重庆市巴南区石龙初级中学七年级语文下册《马》课件 新人教版.pptVIP

立了功说雄健强盛叫不迷失方向称终日奔忙谓之冲锋在前领先曰事功有成轻易取胜言英勇悲壮战死沙场则用 汗马功劳 龙马精神 老马识途 马不停蹄 一马当先 马到成功 马革裹尸 有关 马 的成语知多少 布封 1707 1788 布封是法国博物学家 作家 从小受教会教育 爱好自然科学 1739年起担任皇家花园 植物园 主任 他用毕生的精力经营皇家花园 并用40年的时间写成36卷巨册的 自然史 对自然界作了唯物主义的解释 作者简介 剽悍驯良窥伺庇荫鞍辔羁绊疮痍阔绰妍丽项鬣锦毡慷慨以赴犷野妒忌遒劲相得益彰畸形颚骨观瞻面面相觑 积累词语 在布封的笔下 你愿做一匹什么马 请用文中的有关语句阐明喜爱的理由 并以 我愿做一匹马 它是那么 你看 这一句式表达 如 我愿做一匹家马 它是那么勇毅 你看 它和人分担着疆场的劳苦 同享着战斗的光荣 在布封的笔下 你愿做一匹什么马 读一读 说一说 在布封的笔下 你愿做一匹什么马 整体感知 快速阅读课文 思考下列问题 1 文中写了哪两种生存状态下的马 2 请分别用几个词语来概括这两种马各自的最突出的特点 3 作者对两种马各持什么态度 请你用文章中的语句来阐述 家马 勇毅 驯良 野马 欣赏 同情 有充沛的精力和高贵的精神 豪迈 犷野 一无所畏 和平 最匀称 最优美 美质 美德 美形 探究 说说家马的苦难有哪些 你有什么感受 找文中有关语句说说 家马的苦难 衔铁马刺铁钉 戴黄金链妍丽的撮毛项鬣编成细辫身盖丝绸锦毡 沦为奴隶和玩物 品味探究 你喜欢或不喜欢文中的那一句或那一段 请说说理由 把喜欢的语句或语段有感情地放声朗读 提示 可以从作者的用词 写法和感情等方面来考虑 精品屋 它和它的主人一样 具有无畏的精神 它眼看着危急当前而慷慨以赴 它听惯了兵器搏击的声音 喜爱它 追求它 以与主人同样的兴奋鼓舞起来 它也和主人共欢乐 在射猎时 在演武时 在赛跑时 它也精神抖擞 耀武扬威 精品屋 因为它无保留地贡献着自己 所以它不拒绝任何使命 所以它尽一切力量来为人服务 它还要超出自己的力量 甚至于舍弃生命以求服从得更好 它们行走着 它们奔驰着 它们腾跃着 既不受拘束 又没有节制 它们因不受羁勒而感觉自豪 它们避免和人打照面 它们不屑于受人照顾 它们能够自己寻找适当的食料 它们在无垠的草原自由地游荡 蹦跳 精品屋 所以马总是和平生活着的 其原因就是它们的欲望既平凡又简单 而且有足够的生活资源使它们无需互相妒忌 精品屋 探究揣摩体会 对比描写 1 课文第五段描绘野马的外形时 还写到了其他的一些动物 这样写的作用是什么 2 文章在写马的美貌时 与其他动物作了对比 你认为其他动物真的很丑吗 说说你的看法 布封 1707 1788 作为文学家 他受到了普遍的颂扬 他对动物的描摹总能带着亲切的感情 用形象的语言替它们画像 赋予它们以某种人格 因而描写生动具体 饶有兴味 作者简介 狗 除了它的形体美以及活泼 多力 轻捷等优点而外 还高度地具有一些内在的品质 足以吸引人对它的注意 在野狗方面 有一种热烈的善怒的 乃至凶猛的 好流血的天性 使所有的兽类都觉得它可怕 布封的作品 狗 天鹅 天鹅布封天鹅面目美丽 体态优雅 这与它温和的天性相称 天鹅让看它的人赏心悦目 它到哪里 就使哪里因有这装饰物而增色不少 人人喜爱它 欢迎它 赞赏它 可以说 没有其他任何动物能像它那样配如此怜爱 因为事实上大自然没有对其他任何动物赐予这样多的高贵与柔美 并使我们意识到大自然造物竟能如此完美的高度 天鹅身姿俊美 形体丰腴 容貌俏丽 色泽白洁 柔和而又传神的动作 时而英姿焕发 时而悠然自得 总而言之 天鹅浑身