




免费预览已结束,剩余2页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高三数学试题 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。 第卷(选择题 共60分)一. 选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 设集合,则满足的集合的个数是 a0 b1c2 d32. 命题“设a、b、”的逆命题、否命题、逆否命题中真命题共有 a0个 b1个 c2个 d3个3. 若函数是定义域为的减函数,则函数的图象大致是4. 已知函数的图象与函数的图象关于对称,则的值为a1bcd 5已知p:为第二象限角,q:,则p是q成立的a充分非必要条件b必要非充分条件c充分必要条件d既非充分又非必要条件6. 若是r上周期为5的奇函数,且满足,则的值为a1 b1 c2 d27. 为得到函数的图象,只需将函数的图象a向左平移个长度单位b向右平移个长度单位c向左平移个长度单位 d向右平移个长度单位8. 已知若的值为a b c d9. 设是非空集合,定义:已知,则为 a. b.(0,1) c. d.10. (理科)若实数满足,则有 a最大值 b最小值c最大值6 d最小值6 10.(文科) 在abc中,角a、b、c的对边分别为a、b、c,若,则角b的值是a b或 c d11.(理科)已知函数在区间(0,1)内取得极大值,在区间(1,2)内取得极小值,则的取值范围为 a b c(1,2) d(1,4)11.(文科)已知函数在区间(0,1)内取得极大值,在区间(1,2)内取得极小值,则的取值范围为a. b. c. d.12.方程有且仅有两个不同零点,则的值为 a. b. c. d.不确定第卷(非选择题 共90分)二. 填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分,把答案填在题中横线上.13. 设、是单位向量,且,则与的夹角为 。14.若,则的值等于 15.已知定义在r上的函数的图象在点处的切线方程为,则 .16. 已知函数是偶函数,当时,恒成立,设,则a,b,c的大小关系为(按从小到大) 三. 解答题:本大题共6小题,共74分. 解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤17 (本小题满分12分)已知函数=;(1)判断函数在上的单调性,并给出证明;(2)是否存在负数,使得成立,若存在求出;若不存在,请说明理由。18 (本小题满分12分)已知函数()求函数的对称中心和单调区间;()已知内角的对边分别为,且,若向量与共线,求的值19 (本小题满分12分)对一切的,恒成立,求实数的取值范围20 (本小题满分12分)在abc中,a,b,c满足 。 (i)求角a (ii)若,试求的最小值21 (本小题满分12分)已知函数,在时取得极值,若关于的方程在上恰有两个不同的实根,求实数的取值范围22 (本小题满分14分)已知函数 (1)若,求在上的最小值(2)若,求函数的单调区间;(3)当时,函数在区间1,2上是否有零点,若有,求出零点,若没有,请说明理由;高三数学答案及评分标准一. 选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.题号123456789101112答案 cbccacabdbac 二. 填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分.13 14 15 2 16 三. 解答题:本大题共6小题,共74分. 17解:(1),在上为减函数 (2分)下面用定义给出证明 设,则 (4分),在上为减函数 (6分)注意也可用导数求解,求对导数2分,判断符号2分,结论2分(2)时, (8分)又时,或 (10分)故不存在负数,使得成立, (12分)18解()原式整理得, (2分),对称中心为(4分) ,单调增区间为单调减区间为 (6分)(2),c (7分)与共线,及由正弦定理得 (8分)由余弦定理得 (9分), (12分)19解:,可化为恒成立。(3分)令,则 (6分)令,得(舍)当时,;当时, 当时,取得最大值, =-2 ( 10分)的取值范围是 (12分)20解:(), 即,(4分), (5分)(), (6分)| (8分),从而(9分)当1,即时,|mn|取得最小值 (11分)所以,|mn| (12分)21解:,由,得 (3分)由知, (4分)令,则当时,于是在上递增;当时,于是在上递减,而, (8分)即在上恰有两个不同实根等价于, (10分)解得 (12分)22解:当,在是增函数,的最小值为为 (3分)(2) (4分)即 (5分),时,时, (6分)当, 的单调递增区间是和,单调递减区间是当,的单调递增区间是和,单调递减区间是 (9分)(3)先求在的最大值由(2)可
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 采购合同法律风险防范指南
- 会展法规体系构建-洞察及研究
- 水泵采购招标方案编写及注意事项
- 2024年中考英语写作高分技巧
- 公关活动策划与执行方案模版
- 传统节庆保护创新-洞察及研究
- 一年级美术绘画教学课堂设计与展示
- 小学语文古文教学实录与反思
- 2025江苏泰州机电高等职业技术学校招聘兼职车工实习教师2人模拟试卷及答案详解(新)
- 幼儿行为管理策略与家校沟通技巧
- 2025-2026学年苏科版(2024)初中物理九年级上册教学计划及进度表
- 劳技鉴别织物课件
- 2025年北京市天文知识竞赛(小学组)历年参考题库含答案详解(5卷)
- 热压罐安全操作规程
- Unit2WheredoanimalslivePeriod4课件-四年级上册《英语》(沪教版)
- 2025年秋期人教版3年级上册数学核心素养教案(第4单元)(教学反思有内容+二次备课版)
- 2025年高考英语全国一卷真题(含答案)
- 清廉企业建设课件内容
- 2025年全国“质量月”质量知识竞赛题库及答案
- 化妆打底教学课件图片
- 蹲踞式跳远教案设计及教案
评论
0/150
提交评论