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文档简介
C语言程序设计实验报告实验五 函数与编译预处理学号 姓名 一、实验目的1、 掌握函数定义及调用的方法，正确理解函数调用时实参和形参的对应关系；2、 掌握并正确使用数组作为函数参数；3、 掌握函数的嵌套调用和递归调用的方法；4、 理解变量的作用域和生存期；5、 掌握宏定义、文件包含。二、实验内容1、分析下面的程序并上机运行程序，要求写出3组以上程序的运行结果。#include int fun(int k)int result=1,i;for(i=1;i=k;i+)result=result*i;return result;void main()int n;printf(Input n please(1=n=10);scanf(%d,&n);printf(%d!=%dn,n,fun(n);运行结果：2、编写程序，输出2n之间的所有素数，n由键盘输入。要求判断素数的过程要写在函数中，由主函数调用实现，并写出2组以上程序运行结果。程序代码：#include #include int sushu(int m) int i; for(i=2;i(int)sqrt(m);i+)if (m%i=0) return 0; return 1;void main() int n,i,count=0; printf(input n: ); scanf(%d,&n); printf(2 %d 之间的素数有：n,n); for(i=2;i=n;i+)if(sushu(i)=1) count+; printf(%-6d ,i); if(count%5=0) printf(n); printf(n);运行结果：3、编程实现输入8个学生某门功课的成绩，用函数求出平均分，并在主函数中输出平均分以及高于平均分的同学的成绩。并写出2组以上程序运行结果。程序代码：#include #define N 8double aver(double s) int i; double sum=0; for(i=0;iN;i+)sum+=si; return sum/N;void main() double sN,a; int i; for(i=0;iN;i+) printf(请输入第%d个学生的成绩：,i+1); scanf(%lf,s+i); printf(平均分为：%.2fn,a=aver(s); printf(高于平均分的成绩有n); for(i=0;ia) printf(%.2f ,si);运行结果：三、问题讨论 1、 举例说明自动变量和静态变量的区别。四、实验总结1 总结本次实验完成
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