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文档简介
1 第二章有理数及其运算2 1有理数 2 同学们 小学里我们已经熟悉了一些数 你能举出一些吗 例如 1 7 2 这些数能满足我们的生活的需要吗 还会有新的数吗 请同学们想一想 例如 前进10米我们记作10m 那么后退10米我们怎么表示呢 3 生活中你见过带有 号的数吗 与同伴进行交流 议一议 4 5 相反意义的 6 我们常常用正数和负数表示一些意义相反的量 7 例1 1 在知识竞赛中 如果用 10分表示加10分 那么扣20分怎样表示 2 某人转动转盘 如果用 5圈表示沿逆时针方向转了5圈 那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示 3 在某次乒乓球质量检测中 一只乒乓球超出标准质量0 02克记作 0 02克 那么 0 03克表示什么 4 某大米包装袋上标注着 净含量 10 150g 这里的 10 150g 表示什么 8 整数与分数统称为有理数 将所有学过的数分类 并与同伴交流 9 例把下列各数分类 并填在表示相应集合的大括号里 10 所有的整数组成整数集合 所有的分数组成分数集合 所有的正整数组成正整数集合 所有的负分数组成负分数集合 说明 11 随堂练习 1 填空题 1 如果零上5 记作 5 那么零下3 记作 2 东 西为两个相反方向 如果 4m表示一个物体向西运动4m 那么 2m表示 物体原地不动记作 3 某仓库运进面粉7 5t记作 7 5t 那么运出3 8t应记作 12 2 下表是某日上海发行的部分债券行情表 试说明各债券当天涨跌情况 99国债 1 99国债 2 99国债 3 01通化债券 01三峡债券 涨0 01元 跌0 05元 跌1 24元 涨0 15元 跌2 01元 13 课堂小结 1 正数与负数都来自于实际生活 用正 负数可以表示实际问题中具有相反意义的量 例如 2 以前学过的数除0外都是正数 正数前面添上 号的数是负数 0既不是正数 也不是负数 它表示正 负数的界限 3 有理
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