高中英语 Unit5 The power of nature 第3课时 Learning about language课件 新人教版选修6.pptVIP

词汇1 iamvery 不舒服的 lyingonthishard coldfloor 2 letmeseealltheofficial 证件 concerningthesaleofthisland 3 he 射击 atthebird butmissedit 4 hewas 未察觉的 ofhismistakes 5 a 小说家 createscharactersandaplot 答案 1 uncomfortable2 documents3 shot4 unconscious5 novelist 短语1 beunconsciousof 2 shootat 3 findout 4 findoneself 5 take bysurprise 答案 1 未意识到 2 朝 射击3 查明 弄明白 搞清楚4 发现自己是 在 5 使 吃惊 突袭 1 precious adj 1 珍奇的 珍稀的pandasarepreciouscreatures 熊猫是珍贵的动物 2 宝贵的 珍贵的youshouldmakegooduseofeverypreciousminutetostudy 你应很好利用宝贵的每一分钟去学习 3 受珍爱的 受珍惜的grandma sletterbegan dearjeffrey iamleavingyouoneofmymostprecioustreasures mymemories 外祖母写给我的信是这样开始的 亲爱的杰弗里 我留给你我最为珍爱的财富 我的回忆 4 表示气愤 宝贝似的shetalksaboutnothingexceptherpreciouscar 她说话离不开她那宝贝汽车 词语辨析 precious valuable这两个形容词均含 贵重的 有价值的 之意 1 precious指具有极大价值 无法以金钱衡量 或因本身的品质而具有极大的价值 iwillthinkthemaspreciouswords 我会把它们当成珍贵的话 thefoundationsofthecitywallsweredecoratedwitheverykindofpreciousstone 城墙的根基是用各样宝石修饰的 2 valuable物品指有相当价值 可高价出售的 非物品指重要的或有用 有益 thisdictionarywillbeveryvaluabletoyou forstudyingenglish 这本字典对你 学习英语将很有帮助 theflawinthisvasemakesitlessvaluable 这个花瓶因为有点缺陷 不那么值钱了 知识运用 1 treasuredmemoriesliveandgrowmore withtime maythosebeautifulyesterdayshelptoeasetoday ssorrow a preciousb valuablec expensived priceless答案 a本题题意 珍爱的记忆与时光同在且日益珍贵 愿那些美好的昨天帮助你减轻今天的悲哀 precious表示 受珍爱的 受珍惜的 2 theycarriedoutcriticismandself criticismandmademany proposals a preciousb valuablec expensived priceless答案 a本题题意 他们进行了批评和自我批评 提出了许多有价值的建议 valuable表示 很有用的 很有价值的 很重要的 2 unconscious adj 1 无知觉的 昏迷的 不省人事的sheremainedunconsciousforseveralhours 她不省人事有好几个小时 2 感情 思想等 无意识的 自然流露的itisdifficulttolivewithsuchmixedfeelings sotheyfadeawayintotheunconsciousmindandonlyreturnintroubleddreams 这些混杂的情感很难让人接受 所以它们被淡忘于潜意识里 只有在扰人的梦境中才会重现 3 ofsb sth未察觉的 未意识到的 未注意的theyweresoquietthathewascompletelyunconsciousoftheirpresence 他们非常安静 他完全不知道他们在场 知识运用 1 aftershehitherheadshewas forseveralminutes a absent mindedb unconsciousc unawared senseless答案 b本题题意 她把头碰了一下后昏迷了几分钟 unconscious表示 无知觉的 昏迷的 不省人事的 2 thenewworldsfreudexploredwereinsidemanhimself forthe mindislikeadeepwell fullofmemoriesandfeelings a absent mindedb unconsciousc unawared senseless答案 b本题题意 弗洛伊德探索的新世界是人自身的内心世界 因为潜意识就像一口深井 装满了各种记忆和情绪 unconscious表示 感情 思想等 无意识的 自然流露的 3 shoot v 1 sth atsb sth sth fromsth 开 枪或其他武器 射击 发射heenjoysriding fishingandshooting 他喜欢骑马 钓鱼和射击 2 射杀 射伤heshotthebirdwithhisgun 