甘肃省会宁县七年级生物上册《生物与环境的相互关系》课件 苏教版.ppt_第1页
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文档简介

生物与环境的相互关系 3生物因素 2非生物因素 1概念与分类 4生物对环境的适应 在一片麦田里 对小麦生长发育等生命活动有影响的因素有哪些 阳光 温度 水 土壤 杂草 蝗虫 鼠等 生态因素 非生物因素 生物因素 1概念与分类 概念 环境中影响生物的形态 生理和分布等的因素叫生态因素 生态因子 阳光对生物的影响 生理 光合作用 开花 长日照 春末夏初开花 杏梨菠菜等 光照强弱 有无光照 光照长短 分布 植物 短日照 秋季开花 菊科植物 2非生物因素 一光对植物的影响 决定植物的生理和分布 返回 光照对动物的影响 夜行性动物 返回 光照对动物的影响 体色 如 鱼 青蛙等 视觉 生活习性 如 鸡 夜间几乎看不见 猫头鹰夜间生活 生殖 生长发育 鸟类的迁徙 换羽 动物换毛 蛾类的趋光性对紫外线很敏感 动物 二光照对动物的影响 短日照下繁殖 鹿 山羊等 长日照下繁殖 貂 鼬等 2非生物因素 温度对植物的影响 返回 温度对植物分布的影响 南方阔叶林 北方针叶林 返回 温度对植物的影响 温度影响植物的形态 沙漠狐 极地狐 返回 温度对动物的影响 寒则耳尾小 动物的冬眠 蝉的鸣叫 鱼类的洄游 1 影响动物的形态 2 影响动物的生活习性 热则尖嘴耳大 温度对动物的影响 2非生物因素 返回 水分影响生物的生存 生物因素 种内关系 种间关系 生物因素对生物的影响 3生物因素 种内互助 种内斗争 共生 寄生 竞争 捕食 同种动物常常聚集成群 互相帮助 通力合作 共同维护群体生存 种内互助 如蜜蜂 蚂蚁 白蚁等 飞蝗 鱼类 鸟类 草食性动物等 3 1种内关系 恨你在心口大开 种内斗争 同种生物个体之间 由于食物 栖所 寻找配偶或其它生活条件矛盾而发生斗争的现象 3 1种内关系 如果用坐标系来表示两种生物的共生关系 则可表示如下 3 2种间关系 两种生物共同生活在一起 相互依赖 彼此有利 或对一方有利但对另一方无害 如果彼此分开 则双方或者一方不能独立生存 两种生物的这种关系叫共生 如果用坐标系来表示两种生物的寄生关系 则可表示如下 3 2种间关系 一种生物寄居在另一种生物的体内或体表 从那里吸取营养物质来维持生活 这种现象叫寄生 哥们 且分一杯羹 一只大象为了草原中唯一的水源而驱走斑马群 如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系 则可表示为 3 2种间关系 两种生物生活在一起 由于争夺资源 空间等而发生斗争的现象叫竞争 结果往往对一方不利 甚至于被消灭 3 2种间关系 返回 3 2种间关系 返回 如果用坐标系来表示两种生物的捕食关系 则可表示为 3 2种间关系 指一种生物以另一种为食的现象 环境中的各种因素 对生物体是同时共同起作用 而不是单独地 孤立的起作用的 但是在诸多的因素中 往往存在着主导作用即关键因素 干旱地区 水分为影响陆生生物的关键因素 湖泊河流 水中溶氧量为影响水生生物的关键因素 4生态因素的综合作用 返回 返回 返回 返回 返回

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