福建省莆田市仙游县第二教学片区七年级生物上学期期末试卷（含解析） 冀教版.doc

2015-2016学年福建省莆田市仙游县第二教学片区七年级（上）期末生物试卷一、选择题（25*2，共50分）1在下列镜头的组合中，显微镜放大倍数最大的是（）a目镜5，物镜5b目镜10，物镜10c目镜5，物镜10d目镜10，物镜152地球上的生物种类很多，构成它们生命的基本单位都是（）a组织b器官c细胞d系统3吃水果时感到有的甜、有的酸、有的涩，这与水果细胞中的哪个结构有关（）a细胞壁b细胞膜c细胞核d液泡4生物体能够由小长大，这是由于（）a细胞的生长和分裂b细胞的分裂c细胞的生长d细胞的生长和分化5草履虫消化食物的结构是（）a口沟b细胞质c食物泡d伸缩泡6下列植物的根系与大豆的根系相同的是（）a小麦b狗尾草c玉米d白菜7使用显微镜时，转动粗准焦螺旋，镜筒缓缓下降，这时应该注意观察（）a转换器b物镜c反光镜d目镜8世界上现存最大的两栖动物是（）a蟾蜍b蝾螈c大鲵d青蛙9我们吃的甘蔗，茎秆里有一缕缕细丝，这些细丝实际上是（）a分生组织b保护组织c营养组织d输导组织10“美人鱼”的名字叫儒艮，是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，你认为美人鱼属于（）a鱼类b软体动物c哺乳动物d两栖类11龟能在水中生活，呼吸器官是（）a鳃b肺c皮肤d鳔12葫芦藓、肾蕨靠什么繁衍后代（）a根b茎c种子d孢子13成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（）a龟质鳞片b外骨骼c细胞膜d细胞壁14下列哪一项不属于哺乳动物的主要特征（）a体表被毛b体腔内有膈c卵生d哺乳15下列鸟类的特征中，与其飞行生活没有直接关系的是（）a身体呈流线型，体表被覆羽毛b胸骨两侧长有发达的胸肌c胸骨发达，有龙骨突d身体分头、劲、躯干、四肢和尾五部分16“米猪肉”是指猪肉中含有（）a猪肉绦虫的幼虫b猪肉绦虫的虫卵c感染性的蛔虫卵d小蛔虫17节肢动物的共同特征是（）a身体分为头、胸、腹三部分b体表有外骨骼c头部有触角、口器、单眼、复眼等取食和感觉器官d有翅可以飞行18下列这些水中生活的动物中，都是无脊椎动物的一组是（）a海龟、鱿鱼b海蜇、青蛙c蜘蛛、章鱼d鲤鱼、河蚌19属于鸟类的珍稀动物是（）a朱鹮b藏羚羊c扬子鳄d白鱀豚20生物分类单位由大到小的正确顺序是（）a种、属、科、目、纲、门、界b种、门、目、科、属、界、纲c界、门、纲、目、科、属、种d界、门、纲、目、种、属、科21下列不属于蝗虫危害严重、容易成灾的原因是（）a食量很大b善于飞行c嚼吸式口器d以作物的茎、叶为食22下列哪种动物不是鸟类（）a企鹅b野鸭c褐马鸡d蝾螈23水螅的身体呈（）a辐射对称b左右对称c上下对称d前后对称24家鸽的运动器官翼是由哪个部位演化来的（）a脚b后肢c躯干部d前肢25青蛙依靠什么呼吸（）a气管b肺和皮肤c鳃d口二、非选择题26把下列动物与它所属的类别连起来（把小写字母写入括号内）a眼镜蛇 a爬行动物b水螅 b两栖动物c青蛙 c腔肠动物d蝗虫 d哺乳动物e兔子 e节肢动物f河蚌 f软体动物27根据所学生物知识，完成下列填空：（1）生物体结构和功能的基本单位是（2）生物分类的最基本单位是（3）科学探究的基本步骤是：提出问题、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流（4）被子植物和裸子植物统称为28据图回答下列问题（中填写图中序号）（1）植物细胞模式图是图（2）图中1是；细胞液包含在图中里（3）图中是叶绿体；线粒体分散在图中里（4）图中4是，其中含有遗传物质（5）在细胞中，具有控制物质进出作用的结构是（6）与动物细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构、和29请观察下列几种动物的图片，回答以下问题（1）a和b都能水中生活，a用呼吸，用游泳；b用呼吸，辅助呼吸（2）c的体表覆盖的可以防止体内水分的蒸发，用呼吸（3）d用呼吸，气囊辅助呼吸，它的呼吸方式是呼吸（4）e的体内消化道很长，特别发达，有利于消化；e出生后要经过 才能长大，这也是此类动物后代成活率高的原因30下图是蝗虫的形态图，请回答（中填写图中序号）：（1）蝗虫身体可分为部、部、 部三部分（2）蝗虫的运动器官都着生在部包括三对两对（3）图中的是后足，它适于运动（4）蝗虫有3一对，是主要的视觉器官；有1口器（5）蝗虫的身体、足和触角都是分节的体外有坚韧的，有柔软器官和的作用31将4份等量的豌豆种子分别放在纱布上，置于甲乙丙丁四个培养皿中，给予不同的条件，数天后记录发芽情况如下表：内容项目场所温度纱布状态发芽情况甲日光下23潮湿全发芽乙日光下23干燥没发芽丙黑暗中23潮湿全发芽丁黑暗中23干燥没发芽（1）由表可知种子萌发时需要（2）本实验结果表明，豌豆种子萌发与有关，与无关（3）根据以上实验，你认为设计该实验时提出问题是作出的假设是2015-2016学年福建省莆田市仙游县第二教学片区七年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（25*2，共50分）1在下列镜头的组合中，显微镜放大倍