他用枪打鸟 3 发射 子弹等 thesearchlightshotalongrayacrossthesky 探照灯射出一道长长的光柱划过天空 4 sthatsb sbsth突然把 投向theyshotangryglancesather 他们对她投以愤怒的目光 5 拍摄 摄影thenewmoviewasshotinafrica 这部新的影片是在非洲拍摄的 6 atsth 射门 投篮heshottwogoalsinthegame 在比赛中 他进了两个球 知识拓展 shot1 c atsb sth 射击 开枪 或开炮 twoofhershotshitthecentreofthetarget 她有两枪打中靶心 2 c 针对对手 多为一系列之一的 一席话 一击hisremarkwasmeantasashotatme 他的话是冲着我来的 3 c 击球 射门 投篮thestrikerhad tookashotatgoal 前锋射门 知识运用 1 thewonderful ofgoalsareusuallyshownagaininslowmotion a gainsb shotsc scoresd obtains答案 b本题题意 精彩的射门镜头常常用慢镜头重映 shot表示 击球 射门 投篮 2 hearingthesadnews hefeltthetears fromhiseyes a shootingb rushingc floatingd flowing答案 a本题题意 一听到令人伤心的消息 他就感到泪水从眼中涌了出来 shoot表示 射出 放出 抛出 revisethe ingform 复习 ing形式 1 动名词 动名词的句法功能 1 主语 readingfrenchiseasierthanspeakingit 法语读比说容易 checkinginformationisveryimportant 核实情况的工作很重要 知识拓展 1 不定式与动名词作主语的差异 动名词作主语往往表示普通的 一般的行为 不定式作主语常表示某次具体的行为 collectinginformationaboutchildren shealthishisjob 收集有关儿童健康的信息是他的工作 it snecessarytodiscusstheproblemwithanexperiencedteacher 与一位有经验的老师讨论这个问题是有必要的 2 常用动名词做主语的句型有 it snogood use fundoing it snousepretendingyoudidn tknow 你装糊涂是无济于事的 it s a wasteoftimedoing it sawasteoftimedoingthat 做那种事是浪费时间 it sworthwhiledoing it sworthwhiletakingthetroubletoexplainajobfullytonewemployees 给新雇员详细解释一下工作要求 费点事也是值得的 thereisnopoint denying tellingindoing thereisnopointincomplaining theycan tdoanythingtohelpyou 抱怨于事无补 他们没办法帮助你 3 常用不定式作主语的句型有 it sdifficult important necessary forsb todo itisimportantforstudentstoattendallthelectures 所有的课学生都应该去听 这是很重要的 it skind good friendly polite careless rude cruel clever foolish brave ofsb todo itwasn tverypoliteofyoutoserveyourselfwithoutasking 你也不问一声就自己吃起来是不太礼貌的 2 表语 heworksinabank buthishobbyisbuildingmodelboats 他在银行工作 但他的业余爱好是做船舶模型 hisjobissellingnewspapers 他的工作是卖报 知识拓展 1 动名词作表语是对主语内容的解释 主语与表语位置可以互换 动名词常用于口语中 herjobisteachingenglishtochinesestudents 她的工作是教中国学生英语 2 不定式作表语 通常表示具体的 特别是将来的某次行为 thenextstepistosearchthetitlesformoreinformation 下一步是查标题 以获得更多的信息 3 宾语 ihavenoobjectiontohearingyourstoryagain 再听一遍你的故事 我没有异议 heavoidedansweringmyquestions 他避而不答我的问题 知识拓展 1 在英语中 下列动词或动词短语只接动名词作宾语 avoid advise allow admit appreciate consider delay deny enjoy excuse escape forbid miss mind practise permit suggest finish risk imagine keep understand bebusy beworth feellike giveup can tstand can thelp carefor thinkof dreamof befondof prevent from keep from stop from protect from setabout