高一20班文化建设成果展示.doc

海南中学高一20班班级文化建设展示班 主 任： 郑 锋 执行主编： 高一20班班委 编 委： 高一20班全体同学展示导航一、卷 首 语 二、教育理念 三、总体目标 四、实施阶段 五、实施过程 六、编者感言33 / 26C当前： 阵雨西南风3-4级湿度：92%一、卷 首 语：十五六岁，正是人生的春天，那是播种的季节，播下一个观念，你将收获一种行动；播下一个行动，你将收获一种知识；播下一个知识，你将收获一种人生。 二、教育理念：建设积极的班级文化是培育学生树立科学、健康价值观的有效途径,班级文化建设需要班主任勇于探索和不断创新,依据陶行知的教育思想,分别从确定班级奋斗目标、营造良好的班级学习生活环境、开展丰富的活动、建立一支优秀的班干部队伍、让爱心融入集体等方面阐述如何建设良好的班级文化。三、总体目标：建立温馨、和谐、活泼、踏实的班集体每个人都有自己的潜力，这是人人皆具有的本能，不要轻视任何一个人，而班级是学生与同伴互动，发展人格影响的最深的集体。教师有如领航者，在岗位上引领着学生的前进，从旁边鼓励学生发挥潜力，获得增长他们的IQ与EQ。四、实施阶段：1、物质文化教室布置 （表层）2、制度文化规章制度 （里层） 3、行为文化行为方式 （里层） 4、精神文化价值观念 （核心） 群体意识 （核心） 心理氛围 （核心）五、实施过程：1、物质文化教室布置 （表层）班训：阳光： 所有的同学都应该树立起青春、活力、健康、热情、开朗个人形象。严谨： 班级是个大家庭，做事态度严肃谨慎，不胡乱说话。要有严谨品格。责任： 学习是最大的责任，积极参与班级建设，做好自己工作，承担义务和后果。荣誉： 个人荣誉是集体荣誉的体现和组成部分，集体荣誉是个人荣誉的基础和归宿。班级口号 ：相信自己 相信伙伴。班徽与吉祥物：（图案采用海中校门作为背景。一个向日葵花朵向着阳光绽放，象征着“青春”与“活力”。） 班旗：（加油的“加”，寓意“加油”，前进，不断进步。整体看起来象一个奔跑的人。不断前行的年青人，有运动感，表示青春活泼。健康向上。有激情。）最后决定要蓝白，跟班服很配。班服：（20的数字进行变形设计。一个快速奔跑、年轻追求上进的人，象征着“加油”和“力量”。）班歌：青春舞曲这首歌的歌词用富于哲理的生活现实告诉年轻人：有些事物可以去而复返，有些事物却是一去不复返的。而人的青春正像那鸟儿一样，飞去后即不再回头。整个歌曲给人以亲切、活泼充满青春活力的感受。 整首歌欢快，节奏明朗，与我们班的班训中的“阳光”有着紧密的配合。教室标语：布置让每一堵墙都“说话 ” ，形成班级良好的物质文化环境。 心态调整墙： 分享悦读驿站：努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。生日栏：张贴每月的小寿星照片。荣誉榜： 学生取得的一些成绩，展示出来，营造一个竞争的氛围。心语心愿：学生的心愿卡 。公告栏：活动相片、课程表、班级考核分数、各学科资料临时通知等。宿舍文化建设：（每个宿舍取名，建设自己的舍规）女生301寓意：刘禹锡有陋室铭“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”。我等有“雅馨室”室雅无需大，得馨不在多，在乎有此追求也。女生302寓意：今天是桃李芳菲，明天成国家栋梁。女生303寓意：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。男生928寓意：鲤鱼飞跃过龙门，神龙腾起达云霄。男生830寓意：扫除天下一室始，鸿鹄奋飞有一朝。男生831寓意：睡硬板床，磨我心性；读圣贤书，砺吾志趣。男生832寓意：世上无难事，只要肯攀登。2、制度文化规章制度 （里层）高一年级20班管理条例（选摘部分）附件1班委会的工作职责（摘录部分）附件2海南中学高一20班班级管理问卷调查表（摘录部分）附件3学海无涯，唯勤是岸高一20班班级发展计划书（摘录部分）附件43、行为文化行为方式 （里层）2011-2012学年第一学期 ：9月，适应月：组织军训活动，早日让学生适应高中学习生活 10月，目标月：根据开学后的第一次测验成绩，制定计划、长短期目标 11月，活动月：开展各种活动，校运会，十大歌手，艺术节等，促使学生合作和竞争意识； 12月， 冲刺月：结合期末考试，让学生品尝冲刺后的喜悦，为假期的继续学习做准备 2011-2012学年第二学期：2月，总结月：只有两个星期，总结上学期的情况，对症下药。