数最大的是（）a目镜5，物镜5b目镜10，物镜10c目镜5，物镜10d目镜10，物镜15【考点】使用显微镜和制作临时装片【分析】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数物镜的放大倍数显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少；放大倍数越小，看到的细胞数目越多【解答】解：a、显微镜的放大倍数=55=25（倍）；b、显微镜的放大倍数=1010=100（倍）；c、显微镜的放大倍数=510=50（倍）；d、显微镜的放大倍数=1015=150（倍）；因此显微镜放大倍数最大的是d.150倍故选：d【点评】解答此类题目的关键是知道显微镜物像的放大倍数=目镜放大倍数物镜的放大倍数2地球上的生物种类很多，构成它们生命的基本单位都是（）a组织b器官c细胞d系统【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位【分析】细胞是构成生物体的最基本的单位，细胞分化形成组织，由组织再形成器官、系统【解答】答：除病毒外，生物体都是由细胞构成的细胞是生物体结构和功能的基本单位a、组织是形态、结构和功能相同的细胞群，是细胞分化的结果，不符合题意b、器官是多种组织联合在一起，具有一定功能的结构，不符合题意c、生物体结构和功能的基本单位是细胞，符合题意d、系统是多个器官联合在一起，具有一种或几种功能的结构，如循环系统因此不符合题意故选：c【点评】本题考查的是细胞的概念，平时只要注意基础知识的掌握，一般不会出错3吃水果时感到有的甜、有的酸、有的涩，这与水果细胞中的哪个结构有关（）a细胞壁b细胞膜c细胞核d液泡【考点】细胞中的物质【分析】细胞壁具有保护和支持的作用；细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用；液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液；叶绿体是光合作用的场所【解答】解：a、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，a错误b、细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，b错误c、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，c错误d、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，d正确故选：d【点评】本题考查的是基础性的知识点，只要基础扎实，掌握了细胞的结构以及功能，即可答题4生物体能够由小长大，这是由于（）a细胞的生长和分裂b细胞的分裂c细胞的生长d细胞的生长和分化【考点】细胞分化形成组织【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化【解答】解：a、细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，因此生物体能够由小长大，是由于细胞的生长和分裂，a正确；b、细胞分裂产生的新细胞需要经过细胞生长才能继续分裂，因此生物体能够由小长大，不仅需要细胞分裂，还需要细胞生长，b错误；c、细胞长到一定的大小就会停止生长，只有细胞分裂产生的新细胞才能继续生长，因此因此生物体能够由小长大，不仅需要细胞生长，还需要细胞分裂，c错误；d、细胞分化使生物体的结构更加复杂，而细胞的数目和体积不变，因此生物体能够由小长大，主要是由于细胞的生长和分裂，而不是细胞分化，d错误故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞分裂、生长、分化的共同结果5草履虫消化食物的结构是（）a口沟b细胞质c食物泡d伸缩泡【考点】单细胞生物的结构和生活【分析】此题主要考查的是草履虫的结构及生活，据此解答【解答】解：食物从草履虫的口沟进入体内，在细胞质内形成食物泡，然后食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化和吸收因此食物泡是草履虫消化食物的场所故选：c【点评】这部分内容是考试的重点，注意掌握，可结合草履虫的图形来帮助理解和掌握6下列植物的根系与大豆的根系相同的是（）a小麦b狗尾草c玉米d白菜【考点】双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别【分析】由种子的胚根发育而成的根叫主根，主根向土壤深处生长，从主根上生出的根叫侧根，主根与侧根相连，向土壤四周生长；从茎、叶上生出的根叫不定根；根系是一株植物上所有根的总和主要由主根和侧根组成的根系叫直根系直根系主根发达，长而粗，侧根短而细；须根系主根不发达，不定根多而发达双子叶植物的根系多为直根系，单子叶植物的根系多为须根系大豆属于双子叶植物，主根发达，侧根短而细，属于直根系【解答】解：a、小麦是单子叶植物，主根不发达，属于须根系a错误；b、狗尾草是单子叶植物，主根不发达，属于须根系b错误；c、玉米是单子叶植物，主根