花儿的绚丽与哀愁——浅析冰心诗歌中的花儿情结.doc

花儿的美丽与哀愁浅析冰心诗歌中的花儿情结花儿的绚丽与哀愁浅析冰心诗歌中的花儿情结【内容提要】冰心，文如其人，人如其文，明净又纯粹，自然而优雅，富于想象且充满哲思。其风格在现当代文坛上独树一帜，予人以清新隽永之感，而细品其诗歌散文，更是让人回味无穷，不忍卒读释卷。其中的意象，表现了对母亲、童心、自然的“爱的哲学”思想，这尤以“花儿”为代表。在作品中，常以花来传情达意，或盎然生机，或砥砺奋进，或温存委婉，或孤独怅惘，或哲思满溢。一瓣落花一脉香，一脉香气一片情，不同情，拈来不同花，片片情思，在诗文中描绘出绚丽的花海，花瓣、花香、花型组成了冰心诗歌散文绚丽与哀愁并存的基调与风格。【关键词】冰心、诗歌、花儿意象、情思想到冰心，便会浮出这样一幅图卷：谧夜，繁星点点，月光浮动于深蓝色的海面，海中有只小船，船上有个小女孩，依偎在妈妈的双膝上，倾听妈妈温柔的话语，甜甜地笑着，任妈妈抚弄着自己的头发自然，清新，静美。而这，或许便是冰心的童心、母爱、自然思绪带给我的最直观感受。冰心，有如冰一样透明、纯净、真善美的心。这位世纪的同龄人在漫漫百年人生路上，落英缤纷，自由绚丽，其作品给予一代又一代的读者以心灵的慰藉与人生的感悟。就像她诗歌散文中常用的“花儿”意象，在花开花落间，流溢出的多种情思，总让人有惊喜，总给人温暖的力量！一、阖目，感悟，轻嗅冰心诗歌中花儿的气息花儿是绮丽多姿的，冰心诗文中的“花儿”亦是如此。从吐芽至绽放至落红，各种花总给人以不同的生命体认。当我们阖目静静聆听文中“花开”的声音，轻嗅花内的气息，便会感到一股清雅之气沁入内心，这便是冰心带给我们的花儿情结。1.简介冰心及其诗歌风格与特色“诗人自己便是诗了！ 春水五”冰心的人生也是诗样的人生。她的一生美好且幸运。自小有父母的温暖，有书香为伴，形成了东方女性端庄静美的性格，且接受了五四自由、民主、革新的观念，而又保有一份对母爱、童真、自然的纯粹之感。诗风清丽典雅，令人如沐春光，清爽舒意，温暖明丽，怡然醉心。而这，也是其“拈花入诗”的前提。具体来说：（1）真表意温婉，真切自然冰心一生都讲求一个“真”字，为人真挚，为文真切，她也曾提及自己的文学理想，即“只是一个字真”。她乃为真实地关注社会，真正地探索人生，真切地以文中哲思慰藉人们受伤的心灵！通过一篇篇优美的文字，使自己的情感自然而然流溢而出，随年岁的增长，文风有所改变，但不变的便是真切之情：年轻之时，总会有思考与彷徨，风格便为温柔伤感；而愈历世事，风格也很真实地表现为清朗秀逸、凝练老辣。然皆未含半点矫揉造作之感。（2）善以善美之心，善良作文冰心是善良的，心中明澈而纯粹，充满母爱、童真与自然之美，一生倡导“爱的哲学”，正如其自己所说：“有了爱就有了一切”。并且，她不仅为人善良，为文亦如此。在文中，她可以因不小心弄死一只小老鼠而愧疚不已，也可以为当时的社会，为女性意识觉醒，为人生而不断探索思考问题。她的诗文绝非无病呻吟，篇篇皆为让读者获得一定感悟、启示与思考而作！（3）美文字清丽无华，隽永典雅个人认为，冰心的很多诗歌都可算作“美文”，但又异于美文。冰心的文字平实居多，却别有一番味道。如春水四二：“晚霞边的孤帆，在不自觉里/完成了自然的图画。”每一个字都无特别之处，每一个意象亦无出奇之意，然铺陈排合在一起，却意境全出，勾勒了一幅恬静自然的日暮之美，这便是作品的魅力所在。而那种澄净简单且富有内涵的语言美，也是“冰心小诗体”的内核与价值。冰心曾在自己的散文文学家的造就中，对于文学家形成的原因，有以下几个方面表述：父母有文学嗜好，生长地气候适宜，生于中流社会，多读文学作品，常与自然接近，多研究哲学社会学，少社会纷繁交际，多作旅行。