3月，文明月：学习雷锋活动，关爱女性，辩论赛，班级文化建设加强。4月，健康月：锻炼身体，班级篮球赛，广播体操赛。5月，感恩月：母亲节进行感恩活动。6月，分班月：做好分班的思想指导，读文读理的引导。4、精神文化价值观念、群体意识、心理氛围 （核心）主要措施 ： 抓阅读教学，用阅读指导和阅读启迪把学生从良好课外书籍中收获； 抓班级考核，利用班干部的力量，做好班级考核，定期和家长结合，促进学生上课思考、回答问题的积极性，促使课下养成良好行为习惯； 充分利用好“家校通”这个平台，使家长、学校拧成一根绳，合力对学会上进行教育，促使学生良性成长； 和各任课老师紧密结合，多表扬，扬良好行为习惯，多关注，发现并和学生中不良行为斗争。最终目标：学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。学会处事：学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。 学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。没有完美的学校更没有完美的教育所以才有我们的奋斗与追求校园与班级文化建设邀我们继续上路 海南中学高一20班班主任 郑锋7编者感悟：附件一：高一年级20班管理条例第一章 班级基本目标一个中心、两个基本点、三个学会：一个中心是：以学习为中心; 两个基本点是：纪律和卫生;三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。学会处事：学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。 学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。第二章 班级精神阳光、严谨、责任、荣誉是本班的精神。阳光： 所有的同学都应该树立起青春、活力、健康、热情、开朗个人形象。严谨： 班级是个大家庭，做事态度严肃谨慎，不胡乱说话。要有严谨品格。责任： 学习是最大的责任，积极参与班级建设，做好自己工作，承担义务和后果。荣誉： 个人荣誉是集体荣誉的体现和组成部分，集体荣誉是个人荣誉的基础和归宿。第三章 班级管理机构1、班长 ：班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点负责教室课堂自习的纪律。2、团支部书记：全面负责支部工作，执行校团委布置的各项工作。做好全体团员的政治思想工作，组织协调各委员开展工作。管理好班级图书专柜。3、学习委员：了解掌握全班同学的学习情况，帮助各学科课代表搞好工作并及时向班主任和课任老师反映学习中的情况和问题。4、体育委员：负责全班的各项体育活动，协同体育老师上好体育课。组织参加校运会，负责做好课间操及一周的升旗仪式。5、劳动委员：负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。6、生活委员：负责购买以及班会费的收支登记等工作。7、文艺委员：负责班级的文艺演出的组织工作；与体育委员协调策划运动会的入场式。8、组织委员:了解和掌握团员的思想、学习、生活和工作情况，协助支书提出组织生活、组织活动的方案并付诸实施。9、宣传委员:负责班级和支部的宣传工作，每天的报纸管理，配合班委做好张贴栏、黑板报工作。10、纪律委员:协助班长负责管理班级的自习自修课纪律，提醒违纪的同学,做好相关的登记工作.11、舍长：负责宿舍内的卫生和纪律，确保有一个良好的卫生和休息环境。： 12、考勤员：按照原则办事，记录迟到、早退、旷课情况。13、各科代表：A、每天配合任课老师做好布置作业工作，及时收发本学科的作业，要做到腿勤、手勤。B、了解同学对本学科的学习情况。C、将同学的学习情况及时与课任老师取得联系，起好同学与课任老师的桥梁作用。14、值日班长职责: （与各位班干部配合，每天记录班级状况。好与坏）A) 与考勤员配合、违纪登记工作；与劳动委员配合督促当天的卫生情况.B) 负责检查当天的卫生、同学的日常行为规范，包括课堂状态并记录违纪者.