青岛版小学四年级信息技术下册专题一.docx

第1课 我的故乡-青岛1. 探究学习：1. 启动SharePoint Designer。2. 将文字粘贴到网页中，修饰网页中的文字。3. 将制作好的网页保存到指定文件夹中并更改网页标题，关闭软件。2. 教学重难点将文字粘贴到网页中，修饰网页中的文字。3. 教学过程1. 组织教学我们使用SharePoint Designer创建青岛的网上家园，这样就有更多的小朋友能从网上了解青岛了。认识SharePoint Designer，。2. 要点点击整装待发在F盘中新建文件夹并命名为“zuopin”,在“zuopin”文件夹中再次新建一个文件夹，命名为“images”。第一次“亲密接触”。问：怎样启动SharePoint Designer这个软件呢？学生：启动方法跟之前我们学过的软件一样。尝试打开SharePoint Designer，组内交流打开的方法。认识SharePoint Designer的各个界面：菜单栏 通用工具栏 编辑区 以及设计按钮交流分享：打开SharePoint Designer的方法有哪几种？美化网页文字问：怎样在SharePoint Designer中输入文字并进行修饰呢？学生：操作方法跟我们以前学过的Word差不多。学生独立完成输入文字并美化。组长检查完成情况。教师单独指导。交流分享：你有什么收获？网页存档任务一：将网页保存到“zuopin”中，标题更改为“魅力青岛”。任务二：打开魅力青岛，浏览网页。3. 总结交流你的网页，相互评一评。第2课 多彩青岛1. 探究学习:1. 为网页设计背景图片。2. 为网页添加背景音乐。2. 教学重难点微网页设计背景图片和添加背景音乐。3. 教学过程1. 组织教学我们不仅可以将网页背景设置为多种漂亮的颜色或者图片，还可以为网页添加背景音乐。让我们试一试吧！2. 要点点击第二次“握手”问：你能用word中学过的方法打开保存过的网页吗？任务：打开上节课保存的网页。试一试用打开命令打开软件。交流分享：还有哪些方式可以打开网页？实践应用。为网页添加“青岛蓝”。任务：将图片“beijing.jpg”设置为网页背景。打开信息技术课本P14页，学习设置背景。学生独立完成任务。组长检查。教师单独指导。学生台前演示。交流分享：为网页添加背景图片的命令是什么？为网页添加“大海的声音”问：怎么添加背景音乐呢？任务：将声音文件“bj.mid”设置为背景音乐。让学生发现：添加方法和添加背景图片的方法相同。学生独立完成声音添加。交流分享：添加背景图片和添加背景音乐的相同和不同之处。3. 总结交流自己的网页，相互评一评。第3课 规划布局网上家园1. 探究学习1. 为网页设计布局，画出草图。2. 在网页中插入表格。3. 通过单元格的合并与拆分，对表格进行修改。2. 教学重难点在网页中插入表格并修改。3. 教学过程1. 组织教学这节课，我们学习在网页中插入表格并进行编辑，从而规划网页布局。2. 要点点击我是网页规划设计师学生组内讨论，完成网页布局构思草图。教师检查草图的质量。组长汇报：插入一个几行几列的表格，怎么合并单元格？搭建网页主框架任务：在网页中插入一个6行2列的表格，使网页宽度为856像素，对齐方式为居中，表格背景色为白色。学生学习信息技术课本P21页，完成网页布局。组长检查。学生演示。单元格的合并与拆分问：我们插入的表格和草图不一样，应该怎么拆分呢？任务：将单元格合并与拆分，完成网页版面布局。学生独立完成修改单元格。教师单独指导。交流分享：合并单元格首要任务是什么？实践应用。3. 总结小组间交流。相互评一评。第4课 图说青岛1. 探究学习1. 在网页中插入图片。2. 在网页中茶如字幕。2. 教学重难点在网页中插入图片和字幕。3. 