我认为这也可算作她自己形成真善美文风的写照。2.冰心诗文中花儿的定义冰心之文真善美，诗中之花亦是馥郁芳菲。而个人认为，若仔细玩味思考一番，则大体说来，诗文中的花儿可有广义狭义之分。广义而言，则为“花儿”的所有相关词汇，包括各种花儿的具体名称，如菊花、兰花、梅花、樱花、玫瑰、白蔷薇、紫藤萝、牵牛。通过各种的花儿，以及花儿本身的寓意，来表达哲理及自己的情思。其诗文广罗万“花”，使作品整体呈现出争奇斗艳，绚丽缤纷的景致。如春水一三：“白莲花！清洁拘束了你了但也何妨让同在水里的红莲/来参礼呢？”一诗便有两花为伴。狭义上说，则专指“花儿”二字，抑或“花”。冰心的作品中，尤以早期的繁星 春水为主，出现众多与“花儿”结缘的诗句，其表现力并不比广义之花逊色，有时甚至因其抽象感较强而效果更佳，如繁星四五：“言论的花儿/开的愈大，行为的果子/结得愈小。”而由于时间有限，篇幅有限，精力有限，知识有限，虽笔者有意研究广义之“花儿”，却心有余而力未可足。故于此篇章中，重点探讨关于诗歌中狭义“花儿”的类型、特征、作用及原因等方面的问题。二、了解冰心花儿的种类与特征冰心笔下的花儿，有冰心的花香，展现着冰心的欢乐与悲伤。每一瓣花中，都藏有一句清新花语；每一株蕊里，都包含一座爱的天堂！而就是这些不同的花儿，组成了冰心笔下繁复而又馨香的花儿世界！1.开转间的美丽花儿是自然的使者花儿百转千姿，翩跹作舞！冰心笔下的花儿，是动态的。开转间，满溢自然的天籁之音，富于升华的人生哲思。如从“小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱 繁星一二”中幼小稚嫩的“小花”到“倘若世间没有风和雨，这枝上繁花，又归何处？ 繁星一二九”中历经风雨，成长茂盛的“繁花”到“残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了 繁星八”、“死别是憔悴的落花。 繁星二二”里衰落颓败、意韵愁苦的“残花”、“落花”再到“无聊里几朵枯花，只拈来凝想。 春水一二三”中落寞无奈的“枯花”，不得不说，冰心女士每一处都用得恰到好处，曼妙至极！应该说，花儿果真是大自然的使者，从开至败的每一个形态，都是大自然的诗句，都蕴含哲理。而通过冰心的真善美情思的浸润，使其更具精妙和灵性！2.角落里的馨香花儿是可爱者花儿是娇弱渺小的，但亦有自己的世界，亦散发着自己的馨香。虽“水陆草木之花，可爱者甚蕃”，但角落里的花儿，却以其弱小却坚强，无畏而芬芳更加让人爱怜！冰心的诗中有这样一句：“墙角的花！当孤芳自赏时，天地便小了。 春水三三”含有强烈的主观情感与哲理意味。再如“战场上的小花呵！赞美你最深的爱！ 春水一七六”也给予了这个“爱的角落”的花无限赞扬之词。角落是不被人关注的，而冰心却能够发现它，发现它的美，发现它的哲理，其对自然的喜爱程度可见一斑！而她的诗中又含蓄地表达了“花是弱者，太渺小，不能选择自己生长何处；花儿又是强者，无论何处，它都会坚韧绚丽地绽放”的一种矛盾却不对立、令人爱怜不已的诗意情思。3.花系白色花儿是纯洁者冰心爱花，这是毋庸置疑的。而且除了最爱的玫瑰，冰心甚是偏爱“白花”。正如她的诗：“淡白的花儿，和青年说：贡献你自己！ 繁星一”、“白的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶。 繁星一五五”或许在冰心的眼中，白色的花儿是淡雅的，纯洁的，崇高的，温和的，是真善美的象征，是安琪儿的化身！