附件2海南中学高一20班级管理条例班委会的工作职责一 义务权利与利益1.必须对自己职责范围内的班级事务负责2.每人准备一本工作小本3.可以使用班费，要写好收据4.培养管理能力的处理问题的能力班长、副班长职责（关钰千、林静）负责班级全面工作1.协助班主任开展各项班级集体活动，协调各班干部开展好工作2.筹备，支柱并组织班会及重大班级活动3.督促班委“班级日记”，及时与班主任沟通4.定期召开班干部会议，交流经验，总结班级问题，提出解决方法纪律委员（王定军）协助班长开展工作1. 督促全全班同学认真执行学校常规，先进班评选中各项指标的量化情况，并通告全班同学,并及时向班主任汇报学习委员、科代表、小组长的职责（陈晨、王开颖、林彩怡、施文映、曹前进、王馨婕、李方泽、林丹红、李雷秋实、羊彩美、周安行、王瑞琪、李金风、李冠、韩舒帆）1.学习委员负责班级学习方面的工作定时召开课代表会议，协助课代表了解各科学习情况，及时向科任教师反映，同时将教师有关要求转达学生。2. 科代表负责收各科辅导资料费用，收拾课堂教具，协助老师做各项演示。至少在任科项目上起带头模范作用。3. 小组长负责收发作业，收发试卷，统计记录作业缺交情况，交给科代表，科代表及时与科任老师和班主任沟通。体育委员的职责（陈长伟）1.督促同学按时参加早锻炼，与考勤员配合考勤2.开展组织班级体育比赛，丰富学生课余生活成立班里南女篮球队。文娱委员的职责（林子晴）1.负责班级文艺活动，参加活动人员的组织报名，训练工作2.组织同学排演文艺节目劳动委员、宿舍长的职责（王景莹、林艳、吴晶晶、王华女、冯学之、吴升群、黄文杰、曾全锐）分别负责班级、宿舍劳动和清洁工作1.督促同学保持教室、宿舍清洁，不断养成整洁卫生的良好习惯。2.安排值日生，检查值日情况，并做好登记。3舍长经常向班主任汇报宿舍的异常情况，争创“文明寝室”生活委员（陈宁）负责班级财产管理1.负责级会费的管理，对班级开支定时公布财务情况2.对损坏物品做到登记，落实责任，及时报修团支书、组织委员、宣传委员的职责（谭皓夫、傅予衡、陈天峰、吉香蓉）1.团支书负责班级团员活动，检查班级仪容仪表，穿校服，团员配带团徽情况2组织委员负责与其他班委配合，策划组织班级课内外活动3宣传委员负责班级的宣传工作，报刊收发，发动同学们布置，美化教室环境4定期写稿，向学校广播台反应班级情况，如点歌祝生日考勤员（陈培成）1. 负责班级考勤2. 及时提醒班级迟到早退的同学,及时与班主任沟通.附件3海南中学高一20班班级管理问卷调查表每个人都想在学校有所收获，而个人的发展与集体密不可分。班级的建设靠你，靠我，靠大家！你一定想说些什么吧！今天就敞开心扉，一吐为快吧！为了班委做好工作，也为了你更好的发展。请您仔细思考，认真填写，不计名调查，请放心填写哈！1、你理想的班级是怎样的？2、你认为可以从哪些方面建设我们的班级？怎样去建设？3、你觉得我们班存在哪些问题，有哪些可行的方法去改进？4、我们的班训是“阳光 严谨 荣誉 责任”，班级目标是“温馨、和谐、活泼、踏实的班集体”，你对班级目标有信心吗？5、你认为我们班的优势或特色是什么？6、你对班委想说什么？优缺点（以便扬长避短），具体指出。7、您对班级带手机进教室的状况，进行统一管理赞同吗？说说理由。8、您对宿舍扣1分罚5元，违纪一次罚10元，奖励表现好的同学，赞同吗？说说理由。9、你对班主任想说什么？感谢你的配合！不要吝啬你的热情，从现在起微笑着向你身边的人送去关切的问候吧！哪怕只是一个眼神，一个简单的招呼。同学们，为了我们的理想，我们一起努力吧！附件4学海无涯，唯勤是岸高一20班班级发展计划书郑锋一、 教育理念每个人都有自己的潜力，这是人人皆具有的本能，不要轻视任何一个人，而班级是学生与同伴互动，发展人格影响的最深的集体。教师有如领航者，在岗位上引领着学生的前进，从旁边鼓励学生发挥潜力，获得增长他们的IQ与EQ。二、发展目标：建立温馨、和谐、活泼、踏实的班集体 1、安全快乐的学习环境 2、培养TQ和EQ并重的学生 3、主动学习探究的精神 4、精致有效的亲师沟通三、 具体措施1、 进一步进行班级自治制度在上个学期的基础上，完善高一20班的班级管理条例，加强班委会的工作职责，根据海中的管理情况，本班以“一个中心两个基本点”（一个中心：以学习为中心；两个基本点：纪律和卫生）为主线，以课外活动为辅助，贯穿着本班的管