beengagedin spend in succeedin beusedto lookforwardto objectto payattentionto insiston等 whyhavetheydelayedopeningtheschool 他们为什么延期开学 weshallappreciatehearingfromyouagain 我们恭候佳音 idon tcareforstandinginqueues 我不喜欢排队 heputoffmakingadecisiontillhehadmoreinformation 他推迟到获得详情之后再决定 2 在love like prefer hate后 如果表示一般倾向性 多用动名词担任宾语 如果指特定的具体动作 多用不定式担任宾语 hehatesleavingtheofficeandgoingonholiday 他不愿离开办公室去度假 ihatetodisturbyou 我很遗憾来打扰你 helikeswalkinginthesnowwithhiswife 他喜欢和妻子在雪中散步 iliketoplayfootballthisafternoon 今天下午我想踢足球 3 动词begin start continue既可与不定式也可与动名词连用 二者并无含义上的差别 但表示 知道或理解 的动词以及动词matter后面用不定式更普遍些 ibeganworking towork 我开始工作了 hecontinuedliving toliveabovetheshop 他仍然住在商店的楼上 iambeginningtounderstand see realizewhyheactedashedid 我现在刚刚开始懂得 看出 明白他为什么那样做 4 在remember forget stop try regret mean等动词后 既可以后接不定式 又可以动名词担任宾语 但含义并不相同 a rememberdoingsth todosth记得做过某事 记住去做某事 irememberreading havingreadabouttheearthquakeinthepapers 我记得在报纸上看到过关于这次地震的消息 remembertolockthedoor 别忘了锁门 b forgetdoingsth todosth忘记了做过某事 忘记要去做某事 i llneverforgetmeetingmyschoolheadmasterforthefirsttime 我永远忘不了和我小学校长初次见面的情景 don tforgettoturnoffthelightwhenyouleavetheroom 你离开房间时别忘了关灯 c stopdoingsth todosth停止做某事 停止 中断做某事后去做另一件事 willyoustopmakingthathorriblenoise 你别再弄出那种讨厌的响声来行不行 hestoppedtolookattheview 他停下来看看那里的风景 d trydoingsth todosth尝试做某事 看一看会发生什么情况 努力 试图 做某事 theytriedputtingwirenettingallroundthegarden 他们试着用铁丝网把花园全围了起来 theytriedtoputwirenettingallroundthegarden 他们想用铁丝网把花园全围起来 e regretdoingsth todosth对做过的事表示后悔 对要做的事表示抱歉或遗憾 iregretspending havingspent tohavespentsomuchmoney 我很后悔花了这么多钱 iregrettotellyouthatican tgotoyourbirthdayparty 我很遗憾地告诉你我不能去参加你的生日晚会了 f meandoingsth todosth意味着 意思是 打算做某事 culturemeanstryingtoperfectoneselfandone sownmind 修养意指努力使自己和自己的心灵趋于完善 imeantostayhere ifican 若是能留下 我想留在这儿 g goondoingsth todosth继续做原来做的事 做了一件事后 接着做另一件事 goondoingtheotherexerciseafteryouhavefinishedthisone 作完这个练习后 接着做其他的练习 afterhehadfinishedhismaths hewentontodohisphysics 做完数学后 他接着去做物理 h beafraiddoingsth todosth担心出现 的状况 结果 胆怯而不敢去做某事 shewasafraidtostepfurtheringrassbecauseshewasafraidofbeingbittenbyasnake 她生怕被蛇咬着 而不敢在草丛中再走一步 shewasafraidtowakeherhusband 她不敢去叫醒她丈夫 4 定语 thepatientontheoperatingtableishisgrandfather 躺在手术台上的病人是他的祖父 thepassengersarewaitinginthewaitingroom 乘客们正在候车室等候 知识拓展 动名词作定语 说明被修饰的名词的用途 含有 供作 之用 的意思 例如 thereisaswimmingpoolinourschool 我们学校有一个游泳池 aswimmingpool相当于apoolwhichisusedforswimming 动名词的基本形式 1 一般式 表示现在的行为 