其实，单从冰心的名字便可看出，她对单纯、清新、温暖、淡雅的东西是多么喜爱！在散文一朵白蔷薇中，她也说过：“我想白花终比红花好”，白花的纯洁、雅洁，也映衬出其小诗的清丽与绚丽！4.花儿的意化花儿是感怀者有时，花儿在冰心笔下不只是简单的“花儿”，而是实化与虚化结合，主观与客观交融，被赋予更深意义的“感怀者”。春水一六里：“诗人从他的心中/滴出快乐和忧愁的血。在不知不觉里/已成了世界上同情的花。”其实，这里的花意象是可以以其他意象代替的，然“花”却让人感受到一种暖柔、生机、灿烂，一种同情的绽放和人间遍布的温暖。以意化的花儿角度在冰心诗文中出现是常见的。它们总是将花的特点与意化的特点相融合，赋予花儿感怀的意念，而形成了一种更温和优雅，精炼深刻的哲思，对读者娓娓道来，并于潺缓间流入每个人的内心。三、感受冰心诗文中花儿散发的真情冰心有一首名为信誓的诗，其中一段是这样的：“文艺好像花的仙子，我是勤慎的园丁，她的精神由我护持，她的心言由我听取；深夜清晨，为她关心着/无情的风雨。”淋漓尽致地表现出了文学作品中的花儿意象，及她对花儿、文学的喜爱与关心，对其灵魂的守护！冰心诗中的花儿，在其守护下散发着清幽的绚丽与哀愁，此间存诗情，此中有真意，情致弥漫，情思无限。1.盎然温暖之情萋萋芳菲生机重，柔柔爱怜暖意浓提到冰心诗中的真情，首先便要想到充满生机希望而又流溢温存暖柔的挚烈情感。冰心是一个散发着梦幻与想象的纯洁的诗人，追寻着爱与美，故这样的情感乃是其诗作的主旋律。如其诗有“沉寂的渊底，却照着/永远红艳的春花。11 春水六九”一句花儿的执着与顽强，盎然与希望，淋漓尽致展现在读者面前。而“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。12 繁星五五”中，也使一个砥砺奋斗的形象跃然于句里行间，令人大受鼓舞与激励！另外，花儿中也是充满温暖与爱怜的。如“世人呵！暂时的花儿/原不配供养在永久的瓶里，这稚弱的生机，请你怜悯罢！13 春水一二一”以及“小朋友，你看，你的脚边，一朵小小的黄花。我们大家/绕着它走，别踩了这朵花！14 别踩了这朵花”都流露出作者对花、对自然的大爱及怜悯。并且读起来琅琅有致，美丽而温柔，亲切且和善。2.困惑茫然之感花开寂寂阑珊处，暄妍遥迢不知路冰心的诗歌创作大多属早期，即上世纪20年代，正处时代的思想变迁与个人青春的困惑懵懂之际，困惑茫然不足为怪。“残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红满地生命也是这般的一瞥么？15 繁星八”便表达了冰心对人生的思考，对生活意义的探寻。再如“轨道旁的花儿和石子！只这一秒的时间里，我和你/是无限之生中的偶遇，也是无际之生中的永别；再来时，万千同类中，何时更寻你？16 繁星五二”则展示的是对相遇离别的茫然与思索。说这是“为赋新词强说愁”的年轻的诗意韶华也好，说这是人生必经的成长成熟阶段也罢，而无论怎样，这些清丽的小诗及其中的花儿形象毕竟给了我们太多的惊喜与震撼，感怀与思考！3.孤孑愁苦之绪幽花起舞弄清影，疏枝横斜载愁情人生来便是美丽与哀愁并存的，又何况是一个才情浓郁的诗人！这孤独愁苦，不仅是茕茕孑立，更是内心情思未被理解和赞同的凄楚。如春水五五中：“野地里的百合花，只有自然/是你的朋友罢。”春水九九中：“幽兰！未免太寂寞了，不愿意要友伴么？我正寻求着呢？但没有别的花儿/肯开在空谷里。”而或许这种精神上的寂寞，方是莫大的寂寞；这种内心的愁绪，乃是无限的愁绪！而将这种思绪寓于诗中，则更在花儿的开转间，透出寂之深，愁之绝，哀苦之深切！