不发达属于须根系c错误；d、白菜是双子叶植物，主根发达，侧根短而细，是直根系，与白菜的根系相同d正确故选：d【点评】回答此题的关键是明确各种植物的分类，是单子叶植物还是双子叶植物，单子叶植物多为须根系，双子叶植物多为直根系7使用显微镜时，转动粗准焦螺旋，镜筒缓缓下降，这时应该注意观察（）a转换器b物镜c反光镜d目镜【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】此题是一道实验操作题，考查的是显微镜的使用方法中的用眼方法【解答】解：显微镜的使用方法中的用眼方法主要有以下两种：在对光和观察时应左眼注视目镜，右眼睁开，以备绘图；在操作显微镜下降镜筒时，眼睛一定要看着物镜，避免物镜压坏玻片标本所以观察前，操作显微镜下降镜筒时，眼睛一定要看着物镜故选：b【点评】显微镜的使用方法中的用眼方法，容易被忽视8世界上现存最大的两栖动物是（）a蟾蜍b蝾螈c大鲵d青蛙【考点】两栖动物的主要特征【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖大鲵又叫娃娃鱼，是现存最大的两栖动物【解答】解：大鲵又叫娃娃鱼，是两栖动物中体形最大的一种，全长可达1米及以上，体重最重的可超百斤，而外形有点类似蜥蜴，只是相比之下更肥壮扁平，大鲵是现存最大的两栖动物故选：c【点评】知道大鲵是现存最大的两栖动物即能正确答题9我们吃的甘蔗，茎秆里有一缕缕细丝，这些细丝实际上是（）a分生组织b保护组织c营养组织d输导组织【考点】植物的几种主要组织及功能【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等，各具有一定的功能，分析答题【解答】解：植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，具有保护内部柔嫩部分的功能；分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂；根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用；输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织 甘蔗坚韧的皮位于茎的外面，有保护作用，属于保护组织；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，甜汁有丰富的营养物质，说明有营养组织；甘蔗茎秆里的一缕缕细丝主要是茎内的输导组织故选：d【点评】只要熟练掌握了植物的几种主要组织以及功能，结合题意，认真分析，一般能做出正确的答案10“美人鱼”的名字叫儒艮，是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，你认为美人鱼属于（）a鱼类b软体动物c哺乳动物d两栖类【考点】哺乳动物的主要特征【分析】胎生、哺乳是哺乳动物的生殖特点，据此答题【解答】解：哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳“美人鱼”的学名儒艮，虽然生活在水中，运动方式是游泳，但母体给幼体喂奶，因此属于哺乳动物故选：c【点评】知道“美人鱼”的学名儒艮是哺乳动物而不是鱼类11龟能在水中生活，呼吸器官是（）a鳃b肺c皮肤d鳔【考点】爬行动物的主要特征【分析】爬行动物用肺呼吸，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物【解答】解：龟属于爬行动物体表有角质的甲，体内受精、产大型硬壳卵，用肺呼吸故选：b【点评】此题考查爬行动物的特征12葫芦藓、肾蕨靠什么繁衍后代（）a根b茎c种子d孢子【考点】植物的分类【分析】种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，受精过程不需要水种子植物可分为裸子植物和被子植物裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被被子植物的种子的有果皮包被藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不产生种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物【解答】解：肾蕨属于蕨类植物，葫芦藓属于苔藓植物，它们都用孢子繁殖后代故选：d【点评】明确植物的繁殖方式几款解答13成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（）a龟质鳞片b外骨骼c细胞膜d细胞壁【考点】昆虫的生殖和发育过程【分析】昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失这是适应陆地生活的特点之一【解答】解：蝉属于昆虫，身体的外面有外骨骼，可以起到保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还能减少体内水分的散失，有利于蝉的生活，但外骨骼不能随着身体的长大而变大，所以会出现蜕皮现象，成