learningaforeignlanguageisveryusefultome 学一门外语对我来说很有用 thetwinbrothersalwaysenjoygoingtotheconcert 这一对双胞胎弟兄俩对听音乐会总是兴致勃勃 2 完成式 表示动作发生在谓语动作之前 hedeniedhavingbeenthere 他否认曾经到过那儿 thesafeshowednosignsofhavingbeentouched 保险箱没有被人动过的痕迹 3 被动式 动名词的逻辑主语是这个动作的承受者 theynarrowlyescapedbeingkilledinthefire 他们险些在大火中丧生 irememberbeingtakentoparisasasmallchild 我记得我在儿时被带到巴黎过 hewaspunishedbybeingsenttobedwithoutanysupper 他被罚不让吃晚饭就去睡觉 4 否定式 由not v ing构成 iregretnotbeingabletohelpyou 我很后悔没有能够帮助你 thechildmadehermotherangrybynottakinghermedicine 这个女孩不吃药使她妈妈很生气 2 现在分词 现在分词的句法功能 1 定语 wecanseetherisingsun 我们可以看到东升的旭日 thechildrenpracticingplayingtheviolinovertherewillgiveaperformancenextweek 在那边练习拉小提琴的孩子将在下周演出 知识拓展 1 现在分词作定语通常放在所修饰的名词前面 所修饰的代词后面 分词短语则放在所修饰的名词后面 themovingpartsofthismachineshouldbeoiledregularly 这部机器的运转部件应该上油 thereisnothinginteresting 没有有趣的东西 willthoseteachingthechildrenfromabroadcometotheheadmaster soffice 那些教国外孩子的老师请到校长办公室来好吗 2 现在分词与动名词作定语存在差异 动名词作定语 说明被修饰的名词的用途 现在分词与所修饰的词之间具有逻辑上的主谓关系或动宾关系 hegoestothereadingroomeveryday 他每天都去阅览室读书 therearethreetypesoftigerslivinginchina 目前中国有三种虎 theissuebeingdiscussedatthemeetingisofimportance 会议上正在讨论的问题非常重要 2 表语 heremainedstandingbesidethetable 他依然站在桌旁 thenewsthathebroughtuswasveryinteresting 她给我们带来的消息非常激动人心 知识拓展 现在分词作表语 表示主语的性质或特征 thestorysoundsverymoving 这个故事听起来很感人 itisastonishingtomethatheshouldbeabsent 他竟然缺席会议 使我感到惊愕 3 补足语 ifindhisattitudeabsolutelyastonishing 我觉得他的态度令人震惊 i llsoonhaveyourcarmovingagain 我很快就会使你的车重新发动起来 wewerekeptwaitingforquitealongtime 让我们等了好长时间 theboywascaughtstealingapplesfromthegarden 有人撞见这个男孩偷园里的苹果 知识拓展 1 现在分词作补语 表示动作正在进行 不定式作补语表示动作已经发生了 是整个事件的全过程 isawhimcrossingtheroad 我看见他正在过马路 在路上走着 isawhimcrosstheroad 我看见他过了马路 从这边到了那边 2 分词作补语可分为以下两种情况 表示感觉的动词see watch notice find listento feel observe lookat等以及使役动词have keep make等 iheardhersingingwhenipassedbyherroom 当我路过她的房间时 我听到她正在唱歌 ifoundthetopicbeingdiscussedeverywherethen 我发现人们那时到处讨论这个话题 ican thaveyouinsultingtomlikethat 我不能容忍你这样侮辱汤姆 4 状语现在分词和分词短语可以在句子中作状语来修饰谓语动词或整个句子 表示动作发生的时间 原因 条件 结果 让步或伴随状况 1 原因状语现在分词作原因状语 相当于一个原因状语从句 现在分词作原因状语时 要特别注意现在分词所表示的动作和谓语动词所表示的动作的时间关系 当现在分词所表示的动作和谓语动词所表示的动作同时发生或近于同时发生时 要使用现在分词的一般式 fearingthatthepolicewouldrecognizehimheneverwentoutindaylight ashefearedthatthepolicewouldrecognizehimheneverwentoutindaylight 因为害怕警察认出他来 他从不白天出门 当现在分词所表示的动作在谓语动词所表示的动作之前发生时 采用现在分词的完成式 havingtalkedwithjohn irealizedmymistake 和约翰谈话之后 我意识到了自己的错误 2 时间状语现在分词短语作时间状语 