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文档简介
第五单元 圆 圆面积的综合应用 浙江省诸暨市璜山镇化泉小学张垚杰 一 创设情景 谈话引入 古时候 由于人们的活动范围狭小 往往凭自己的直觉认识世界 看到眼前的地面是平的 以为整个大家是平的 并且把天空看作是倒扣着的一口巨大的锅 我国古代有 天圆如张盖 地方如棋局 的说法 一 创设情景 谈话引入 一 创设情景 谈话引入 一 创设情景 谈话引入 二 探究新知 解决问题 二 探究新知 解决问题 外方内圆 外圆内方 二 探究新知 解决问题 二 探究新知 解决问题 2 2 4 3 14 1 3 14 4 3 14 0 86 二 探究新知 解决问题 3 14 2 1 14 三 回顾反思 理解算法 答 左图中正方形与圆之间的面积是0 86 右图中圆与正方形之间的面积是1 14 四 课堂练习 强化认识 1 有一块长20米 宽15米的长方形草坪 在它的中间安装了一个射程为5米的自动旋转喷灌装置 它不能喷灌到的草坪面积是多少 2 一件古代铜钱的模型 如图 已知外圆的直径是20cm 中间正方形的边长为6cm 这个模型的面积是多少 四 课堂练习 强化认识 3 在每个正方形中分别作一个最大的圆 并完成下表 五
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