教学过程1. 组织教学从这节课开始，我们将在SharePoint Designer中添加多种网页元素。2. 要点点击怎样在Word 中插入图片？在网页中插入图片是不是一样的？任务：在表格中图片3的位置插入图片“ditu.jpg”.学习课本P26页，完成图片插入。组长完成后检查，教师单独指导。小锦囊：插入图片前，将光标定位到相应的单元格。交流分享：设置单元格宽度和高度的方法是什么？实践应用：插入几张图片试一试。图文并茂话青岛问：我想在图片上添加文字该怎么办呢？小组交流方法。学生汇报。学生分头尝试。学生演示。小锦囊：根据图片的大小设置单元格的宽度和高度。交流分享：怎样在图片上添加文字？滚动的字幕师：添加滚动字幕可以使网页有动感。任务：在单元格中插入滚动字幕“欢迎您到青岛来！”学生完成任务。教师指导。小锦囊：观看字幕效果要在浏览器中。交流分享：设置滚动字幕的命令是什么？3. 总结交流学习成果，相互评一评。第5课 直播青岛1. 探究学习在网页中添加视频和Flash动画2. 教学重难点在网页中添加食品和Flash动画3. 教学过程1. 组织教学在SPD中插入饰品盒Flash动画，会使网页更加生动活泼。2. 要点点击寻找进入动感地带的钥匙师：你能找到“插入视频”和“插入Flash动画”命令吗？任务：在Web组件中添加控件。问：你还记得“插入Web组件”对话框吗？打开课本35页，学习添加“WMP”和“SFO”控件。组长检查指点。教师单独指导。学生台前演示。交流分享：两个控件分别是什么？添加视频文件让我们试一试插入视频。任务：将介绍青岛风光的视频插入到单元格中。打开信息技术课本57页，独立完成插入视频。在浏览器IE中观看插入的视频。教师单独指导。学生演示过程。交流分享。添加Flash动画问：插入Flash动画的方法和插入视频的一样吗？任务：将Flash动画插入图片2的单元格中。学生独立完成任务。组长检查。交流分享：两个操作关键点在哪里？3. 总结谈一谈你的成长经历。第6课 链接青岛1. 探究学习为网页添加超链接2. 教学重难点为网页添加超链接3. 教学过程1. 组织教学在网页中，我们可以为图片和文本添加超链接。2. 要点点击搭建网页间的桥梁打开信息技术课本43页，学习，并试着添加超链接。组内相互学习。组长检查。教师单独指导。学生台前演示。交流分享：插入超链接的命令是什么？实践应用：为其他文字添加超链接。链接网上邮局任务：为联系方式添加超链接。问：可以用不同的方法插入超链接？为电子邮箱地址插入超链接。学生演示。交流分享：完成46页的填空。实践应用：为其他页面上的联系我们也添加超链接。3. 总结验证自己的学习成果，评一评。第7课 图片上的青岛1. 探究学习1. 为图片添加超链接。2. 在一张图片上添加多个链接。2. 教学重难点为图片添加超链接3. 教学过程1. 组织教学这节课我们一起学习给图片添加超链接。一起来试试。2. 要点点击为图片添加超链接任务：根据上节课学习的知识，给图片“青岛旅游图”添加超链接。学生使用鼠标右键的方式，添加超链接。学生演示。组长检查。交流分享：我们插入超链接使用的方法是_。实践应用：给其余的图片添加完成。在一张图上添加多个超链接问：你会给一张图片上的多个区域添加不同的超链接吗？任务：在“青岛旅游图”图片的“八大关”小图区域设置。学生独立学习“热点”功能，组长检查。学生台前演示。交流分享：思考53页，组内交流想法。3. 总结你掌握了热点功能了，快去添加吧！第8课 欢迎您到青岛来1. 探究学习通过新建站点菜单，将自己制作的一组网页变成一个网站。2. 教学重难点通过新建站点菜单，将自己制作的一组网页变成一个网站。3. 教学过程、1.组织教学我们已经把每个网页都制作完了，现在来制作一个完整的网站吧。2.要