相当于when while引导的时间状语从句 现在分词短语作时间状语时 可以转变为一个时间状语从句 现在分词的完成式作状语的情况经常出现 应注意现在分词所表示的动作和谓语动词所表示的动作的时间关系 主语所做的一个动作紧接着所做的另一个动作 第一个动作常常用现在分词来表示 而且分词必须放在前面 能够用于这种用法的动词都是瞬间动词 hearingthenews theycouldn thelpjumping 听到这个消息时 他们禁不住跳了起来 主语同时做出两个动作时 通常其中的一个动作可以由现在分词来表示 这时分词既可以放在动词不定式之前 也可以放在之后 此外 现在分词 短语 前面一般加when或while whenleavingthestation hewavedagainandagaintome 离开车站的时候 他向我频频挥手 当分词的动作完成以后 主句的动作才发生时 采用现在分词的完成形式作状语 放在句子前面 译作 在 之后 此时它可以置换为 after 动名词 这一结构 havingturnedoffthetvset hebegantogooverhislessons afterturningoffthetvset hebegantogooverhislessons 关掉电视机以后 他便开始复习功课 3 方式状语和伴随状语现在分词作方式状语和伴随状语 说明动作发生的背景或情况 它表示分词的动作和主句的动作同时发生 hesatinthearmchair readingthenewspaper 他坐在扶手椅上读报纸 hesentmeane mail hopingtogetfurtherinformation 他给我发了封电子邮件 希望得到进一步的信息 4 结果状语现在分词短语用作结果状语 通常放在句末 中间用逗号隔开 表示一种自然的结果 thesnowlastedaweek resultinginserioustrafficconfusioninthewholecity 雪下了一个星期 造成整个城市交通瘫痪 theplatedroppedfromherhands breakingitintopieces 盘子从她手中掉了下来 成了碎片 5 条件状语 if playingallday youwillwasteyourvaluabletime 如果玩一整天 你就会浪费了宝贵的时间 stayinghereforsometime you llfindthepeopleherearefriendly 如果在此呆上一段时间 你会发现这儿的人们很友好 6 让步状语 thoughrainingheavily itclearedupverysoon 尽管雨下得很大 很快就会天晴 whetherwakingorsleeping hewasdevotedtothesubject 无论他是醒着还是睡着了 他都沉溺于这个主题 现在分词的形式 1 一般式 表示与谓语动作同时发生 shesatbythewindow enjoyingthebeautifulsightsoutside 她坐在窗边 欣赏着窗外的风景 walkingaroundthecity wewereimpressedbythecity snewlook 在城里走时 城市的新容给我们留下了深刻的印象 2 完成式 表示动作发生在谓语动作之前 此外 如果第一个动作持续一段时间时 也必须用分词的完成式 havingfinishedhishomework hewentout 做完作业后 他出去了 havingbeenhisownbossforsuchalongtime hefoundithardtoacceptordersfromanother 自己当老板已经这么久了 他觉得难以听从别人的差遣 3 被动式 一般式表示与谓语动作同时发生的被动的动作 完成式表示发生在谓语动词之前的被动的动作 beingaskedtogiveaperformance marycouldn tverywellrefused 有人请玛丽表演节目 她不好拒绝 havingbeengivensuchagoodchance howcouldsheletitslip 人家给了她这样一个好机会 她怎么能轻易放过 4 否定式 notknowingheraddress wecouldn tgetintouchwithher 由于不知道她的地址 我们没法和她联系 nothavingreceivedherreply theytelephonedher 由于没有收到她回音 他们给她打了电话 语法专练从a b c d四个选项中 选出可以填入空白处的最佳选项 1 2010北京 21 atmyclassmates faces ireadthesameexcitementintheireyes a lookingb lookc tolookd looked答案 a本题题意 看着同学们那一张张面孔 我察觉到了他们眼神中所流露出来的同样的兴奋神情 本题考查现在分词短语担任时间状语 表示与谓语动作同时发生的一个主动动作 2 2010上海秋 35 thecitycenter wesawastonestatueofabout10metersinheight a approachingb approachedc toapproachd tobeapproached答案 a本题题意 走近市中心 我们看到一个石头雕像 约10米高 本题考查现在分词短语担任时间状语 表示一个与谓语动作同时发生的主动动作 3 2010四川 17 thelawyerlistenedwithfullattention tomissanypoint a