九年级学习经验演讲稿.doc

九年级学习经验演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。 很荣幸能向大家汇报我对学习的一点想法，欢迎大家批评指正。 初三，是我们人生中一个重要的转折点，在这个转折点，我想，我们应该专心致志，聚精会神，绷紧学习这根弦，尽力考取一个较好的高中，为人生取得一块坚实的垫脚石。 那么，怎样才能使学习的效率尽可能高呢？在此，我有几点建议。 一、集中注意力。保持良好的注意力，是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。在我们的学习过程中，注意力是打开我们心灵的门户，而且是唯一的门户。门开得越大，我们学到的东西就越多。而一旦注意力涣散了或无法集中，心灵的门户就关闭了，一切有用的知识信息都无法进入。正因为如此，法国生物学家乔治.居维叶说：“天才，首先是注意力。”若想集中注意力，养成良好的睡眠习惯、学会自我减压是必不可少的。 二、平衡各科。中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。“木桶原理”已充分说明了这一点。可是，一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。 三、一错不再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简单更正一下就完事，而要认真地加以分析，找出造成错误的症结所在。这些症结正暴露了我们掌握得不够牢固的某些薄弱环节，因而要及时地查漏补缺。建立一本错题本是一个不错的选择，或者在试卷上认真改正。 四、相信自己，明确目标。有些同学往往因为一两次测验成绩的高低而情绪波动较大，不稳的情绪直接影响了学习状态，从而也影响了学习的效果。初中阶段的目标是中考，那才是真正的较量。大家要保持一颗平常心，要放松自己的心灵，不要被分数牵着鼻子走，在竞争压力面前不屈服，在挫折面前不灰心丧气，学习上尽力而为，争取在中考取得成功，即可问心无愧。 五、树立明确的目标。每个人行动前，首先要有目标，因为目标是指引我们前进的灯塔。你可以制定在初三一年中的总目标，你还应该制定一个个短时期的小目标。这些目标的制定既要符合你的实际，又要制定得略高一点点。“看不到将来的希望就激发不出今天的动力”，这话说得太对了。当你一步一步达到自己的目标，你就取得了一个一个的“成功”，这些成功是你一身成功的阶梯啊!定下目标后，每月还要对照计划看自己的执行情况如何，以提高自己的学习主动性。 以上就是我与大家交流的学习经验，希望对大家有所帮助！谢谢！ 九年级学习经验演讲稿篇2 敬爱的老师，亲爱的同学:大家好！今天我非常荣幸的作为一名九年级的优秀学生来和大家分享一下我的学习经验。以下是我在学习中的几点心得体会，希望对大家有所帮助。 1.学习要有兴趣！ 学习是一个苦乐交织、循序渐进的过程。要想取得好的学习效果，就必须要培养对学习的兴趣，积极主动的进行学习。兴趣是最好的老师，只有我们的心中产生对学习的兴趣，把学习当作一件快乐的事情来做，才会有学习的欲望和学好的愿望，取得最佳的学习效果。 2.学习要有斗志昂扬，要永不放弃！ 每一个人在学习的过程中，都会遇到无法预知的困难。我们也许会失败，但我们不能放弃！人要有斗志，要有不甘落后的上进心，要相信自己的能力和实力！在相同的环境下学习，有着相当的智力水平，别人能做到的，我就一定能够做到！所以，当我们发现自己在哪一方面比较差时，不应当灰心丧气，而是应当积极地想出办法来解决它，提高它。无论在什么样的情况下，我们都要保持高昂的斗志，拥有充分的自信，不被困难所吓倒。勇敢地面对困难，挑战自我，就一定能走出困境！天助自助者！ 3.学习要有目标！ 每一个人都应该有自己的目标，目标指明了自己前进的方向。对于我们要去做的事，我们都应当有目标。如果自己制定的一个大目标在短时间内无法实现，不妨把它分解成几个小目标，一个一个的去完成。实现小目标，是实现大目标的必要经过和准备阶段；实现大目标，是实现小目标的必然趋势和最终目的。凭着自己的不懈努力，一个接一个的去实现他们，在实现目标的喜悦之中不断前进，也就一步一步的走向了成功。 4.学习要重视课本，要多做练习！ 课本对于我们来说非常重要，我们必须能很熟练地掌握它，就如同我们熟悉乘法口诀一样。有些人可能认为课本上的一些知识都非常简单，没有看他们的必要，应当把时间用在做题上。这种思想是错误的。课本上的定义、原理、公式、概念，都是我们解题的基础。我们必须能够非常熟练的掌握他们。