浙江省2020届高考语文大三轮复习特色专项训练十语基语用散文名句练习（含解析）.docx

特色专项训练十语基语用散文名句(时间：45分钟，分数：45分)一、语言基础(11分)1下列各句中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是(3分)()A中国古典文学之中，失意文人的自我慰藉常常是寄情田园，放浪山水，甚至清灯古佛(f)，六根清净，“独善其身”的出世姿态可视为特殊的反讽。B一些从天际流进诗里和画里的河流，突然丧失了衬托落霞孤鹜(w)的闲情逸致，突然关闭了博览千帆万木的宽阔胸怀。C呼唤莫若实干，心动不如行动，弘扬社会主义核心价值观(un)正当其时，需要我们乘势而上，愤发有为。D既然选择了远方，便只顾风雨兼程。这句话是我的坐右铭(mn)，它一直激励着我在前进的道路上永不止步。阅读下面的文段，完成23题。秦淮河里的船，比北京万生园、颐和园的船好，比西湖的船好，比扬州瘦西湖的船也好。甲这几处的船不是觉着笨，就是觉着简陋，局促；都不能引起乘客们的情韵，如秦淮河的船一样。乙秦淮河的船约略可分为两种：一是大船，一是小船，就是所谓“七板子”。大船舱口阔大，可容二三十人。里面陈列着字画和光洁的红木家具，桌上一律嵌着冰冷的大理石面。窗格雕镂颇细，使人起柔腻之感。丙窗格里映着红色蓝色的玻璃；玻璃上有精致的花纹，也颇悦人目。“七板子”规模虽不及大船，但那淡蓝色的栏杆，空敞的舱，也足系人情思。2文段中加点的词，运用不正确的一项是(3分)()A局促B陈列C柔腻之感 D颇悦人目3文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(2分)()A甲B乙C丙4下列各句中，没有语病、句意明确的一句是(3分)()A市环保局通过对建设工程施工现场扬尘污染的综合治理，市区已杜绝了现场搅拌混凝土的违规现象，大气环境质量逐年改善。B每隔几天，我就会去山谷走走，呼吸一下树林的气息，时间一长，很多植物和风景对我慢慢熟悉起来。C全国基本养老保险关系跨省转续工作渐入常态，运行平稳，特别是农民工养老保险关系跨省转续工作逐步正常化。D运输量对能源消费影响最大，无论是货物运输还是旅客运输，它的运输量是决定交通运输能源消费水平的最主要因素。二、语言运用(8分)5在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(3分)_，一些政界领导人试图利用它达到政治目的的举动也司空见惯，如美国总统卡特发起的对莫斯科奥运会的抵制等。但是，_，利用奥运会达到政客的政治目的，是无效或低效的。奥运会是人类社会少有的具有共识的共享平台，当其用于国际交流、民众间的沟通时，极为有效；_，则效果相当有限。因为奥林匹克理想也是人类共同的理想，它是不可被绑架的；更何况奥运会的申办经过国际认可的程序，是国际社会认可的。6阅读下面的图，完成(1)(2)题。(5分)(1)图中显示：(不超过20字)这与国家近期提出的“切实保障人民群众舌尖上的安全”的要求相契合；中间“山清水秀的生态环境”等七项指标逐次降低；。(不超过20字)(3分)(2)受访者对“健康放心的食品安全”和“尊严体面的生活状态”这两项指标的“期待”情况，可以反映出两个现实问题：(不超过50字)(2分)三、散文阅读(20分)阅读下面的文字，完成710题。目送龙应台有些路啊，只能一个人走。 题记华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱，钩到过路行人的头发。很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。我看着他瘦小的背影消失在门里。十六岁，他到美国做交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公交车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，仿佛和另一个背影有关。博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。”我看着他的小货车小心地倒车，然后“噗噗”驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。我总是在暮色沉沉中奔向机场。火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门也不过五米。雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。7作者以“目送”为线索叙写了自己生命历程中哪两份难以割舍的目送？分别表达了自己怎样的情感？(6分)答：8结合上下文语境，理解下列句子中加点部分的含义。