nottryingb tryingnotc totrynotd nottotry答案 b本题题意 律师全神贯注 试图抓住问题的要害 本题考查现在分词短语担任方式和伴随状语以及动词不定式否定式的用法 4 2010浙江 20 thetrafficrulesaysyoungchildrenundertheageoffourand lessthan40poundsmustbeinachildsafetyseat a beingweighedb toweighc weighedd weighing答案 d本题题意 交通规则指出 四岁以下以及体重不超过四十磅的儿童必须坐在儿童安全座椅上 现在分词短语weighinglessthan40pounds担任后置定语 修饰名词youngchildren 相当于定语从句who thatweighlessthan40pounds 5 2010福建 25 lotsofrescueworkerswereworkingaroundtheclock suppliestoyushu qinghaiprovinceaftertheearthquake a sendingb tosendc havingsentd tohavesent答案 a本题题意 地震发生后 大量的救援人员昼夜不停地为青海省玉树县提供补给 现在分词短语sendingsuppliestoyushu担任方式或伴随状语 表示句子的主语所发出的一个与谓语动作work同时发生的主动动作 6 2009上海 35 billsuggested ameetingonwhattodofortheshanghaiexpoduringthevacation a havingheldb toholdc holdingd hold答案 c本题题意 在假期期间能为上海世博会做些什么 比尔建议召开一次会议 suggestdoingsth表示 建议做某事 7 2009全国2 34 twice thepostmanrefusedtodeliverourlettersunlesswechangedourdog a beingbittenb bittenc havingbittend tobebitten答案 b本题题意 被我们的狗咬了两次 那位邮递员拒绝给我们送信 除非我们把狗换掉 本题考查过去分词担任原因状语 相当于原因状语从句ashewasbittentwice 注意 由过去分词转化而来的形容词在句中担任状语或后置定语时 不能和being连用 例如 einsteinwalkedalongthestreet lostinthought 爱因斯坦漫步街头 沉浸在思索之中 8 2009天津 9 bytheadvancesintechnology manyfarmershavesetupwindfarmsontheirland a beingencouragedb encouragingc encouragedd havingencouraged答案 c本题题意 受技术进步的鼓舞 很多农场主已经在自己的土地上建立了风能农场 本题考查分词担任原因状语 由于动作encourage与句子的主语之间存在逻辑上的 动宾 关系 且动作已经完成 所以采用过去分词形式 9 2009湖南 21 everyeveningafterdinner ifnot fromwork iwillspendsometimewalkingmydog a beingtiredb tiringc tiredd tobetired答案 c本题题意 每天晚饭过后 若非工作劳累 我都花费一些时间去遛狗 本题考查过去分词短语担任状语 相当于状语从句ifiamnottiredfromwork 10 2009湖南 25 attheageof29 davewasaworker inasmallapartmentnearbostonand whattodoabouthisfuture a living wonderingb lived wonderingc lived wonderedd living wondered答案 a本题题意 29岁时 戴夫是一名工人 住在波士顿附近的一套小公寓里 不知道将来能够做什么 第一空考查现在分词担任定语 起补充说明作用 相当于非限制性定语从句 wholivedinasmallapartmentnearboston 第二空考查现在分词担任伴随状语 表示一个与动作live同时发生的主动动作 11 2009福建 32 nottomisstheflightat15 20 themanagersetoutfortheairportinahurry a remindingb remindedc toremindd havingreminded答案 b本题题意 有人提醒经理不要错过了15 20的航班 他匆忙赶往机场 本题考查分词短语担任时间状语 动作remind与句子的主语themanager之间存在逻辑上的 动宾 关系 且发生在谓语动词setoutfor之前 所以用过去分词形式 12 2009福建 34 inapril 2009 presidenthuinspectedthewarshipsinqingdao the60thanniversaryofthefoundingoftheplanavy a markingb markedc havingmarkedd beingmarked答案 a本题题意 2009年4月 胡主席在青岛检阅了海军舰队 以纪念中国人民解放军海军成立60周年 本题考查分词短语担任后置定语 起补充说明作用 相当于非限制性定语从句 