第二课这是我的责任.docx

第五课 我的责任教学目的：1、理解承担责任的代价，知道不承担责任的后果。识记2、 懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识，做负责任的公民。运用3、 积极参与社会公益活动，有为他人、社会服务的精神。理解教学重点：1、 懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识，做负责任的公民。运用2、 积极参与社会公益活动，有为他人、社会服务的精神。理解课 时：1课时教学过程：导入复习步骤一：放映学校校门对联、校园风景图，引发学生思考。步骤二：美文诵读，领悟“责任”，导入课题。1、 活动温新步骤三：解说考标 1、理解承担责任的代价，知道不承担责任的后果。识记2、 懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识，做负责任的公民。运用3、 积极参与社会公益活动，有为他人、社会服务的精神。步骤四：活动一：知识梳理 请同学们快速把教材P5868通读一遍，完成知识归纳图填空，且标好知识点出示的教材页数。图中哪些知识点未归纳进去？根据知识归纳图，你能数出多少个问题来？具体是哪些？活动二：知识梳理 请同学们用三分钟细读教材P5865，回答下列问题：1、责任是一个人 做的事情和 做某些事情。 对 负责，是具有责任感的最起码的表现。对 负责，是具有责任感的最高表现。2、我们中学生要承担哪些责任，请举例说明。3、我们为什么要承担责任？（利用本课教材的观点） 4、我们应该怎样承担责任？请举例说明。师生探究、明确。2、 中考链接步骤五：1、（2016南充）我对他人负责，他人也对我负责。假如有人问，谁对我负责？回答首先是 （ ） A.老师对我负责 B.父母对我负责 C.自己对自己负责 D.社会对我负责2、（2016重庆）中学生小丽在日记中写道：“我一天天长大，渐渐懂得了慈爱的爸爸：在家里，爸爸是我的学习机；在教室里，爸爸是学生的发动机；在社会里，爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳，写上了他两鬓的白发。爸爸，我爱你！”由此可以看出( )A.爸爸的所有付出是为了得到明天的回报 B.社会责任是任何一个人都必须承担的 C.关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任 D.爸爸扮演多种角色，承担着多种责任3、（2016珠海）“美德少年”“活雷锋”“道德模范”“身边好人”从他们身上，我们对责任有了进一步的理解。下列对责任的理解不正确的是( )A.每一种角色往往都意味着一种责任 B.不同的社会身份负有相同的责任 C.人人尽到责任，才能共建和谐美好的社会 D.人人尽到责任，才能共享美好的社会生活4、（2016永州）“00后”青少年正日益成为社会中的新生力量，人们对这一群体的评价总少不了“娇气”“不负责任”这样的话。作为“00后”要想改变人们对自己的看法，就要( )树立强烈的责任意识 爱集体，奉献社会 以自我为中心，我行我素 信守承诺，勇担过错A. B. C. D.5、分析题：（2016安顺）阅读材料，回答问题。 2012年5月29日，杭州公共汽车司机吴斌在行车途中，突然被意外飞来的铁块砸成重伤，在承受巨大疼痛时，他首先考虑的是车上乘客的安全，先踩刹车，将车停稳，然后向乘客交待下车事项，才考虑自己的伤痛。吴斌师傅因伤势过重经抢救无效而光荣牺牲，而他车上的乘客却都安然无恙。（1）吴斌为什么能感动人们？4分（2）作为中学生，我们应该怎样向他学习？4分3、 综合提升步骤六：1、翻教材、查找哪些知识点与本课“责任”密切相关，标出页码。（提醒：如以九年级教材为例，可先翻教材目录，可互相讨论、交流）明确：P17做负责任的地球村村民P2631中国是个负责任的大国P5051关爱他人就是幸福自己P7579承担维护社会的公平正义的责任P86遵守宪法，维护宪法的权威人人有责P98遵守法律，承担依法治国的责任P103人大代表的责任P121奉献社会是幸福的源泉P125一个有美德的人会享受到别人的尊重P137找准自己的位置是对自己负责的表现2、 中考演练中考演练材料一： 2015年，中国负责任大国的形象随着国家主席习近平的脚步走遍了世界。 2016年年初，习近平在出访中东时指出，中国是中东和平的建设者、中东发展的推动者。为改善巴勒斯坦民生，中国决定向巴方提供5000万元人民币无偿援助，并将为巴勒斯坦太阳能电站建设项目提供支持。为推动“一带一路” ，中国将提供1 万个奖学金名额和1 万个培训名额。材料二： 在台湾有这么一所忠信高级工商学校，没有工人，没有保卫，没有大师傅，一切的必要工种都由学生自己主动去做。全校集合只许3分钟。学生见到老师7米外就会敬礼。学生没有一个考不上大学的。这所学校最关键的就是倡导“天下兴亡，我的责任”的道德教育。 能够主动把责任拿到自己身上来的人，肯定是受欢迎的。在台湾各大报纸招聘广告上经常出现这样的字样：“只招忠信毕业生”。（1） 联系实际，说说中国在哪些方面担负起了自己应负的责任。（3分）（2） （2）责任重于泰山。国家有国家的责任，个人有个人的责任。请分析在日常生活中我们中学生应该怎样播下责任的种子？（6分）（3） （3）如果学校准备组织开展“天下兴亡，我的责任”社会公益活动，请你写一份活动策划书。3、 拓展党的奋斗目标、十九大主题、核心价值观大会主题： (男生读） 不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。奋斗目标：（女生读） 建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国，是中华各族儿女为之奋斗的共同目标。四、课堂小结步骤七：通过本堂课的复习，你有何收获？1.复习了三个考点。2.复习了第五课的基础知识、重难点及易错点。3.了解了在中考中，第五课是怎样出题的4.知道了第