温度为 最佳。（5）在图甲和图乙中绘制下列有关曲线：图甲中光合作用强度是用co2吸收量（mol/h）表示的,请改用o2的吸收量（mol/h）表示光合作用强度，并在图甲中再绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线；在图乙中再绘出无氧呼吸co2的释放量与o2浓度的关系。（6）由图甲看，当植物生长在缺镁元素的土壤中时b点向 移动。某校生物实验小组要对动物细胞是否也能通过渗透作用吸水和失水进行实验探究，假如你是其中的一员，请分析回答下列问题：(1)若作出的实验假设是动物细胞能通过渗透作用吸水或失水，请你说出作出该假设的理论依据是_。(2)把下面的实验方案补充完整：实验仪器、试剂：显微镜、带刻度的载玻片、取材工具、食盐等。实验材料：为了便于取材和观察，最好选用人的_细胞作为实验材料。实验步骤：a配制并选用生理盐水、蒸馏水、9%的食盐溶液。b在载玻片的中央滴加一滴_，放入所选细胞，盖上盖玻片，制成临时装片。制备同样装片若干个，分别放在显微镜下观察。c取一个临时装片，在载玻片的一侧滴加蒸馏水，另一侧_；另取一个临时装片，在载玻片的一侧滴加9%的食盐溶液，另一侧操作同上。d用显微镜观察。观察指标是_。(3)预期及结论：如果你的假设成立，则实验的预期结果是：在滴加蒸馏水的实验中_；在滴加9%食盐水的实验中_。为探究温度对膜透性的影响，取质量和形态相同的两块马铃薯进行对照实验，所得到的结果如下：时间(h)温度00.51.01.52.02.53.020 05791214164000.030 233.54 (1)本实验的自变量是_。(2)在20下马铃薯块质量增加，主要与细胞具有_(细胞器)有关。(3)在40时，随着时间增加，马铃薯质量下降的主要原因是膜的通透性增大、细胞内容物外渗造成的。请完成下列实验设计方案并回答问题：实验原理：随膜的通透性增大，细胞内容物外渗，会使外部溶液的电导度增大。溶液电导度的大小可以用电导仪进行检测。电导仪非常灵敏，空气中的co2、温度会影响测量结果。实验仪器与药品：电导仪、恒温水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水。实验步骤：第一步：取4只相同的烧杯，分别加入10 ml蒸馏水，编号为a、b、c，d；第二步：取2块质量为10克且形态相同的马铃薯用蒸馏水反复冲洗三次，用滤纸将水吸干，再分别放入a、b两烧杯中，c、d烧杯作为对照；第三步：_；第四步：1.5小时后取出烧杯中的马铃薯，使烧杯中的溶液保持或恢复至20；第五步：_。结果预测：_。讨论：实验步骤中设计c、d组作为对照的目的是_。答案解析一 、选择题c b解析：研磨时没有加入二氧化硅，提取的色素浓度过低，画滤液细线次数太少，所用的菠菜叶片可能太嫩，色素含量太少，都可能使滤纸条上色素带颜色较浅。提取时无水乙醇加得太少，会使提取到的色素溶液浓绿，滤纸条上色素带颜色较深。答案：c解析： a表示组成蛋白质的元素，其基本元素是c、h、o、n，不一定有s元素。c是肽键，一条多肽链中，肽键数量比氨基酸少1。表示氨基酸脱水缩合形成多肽，该过程是在核糖体上完成的。蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的直接原因，根本原因是dna的多样性。答案：ccba解析：从图中可看出钙或硼对花粉粒萌发率和花粉管生长的速度影响是不同的。钙的浓度变化影响花粉管的生长速度，但几乎不影响花粉粒的萌发率；硼的浓度变化影响花粉粒萌发率，但对花粉管的生长速度几乎没影响。d解析：生物膜的结构是以磷脂双分子层作基本骨架的。实验的现象表明该细胞中只有细胞膜，没有其他膜结构。a、b、c三选项都是真核细胞，真核细胞除了有细胞膜外，还有核膜、膜性细胞器的膜等，不符合题意。大肠杆菌细胞是原核细胞，符合题意。答案：dd d解析：病毒虽然无细胞结构，但它由蛋白质衣壳与核酸构成，病毒必须保持其结构完整性才能表现出生命现象。病毒与细胞一样均有严整的结构。cb dd二 、填空题答案 （1）adp+pi+能量 atp2h2o o2+4h（2）温度 无光(或黑暗)（3）不能 b (4)c 25 (5)如下图 （6）右侧解析 光合作用过程中,光反应为暗反应提供h和atp,前者为暗反应所需的还原剂，后者提供能量，atp的生成为:adp+pi+能量 atp;h的生成为:2h2o o2+4h。图甲中,a点表示只进行细胞呼吸,影响细胞呼吸的主要外因是温度。图丙中，当40时，真正光合速率小于呼吸速率，净光合量小于0，植物不能显示生长现象;5时,光合速率等于呼吸速率。大棚种植蔬菜时,光照强度为c，温度为25时，净光合速率最大。在绘制氧气的吸收量曲线时，对应于二氧化碳吸收量的曲线，找到光照强度为0时氧气的消耗量、光照强度和呼吸强度相等时的b点和最大二氧化碳吸收量时氧气的释放量，绘制出氧气吸收量的曲线。从图乙可以看出d点时，只进行有氧呼吸,无氧呼吸释放的co2为0，在氧气浓度为0时,二氧化碳的释放量为1，两点进行描线即可得到曲线。 (1)动物细胞具有渗透作用的条件(或细胞膜有选择透过性，当细胞与外界溶液接触时，膜两侧具有浓度差)(2)成熟红(口腔上皮)b生理盐水c用吸水纸吸引，并重复几次d细胞的体积(或大小)和形态变化(3)细胞体积变大甚至破裂细胞体积变小皱缩解析：(1)由表中数据可知，实验的自变量是温度。(2)马铃薯渗透吸水，则质量增加。渗透作用与液泡有关。(3)由第一、二步可知，a、b是实验组，c、d是对照组，以排除空气中co2等对电导度的影响。实验中a、c置