whichmarkedthe60thanniversaryofthefoundingoftheplanavy 13 2009辽宁 22 whenwevisitedmyoldfamilyhome memorycame back a floodingb tofloodc floodd flooded答案 a本题题意 当我们参观老家住宅时 往事涌上心头 本题考查分词短语担任方式或伴随状语 动作flood与句子的主语memory之间存在逻辑上的 主谓 关系 且与谓语动作came同时发生 所以采用现在分词形式 再如 hecamerunningherewithonehandholdingaknife 他手上握着刀向这里跑来 14 2009浙江 3 andshortofbreath andyandrubywerethefirsttoreachthetopofmounttai a tobetriedb tiredc tiringd beingtired答案 b本题题意 安迪和鲁比最先到达泰山山顶 筋疲力尽 气喘吁吁 本题考查形容词tired以及shortofbreath在句中担任伴随状语 注意 由过去分词转化而来的形容词在句中担任状语 后置定语或者补足语 表示人所处的状态 其前不加being 15 2009四川 10 manytimes hefinallyunderstoodit a toldb tellingc havingtoldd havingbeentold答案 d本题题意 被告知多次之后 他终于明白了 本题考查分词担任时间状语 动作tell与句子的主语he之间存在逻辑上的 动宾 关系 且动作发生在谓语动词understood之前 原则上既可以采用现在分词的完成式的被动形式 也可以采用过去分词形式 但由于状语manytimes的存在 只能采用现在分词的完成式的被动形式 16 2009江苏 32 distinguishedguestsandfriends welcometoourschool theceremonyofthe50thanniversarythismorningareouralumni 校友 fromhomeandabroad a attendb toattendc attendingd havingattended答案 c本题题意 贵宾朋友们 欢迎到我们学校来 出席今天上午50周年庆典的是来自国内外的校友们 第二句话为倒装句 正常语序为 ouralumnifromhomeandabroadareattendingtheceremonyofthe50thanniversarythismorning 17 2008江西 24 ihearthey vepromotedtom buthedidn tmention whenwetalkedonthephone a topromoteb havingbeenpromotedc havingpromotedd tobepromoted答案 b本题题意 我听说他们已经晋升了汤姆的职位 但是我们在电话中交谈时 他并没有提及晋职这件事 本题考查非谓语动词的用法 mention表示 提到 写到 说到 后接动名词担任宾语 此外 考虑逻辑关系 采用被动式 例如 wheneverimentionplayingfootball hesayshe stoobusy 我一跟他提踢足球的事 他就说太忙 18 2008上海春 32 asanewdriver ihavetopractise thecarinmysmallgarageagainandagain a parkingb toparkc parkedd park答案 a本题题意 作为一名新司机 我不得不在我的小车库里反复练习停车 practise后接动名词担任宾语 19 2008福建 22 inthequeueforhalfanhour theoldmansuddenlyrealizedhehadleftthechequeinthecar a waitingb towaitc havingwaitedd tohavewaited答案 c本题题意 排队等了半小时之后 这位老人突然意识到他把支票忘在汽车里了 本题考查现在分词 短语 在句中担任时间状语 现在分词所表示的动作wait发生在谓语动词realize之前 所以采用完成式 此外 时间状语forhalfanhour也起到了暗示作用 注意 不定式 短语 在句中只担任目的 原因或结果状语 20 2008山东 35 lucy snewjobpaidtwiceasmuchasshehadmade intherestaurant a workingb workc toworkd worked答案 a本题题意 露丝的新工作的薪金是过去她在餐馆工作时薪金的两倍 本题考查现在分词短语workingintherestaurant担任时间状语 相当于时间状语从句whensheworkedintherestaurant 注意 不定式 短语 在句中担任目的状语 结果状语或原因状语 21 2008天津 4 theirhatsintotheair thefansofthewinningteamletoutloudshoutsofvictory a tothrowb thrownc throwingd beingthrown答案 c本题题意 把帽子抛入空中 获胜球队的球迷发出了胜利的呐喊 本题考查现在分词短语在句中担任方式或伴随状语 动作throw与句子的主语thefans之间存在逻辑上的 主谓 关系 且与谓语动词letout同时发生 22 2008安徽 30 inthefieldsonamarchafternoon hecouldfeelthewarm