(4分)(1)好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。(2分)答：(2)车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。(2分)答：9赏析文中画线的句子。(4分)答：10龙应台是当今华语世界最具国际影响的作家之一，据说目送一文红遍东南亚网络，在美国影响也很大。请结合你的阅读体会，谈谈它流行的原因可能有哪些。(6分)答：四、名句默写(6分)11补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)彼童子之师，_，_。(韩愈师说)(2)云销雨霁，彩彻区明。_，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，_。(王勃滕王阁序并诗)(3)故垒西边，人道是、 _。乱石穿空，_，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。(苏轼念奴娇赤壁怀古)(4)连峰去天不盈尺，_。飞湍瀑流争喧豗，_。(李白蜀道难)(5)斜阳草树，_，人道寄奴曾住。想当年：金戈铁马，_。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)特色专项训练十1解析：选B。A项，清灯古佛青灯古佛，佛(f)；C项，愤奋，观(un)；D项，坐座。2解析：选B。陈列：把物品摆出来供人看。应改为“陈设”，意为“摆设”。3解析：选B。“一是大船”后面的逗号应改为分号。4解析：选C。A项，结构混乱，偷换主语，可将“通过”放在句首；B项，主客颠倒，应为“我对很多植物和风景慢慢熟悉起来”；D项，表意不明，“它”指代不明。5解析：本题考查语言表达连贯的能力。首先要准确把握本段文字的主要意思，其次就是分清层次。画横线的三个句子中，第一处是引起句，话题不能脱离奥运会，内容则强调其影响；第二处是在转折的基础上对前一句内容的概括，后文的表述强调此处为“总体发展趋势”；第三处与前一句相对而来，内容必须与政治相关，结论自然可以得出。答案：随着奥运会的影响越来越大从总体发展趋势看而将其用作政治要挟的工具时6解析：(1)本题考查语言表达简明、准确的能力。由第一处横线后的“这与要求相契合”可知，第一处横线应填“健康放心的食品安全排在首位”。由“中间山清水秀的生态环境等七项指标逐次降低”可知，第二处横线应填“尊严体面的生活状态则排名垫底”。(2)本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。这两项指标的“期待”情况分别排在图表中的首位和末位，针对这种排名提出问题即可，注意语言表达的连贯、简明，不要超过字数限制。答案：(1)“健康放心的食品安全”排在首位“尊严体面的生活状态”则排名垫底(2)中国食品安全形势严峻；民众对小康社会的理解认识水平有待提高(或：民众较少顾及对更高层次生活状态的追求)。(意思对即可)7解析：本题考查概括作品的主题，文中涉及的人物很少，先后出现的是儿子和父亲，因此两种情感不难体会。对于儿子，因为是未成年，所以情感上更多的是牵挂；而对于父亲的年老更多的是伤感与无奈。答案：一是目送儿子渐渐长大的背影，表达出对儿子的牵挂与不舍以及面对儿子的成长难以释怀的落寞；一是目送父亲渐渐老去远离的背影，表达出面对父亲的老去而无法挽留的痛楚。8解析：本题考查对句中重要词语的理解。回答第(1)问时要体会“交会”一词本身的含义，这个词应涉及两方，回到语境中一方指的是儿子，另一方指的是母亲，因此应想到儿子对母亲的依恋，母亲对儿子的牵挂。回答第(2)问时应由表层义想到语境义。解答类似题目时不要仅仅局限于对本句的理解，还要结合上下文揣摩，考虑全文的中心。答案：(1)“交会”一词写出“我”对儿子的牵挂与儿子对“我”的依恋融合在一起的情形，形象地表现出母子间无法割舍的深情。(2)表面是写车子开走后，街面的空荡无人，实际是抒写“我”只能目送儿子离开却不能进入儿子内心世界的失落、落寞的心情。9解析：本题考查品味精彩语言的表达艺术。赏析语句时既要注意内涵，又要分析作用。根据“雨丝被风吹斜”可想到环境描写，同时想到渲染气氛、烘托人物心情类似的术语；再根据“深深、深深地”可想到反复的修辞手法，然后想到突出强调类似的术语。答案：通过环境(景物)描写来烘托人物心情。作者以飘进长廊内的斜风细雨烘托自己内心惨痛别离的情绪。叠词反复，增强了抒情效果。“深深、深深地凝望”，作者连用两个“深深”将自己对父亲的难舍和失去父亲的痛心直接抒写出来，这一句深情描写与抒情自然融合到一起，使行文真切动人。(语意相近即可)10解析：本题涉及的范围比较宽泛，解答时可从内容与形式两个方面思考。内容上可从情感、哲理的角度来分析，形式上可分析文章的语言风格、表现手法。答案有理有据，