陕西省西安市庆安中学八年级生物下册《7.2.5生物下册的变异》课件2 人教新课标版.ppt

第五节生物的变异 生物的遗传和变异现象在生物界都是普遍存在的 但遗传是相对的 变异则是绝对的 归纳 可以遗传给下一代 只表现在当代 不可以遗传给下一代 遗传物质发生改变 遗传物质没有发生改变 只是环境变化引起的 对生物的生存会产生有利或不利的影响 有利或不利是相对生物自身而言 这些变异对生物的生存有什么影响呢 实例分析 1 小麦中出现矮杆 抗倒伏的变异 2 玉米中出现的白化苗 这样的幼苗不能光合作用 会过早的死亡 有利于小麦的生存 有利变异 不利于玉米的生存 不利变异 案例3 1998年在美国一个农场里出生了一头十分罕见的 每一千万只才会出现白色的小野牛 正是由于生物的遗传和变异 才使生物界由简单到复杂 由低等到高等不断地进化发展 生物的变异为生物的进化提供了原始材料 思考 变异对生物界有什么影响呢 三 生物变异对生物的生存和发展的意义 同时 由于地球上的环境复杂多样 不断变化 生物如果不变异 就不能适应不断变化的环境 生物变异给自然界带来什么 给人类带来什么 好的一面 物种进化 培育生物新品种 造福人类 坏的一面 生物患病 害虫进化 出现畸形生物或畸形器官 给人类带来危害 拓展延伸 应用遗传变异原理培育新品种举例 杂交水稻 高产奶牛 无籽西瓜 转基因生物 转基因食品或药品等 人类应用遗传变异原理培养新品种 1 人工选择培育新品种 由于遗传物质的变异 不同品种或同一品种的奶牛控制产奶量的基因组成可以不同 通过人工选择可以将产奶量高的奶牛选择出来 含有控制高产奶量的遗传物质 通过繁育 后代还会出现各种变异 再从中选择 繁育 数代后奶牛不但能够保持高产奶量 甚至会有不断增加的趋势 原因分析 不同的奶牛控制产奶量的基因组成不同 通过人工选择可以将产量高的奶牛选择出来 这种奶牛含有控制高产奶量的遗传物质 经过繁殖 再从下一代中选择产奶量多的奶牛 最终可以得到高产奶牛 2 用杂交的方法培育新品种 如杂交水稻 通过杂交 低产抗倒伏小麦的基因和高产不抗倒伏小麦的基因重新组合 产生了高产抗倒伏的小麦 杂交水稻之父 袁隆平 太空椒 普通椒 太空椒是在太空条件下 环境改变 引起基因发生改变而培育成的新品种 利用诱变的方法选择培育新品种 诱变育种 野生的草莓 染色体数目加倍的草莓 人工诱导多倍体在育种上的应用 秋水仙素处理普通草莓萌发的种子和幼苗 使之染色体加倍 结出的草莓大 营养物质含量也增加 无籽西瓜 利用对生物自身生存不利的变异 母本 二倍体 父本 二倍体 有籽西瓜 四倍体 秋水仙素 去雄授粉 母本 四倍体 父本 二倍体 有籽西瓜 三倍体 普通西瓜植株 二倍体 种下去 三倍体植株 无籽西瓜 花粉刺激 提供生长素 转基因农作物 动物 比较三种培育新品种 比较三种培育新品种 课堂小结 人类利用遗传变异原理培育新品种人工选择杂交育种诱变育种 变异的现象 在农业上的应用 在进化上的意义 变异的原因 普遍存在 遗传物质改变 受环境的影响 可遗传的变异 不可遗传的变异 新的生物类型 培育新的品种 1 一母生九子 连母十个样 这句俗语说明生物界普遍存在 a 变异现象b 繁殖现象c 遗传现象d 进化现象 你掌握了吗 a 2 有关变异的叙述中 正确的是 a 变异对生物的生存都是不利的b 变异对生物的生存都是有利的c 变异一旦出现 就可以遗传给后代d 有的变异是由遗传物质变化引起的 有的则是由不同环境引起的 你掌握了吗 d 3 下列变异中 不可遗传的是 a 视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子b 家兔的毛色有白色 黑色 灰色c 玉米地中常出现的白化苗d 暑假后同学们在军训一段时间后肤色变黑 你掌握了吗 d 4 下列现象中属于可遗传的变异是 同卵双生姐妹 姐姐比妹妹略胖 种在肥沃土壤中的水稻颗粒饱满 不同人种的肤色不同 某人用眼不当导致近视 你掌握了吗 5 下列叙述哪几项是错误的 请说