所有的解题过程都是对所学知识进行运用的过程，只有熟练掌握所学知识，我们在面对难题的时候，大脑中才会有清晰的思路。当然，对所学知识进行大量的练习也是十分必要的。对课本知识的掌握只是解题的基础，真正决定我们解题效果、考试分数高低的是我们运用知识的熟练度，而大量的练习是熟练运用知识的保证。只有通过大量练习，真正实现熟能生巧，才能切实提高自己的知识水平，面对各种各样的考题才能做到得心应手，波澜不惊。 5.战胜惰性，不放纵自己！ 每一个人都有惰性！如果给我们每个人一个机会在玩和学习之间选择，那估计没有人会选学习。但是，现在留给我们的时间已经不多了，中考已经迫在眉睫。要想取得好成绩，就必须拥有好的自控力，坚强的意志，对成功的渴望，用这些去战胜自己的惰性，将尽可能多的时间用于学习，为了自己的理想而奋斗。当我们想玩时，应该理性地告诫自己：玩的机会有很多，中考的机会却只有一次，错过了玩的机会以后还会再有，但错过了中考的机会就会遗憾终生！要想考出好的成绩，实现自己的理想，就要时刻努力奋斗，不能放纵自己！ 6.劳逸结合，注意休息! 思维是需要放松的的，并不是一天到晚都看书学习就会有好的结果，当我们在学习过程中感到疲劳之时，我们不应当再强打精神继续奋斗，而是应当停下来进行适当的休息。因为我们 在感到疲劳之时，思维能力已经大幅下降，此时再进行疲劳战不但不会收到理想的效果，而且白白浪费了精力。如果我们在此时进行适当的休息，使自己的精神状态有所恢复之后再回到学习之中，就会使原先的学习变得更加轻松，甚至收到事半功倍的效果。 总之，要想学好各种知识，“认真”二字是关键，“态度决定一切”。每天都应该有饱满的精神面对每一天的学习。上课认真听讲，作业高质量完成，不懂的问题要虚心请教老师和同学直到掌握。只要用认真踏实的学习态度贯穿学习的过程，就一定能取得好成绩。谢谢大家！ 九年级学习经验演讲稿篇3 大家好！我是初三（13）班的李嘉莉。 谈到学习，或许有些同学会万分感概，感慨看破红尘也不过如此的无奈，或许有些同学会激-情澎湃，几乎每时每刻做到“手中不离书，脑中不离题”，不知幸运与否，这都达到了学习的最高境界啊！但是，作为21世纪的现代青年，处处讲究的是科学，科学的方法，科学的时间，正如权哥所言，三好三好，所谓的三好学生就是要吃好、睡好、坐好，够简单吧？但是，并非每天管好自己的吃喝拉撒就万事大吉，学生学生，前提当然是要学，所以，“学习”这个辞藻就诞生了。 言归正传，以下是我为大家也是为自己总结出来的学习建议与学习经验。 一杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌，更何况如今到了初三，“此城危急存亡之秋也”，辛辛苦苦夺回来的分数却要被其它科目拉平得一无所有，这是个悲剧。所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中，到了中考前这个关头，逼也要逼自己去尝试与接受，或许也能道出别有一番的滋味，也试着学得激-情澎湃，如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥，结果还是个悲剧。学习这一过程，就是要尽量减少悲剧的发生。 二注重笔记。认真利用好课堂上的45分钟，好过课后花无数的时间去弥补，而笔记正是课堂上的精髓，因此，如何做好笔记也是关键的一点。例如英语，上英语课我会做到手中不离笔，黑板上的笔记固然需要认真记下，但是，我也会注重老师讲课时的一些不被注意到的细节，细节决定成败，认真听老师说的每一句话，里面也蕴含了很多知识，做到老师边讲我边记，因此我的笔记本总会比别人厚一些。不管文科理科，只有积累得 越多，运用起来才能得心应手，因此，注重笔记，注重细节。 三学会冷静。初三，最后拼搏的一年，决定命运的一年，面对困惑，面对疲惫，面对暂时的失败，我们一定要做到冷静冷静再冷静，禁止浮躁，禁止埋怨。在我们身边就有很多例子，如：做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团只因遇到不懂的题目；考试做题时因为一小题卡住却放弃了后面的大题，最后也许会丢了西瓜连芝麻也捡不上；小考大考时因某科考砸了而导致后面的科目全完蛋了，还是一个悲剧啊！无数的事实证明，冷静，很重要！特别是理科方面的问题，心急吃不了热豆腐，一急躁大脑必定短路，学会调节自己的心情与情绪，沉着冷静从容。 这个学期又过半了，距离中考的时间又缩短了四分之一，而我们紧握手中四分之三的时间，是让它们白白流逝，还是要为中考奋斗，为中考的胜利埋下深根，我相信大家都会选择后者。十三班励志名