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是外骨骼故选：b【点评】金蝉脱壳中的壳指的是外骨骼14下列哪一项不属于哺乳动物的主要特征（）a体表被毛b体腔内有膈c卵生d哺乳【考点】哺乳动物的主要特征【分析】哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等【解答】解：abd、体表被毛、体腔内有膈、哺乳，都属于哺乳动物特征，abd正确；c、哺乳动物是胎生，不是卵生，因此卵生不属于哺乳动物的主要特征，c不正确故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征15下列鸟类的特征中，与其飞行生活没有直接关系的是（）a身体呈流线型，体表被覆羽毛b胸骨两侧长有发达的胸肌c胸骨发达，有龙骨突d身体分头、劲、躯干、四肢和尾五部分【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【分析】此题主要考查的是鸟类适于飞行生活的特点，据此作答【解答】解：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作而身体分头、劲、躯干、四肢和尾五部分与飞行生活没有直接关系故选：d【点评】鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握16“米猪肉”是指猪肉中含有（）a猪肉绦虫的幼虫b猪肉绦虫的虫卵c感染性的蛔虫卵d小蛔虫【考点】生物的基本常识【分析】人吃了米猪肉会得两种病一种是绦虫病，会在小肠长出长达24米的绦虫，在粪便中排出一节节的白虫子，叫寸白虫另一种是囊虫病，误食了囊虫后，虫卵在胃液，肠液的作用下，孵化出幼虫，钻入肠壁组织，经血液带到全身，在肌肉里长出一个个象米粒一样的囊肿，囊虫可寄生在人的心脏，大脑，眼睛长在眼睛就失明，长在大脑引发癫痫治疗很困难因此发现米猪肉，不能购买，更不能食用，要报告给卫生防疫部位进行处理卫生检疫部门对猪肉进行检疫，主要是查验猪肉中是否含有猪肉绦虫的幼虫人体吃了含有猪肉绦虫幼虫的猪肉后，猪肉绦虫的幼虫在人体内发育成成虫继而引发猪肉绦虫病【解答】解：“米猪肉”主要是因为猪吃了含有猪肉绦虫卵的食物造成的，卵在猪体内孵化后主要寄生在猪的肌肉（瘦肉）内学名叫做囊尾蚴，瘦肉中有呈黄豆样大小不等，乳白色，半透明水泡象是肉中夹着米粒，故称米猪肉故选：a【点评】解答此题关键要知道：“米猪肉”是指含有猪肉绦虫幼虫的猪肉17节肢动物的共同特征是（）a身体分为头、胸、腹三部分b体表有外骨骼c头部有触角、口器、单眼、复眼等取食和感觉器官d有翅可以飞行【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征【分析】节肢动物的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节，据此答题【解答】解：a、节肢动物中的昆虫身体分成头、胸、腹三部分，而节肢动物蛛形纲身体分头胸部和腹部两部分 a错误；b、节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节b正确c、节肢动物中的昆虫用气管进行呼吸，而节肢动物甲壳纲单位用鳃呼吸，c错误；d、并不是所有节肢动物都有翅，d错误；故选：b【点评】解答此类题目的关键是知道节肢动物的特征18下列这些水中生活的动物中，都是无脊椎动物的一组是（）a海龟、鱿鱼b海蜇、青蛙c蜘蛛、章鱼d鲤鱼、河蚌【考点】动物的分类【分析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱【解答】解：a、海龟是爬行类属于脊椎动物、鱿鱼是软体动物属于无脊椎动物；b、海蜇是腔肠动物属于无脊椎动物，青蛙是两栖类属于脊椎动物；c、蜘蛛是节肢动物属于无脊椎动物，章鱼是软体动物属于无脊椎动物；d、鲤鱼是鱼类属于脊椎动物，河蚌是软体动物属于无脊椎动物 所以都是无脊椎动物的是c蜘蛛和章鱼故选：c【点评】做这题的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱19属于鸟类的珍稀动物是（）a朱鹮b藏羚羊c扬子鳄d白鱀豚【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【分析】我国特有的珍稀动物有大熊猫、白鳍豚、扬子鳄、金丝猴、麋鹿等袋鼠是澳大利特有的珍稀动物【解答】解：a、朱鹮，鸟类，长喙、凤冠、赤颊，浑身羽毛白中夹红，颈部披有下垂的长柳叶型羽毛，体长约80厘米左右它平时栖息在高大的乔木上，觅食时才飞到水田、沼泽地和山区溪流处，以捕捉蝗虫、青蛙、小鱼、田螺和泥鳅等为生在陕西省汉中市洋县发现7只野生朱鹮，从而宣告在中国重新发现朱鹮野生种群，这也是世界上仅存的一个朱鹮野生种群b、藏羚羊是我国重要珍稀物种之一，属于国家一级保护动物，是青藏高原特有的哺乳动物c、扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物d、白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一，为中国长江所独有的珍稀动物监测显示，上世纪90年代初，长江中的白鳍豚数量已由10多年之前的400头降到150头以下，为我国一级保护动物故选：a【点评】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物，注意查阅资料20生物分类单位由大到小的正确顺序是（）a种、属、科、目、纲、门、界b种、门、目、科、属、界、纲c界、门、纲、目、科、属、种d界、门、纲、目、种、属、科【考点】生物的分类及分类单位【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近故选：c【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系21下列不属于蝗虫危害严重、容易成灾的原因是（）a食量很大b善于飞行c嚼吸式口器d以作物的茎、叶为食【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征【分析】昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：一生经过卵、幼虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育【解答】解：蝗虫的一生经过卵、幼虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；其成虫具有咀嚼式口器，有翅能飞，并具有群集、迁飞的特性，食量很大，危害农作物最严重a、蝗虫危害严重、食量很大是容易成灾的原因b、蝗虫危害严重、善于飞行是容易成灾的原因c、蝗虫危害严重、食量很大，具有嚼吸式口器是容易成灾的原因d、蝗虫以作物的茎、叶为食不是容易成灾的原因故选：d【点评】解答此题的关键是明确蝗虫的形态结构特点22下列哪种动物不是鸟类（）a企鹅b野鸭c褐马鸡d蝾螈【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【分析】鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力体表被覆羽毛，羽毛具有保温和保护作用；前肢变成翼，胸肌发达，用气囊辅助肺完成双重呼吸【解答】解：企鹅、野鸡、褐马鸡的身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变成翼，胸肌发达属于鸟类，而蝾螈幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物故选：d【点评】掌握鸟类和两栖动物的特点即能正确答题23水螅的身体呈（）a辐射对称b左右对称c上下对称d前后对称【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系【分析】水螅是腔肠动物腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门【解答】解：a、水螅的身体辐射对称，即通过身体的中轴有许多切面将身体分成对称的两半，只有口面和反口面之分故a正确bcd、都不是水螅的身体特点，故bcd错误故选：a【点评】解答此类题目的关键是知道腔肠动物的主要特征，为基础题目24家鸽的运动器官翼是由哪个部位演化来的（）a脚b后肢c躯干部d前肢【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【分析】鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力体表被覆羽毛，羽毛具有保温和保护作用；前肢变成翼，翼和尾上生有若干排大型的正羽，排列成扇形，适于飞行生活【解答】解：家鸽属于鸟类，身体呈流线型，前肢变成翼，翼是飞行器官，因此翼由前肢演化来的故选：d【点评】鸟类适于飞行的特点可结合着鸟类的形态结构特点掌握25青蛙依靠什么呼吸（）a气管b肺和皮肤c鳃d口【考点】两栖动物的主要特征【分析】本题考查两栖动物的定义即：幼年只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸【解答】解：青蛙的幼体是蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体为青蛙既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，由于肺不发达，兼用皮肤辅助呼吸故选：b【点评】关键两栖动物是幼年只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸二、非选择题26把下列动物与它所属的类别连起来（把小写字母写入括号内）a眼镜蛇a a爬行动物b水螅c b两栖动物c青蛙b c腔肠动物d蝗虫e d哺乳动物e兔子d e节肢动物f河蚌f f软体动物【考点】动物的分类【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定腔肠动物生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门节肢动物的特点是：身体分部，体表有外骨骼，足和触角都分节；软体动物的特点是身体柔软，有外套膜，有贝壳；两栖动物的特点是幼体生活在水中，用腮呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸； 哺乳动物的体表被毛，体内有膈，体温恒定，胎生哺乳【解答】解：a眼镜蛇，卵生，心脏内有不完全的隔膜，体温不恒定，属于爬行动物b水螅的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，身体辐射对称，属于腔肠动物；c青蛙为两栖类，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙，既可以生活在水中，也生活在陆地上；d蝗虫为节肢动物，身体由体节构成，足和触角都分节，体表由外骨骼；e兔子具有胎生哺乳的特点属于哺乳动物；f河蚌身体柔软，体外外套膜，属于软体动物；故答案为：【点评】熟练掌握动物各类群的主要特征，结合分析题中动物的结构特征，即可正确连线27根据所学生物知识，完成下列填空：（1）生物体结构和功能的基本单位是细胞（2）生物分类的最基本单位是种（3）科学探究的基本步骤是：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流（4）被子植物和裸子植物统称为种子植物【考点】生物的分类及分类单位；种子植物的主要特征及其与人类生活的关系；科学探究的基本环节【分析】（1）除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位（2）种是生物分类的最基本单位（3）科学探究的基本步骤是：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流（4）种子植物包括被子植物和裸子植物【解答】解：（1）细胞是生物体的结构和功能单位，除病毒外，生物体都由细胞构成（2）生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多（3）科学探究的基本步骤是：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流（4）被子植物和裸子植物统称为种子植物故答案为：（1）细胞；（2）种；（3）作出假设；（4）种子植物【点评】解题的关键是能灵活运用所学知识正确答题28据图回答下列问题（中填写图中序号）（1）植物细胞模式图是图a（2）图中1是细胞壁；细胞液包含在图中5液泡里（3）图中是叶绿体；线粒体分散在图中6细胞质里（4）图中4是细胞核，其中含有遗传物质（5）在细胞中，具有控制物质进出作用的结构是2细胞膜（6）与动物细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构1细胞壁、3叶绿体和5液泡【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点【分析】图中a是植物细胞，b是动物细胞，1细胞壁，2细胞膜，3叶绿体，4细胞核，5液泡，6细胞质【解答】解：（1）a图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的因此a图是植物细胞结构模式图，b图是动物细胞结构模式图（2）1是细胞壁，有保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；5液泡中含有细胞液，有各种味道、色素的物质以及营养物质；（3）图中3是叶绿体；线粒体分散在图中6细胞质里（4）图中4细胞核，含有遗传物质（5）2细胞膜具有控制物质进出作用（6）与动物细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构1细胞壁、3叶绿体和5液泡故答案为：（1）a（2）细胞壁；5液泡； （3）3；6细胞质； （4）细胞核； （5）2细胞膜 （6）1细胞壁；3叶绿体；5液泡【点评】掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键29请观察下列几种动物的图片，回答以下问题（1）a和b都能水中生活，a用鳃呼吸，用鳍游泳；b用肺呼吸，皮肤辅助呼吸（2）c的体表覆盖的角质鳞片可以防止体内水分的蒸发，用肺呼吸（3）d用肺呼吸，气囊辅助呼吸，它的呼吸方式是双重呼吸（4）e的体内消化道很长，盲肠特别发达，有利于消化；e出生后要经过哺乳 才能长大，这也是此类动物后代成活率高的原因【考点】动物的分类【分析】图中a属于鱼类，b青蛙属于两栖动物，c蜥蜴属于爬行动物，d家鸽属于鸟类，e家兔属于哺乳动物【解答】解：（1）a鱼类和b青蛙都能水中生活，鱼类用鳃呼吸，用鳍游泳；b青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸（2）c蜥蜴，属于爬行动物，它的体表覆盖的角质鳞片可以防止体内水分的蒸发，用肺呼吸（3）d家鸽体内有许多气囊，可辅助肺完成双重呼吸（4）e家兔属于哺乳动物，体内消化道很长，盲肠特别发达，有利于消化植物纤维；出生后要经过哺乳才能长大，这