4.哲理玄思之悟花开花落随其性，云卷云舒自在心能够在烟花尘世的繁华中，秉持自己的心性，将自己置身于明月清泉间，倾听空山风语，感受鸟鸣盈耳，洗尽铅华，拂去烦躁，感悟花开花落、云卷云舒的惬意，冰心算是做的很好的一个。有时，她就像个长不大的小妮子，对真善美的事物无限喜爱，对爱不舍追寻，有着“海阔天高气象，风光月霁襟怀”。而其诗中，也常常体现明畅又不俗的哲理与玄思，再如“墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。”给予了弱者极大的肯定与自信，并在当时的年代，对女性主体意识觉醒起了促进作用。而“风雨后花儿的芬芳过去了，花儿的颜色过去了，果儿沉默的在枝头悬着。花的价值，要因着果儿而定了！17 繁星一三六”也明白如话地讲述了一个哲理，一句属于冰心“爱的哲学”的话语。四、揣度诗作中的花儿情结1一“花儿”如何淋漓释情花开的姿态，花落的感伤，总会对诗人写诗产生很大的意义。花间有清香，花中含真情，通过花，情思缱绻绵延，作家的特色亦淋漓挥洒展现。（1）花儿多姿绚烂，时时开转，处处变幻上文已提到，冰心的花儿，是自然的使者，有着动态的美丽。而更深一层来说，花儿又是在四季轮转中，时时开放；山川大地上，处处绽香！在每一地，每一时，花儿的寓意皆不同。而其实，这是由花儿的内涵与外延共同决定的。不同背景下的花儿，不同辞藻修饰的花儿，都会产生不同的效果与感受，文中的情思也便自然地流淌出来。这也是为何自古以来文使花儿绚丽，花儿使文多姿的原因之一。例如其诗中“墙角的花”与“深谷里的小花”，便表达了冰心对人生及人格价值的思考。其实，冰心早期不仅有“问题小说”，诗歌中也皆是生的思索。而也正是如此，其字里行间才会凸显强烈的自我意识。（2）花儿的真谛，绽乎诗间，溢乎词外冰心笔下的花儿，细细品味，令人思绪万千，她用明白晓畅的语言，诗情画意地描绘了一个花儿的天地。而个人认为，由于花儿意象的介质作用，可将其“花儿诗歌”分为“以花引情”和“以花达情”两类，前者似于比兴，后者近乎象征；前者更有生气，后者则更见高致。“以花引情”之诗，以花儿开启整首诗的意境。而冰心通过“引情”，将其诗歌思想里的母爱、童心、自然之情于不经意间便展现出来，流溢自然，逡巡于句里行间，真切而不失含蓄，澄净并且充实，融感性与知识性于一炉，十分有味道。而与之相对，更高一层乃为“以花达情”。花儿本身便是寓意和哲理，这样的“达情”，让冰心的“真、善、美”理念淋漓尽致表达出来。另外，也含蓄地表达了对女性意识觉醒的呼唤和革命新生力量的鼓舞！想象力、感染力、表现力皆恰到好处！（3）花儿灿烂，花儿俏艳仔细品读冰心的诗词，不难发现，其中很多的花都带有后缀“儿”。然“花儿”终究是要比“花”好的，“花儿”带有通俗化的性质，更易被人接受，更易表现诗文中情思。并且，更加俏皮、光艳，让人读来觉得花是灿烂绽放的。而对童真和自然的表现，则更有张力，更有灵性。当“花儿”二字在口中划过时，便觉满口都有花的清香，使诗有种娴雅绚烂的“诗意美”。2.剖析冰心偏爱引花入诗文的原因花有性格，花有风骨，花有语言，也有象征。引花入诗文，情真切，意温雅。在冰心眼中，有爱就有一切，有花便没有风雪！正如她自己所说：“爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦；有泪可落也不是悲哀。”（1）赏花中诗绚烂，诗中花唯美拈花入诗，自古有之。诗有花的点缀，便有了灵性；花有诗的描绘，则至幻至美。花儿让人感到的是怒放的生命，灿烂的光明，世间的曼妙，生活的雅致。花儿的本性便是诗意的，雅洁的，而到了诗人的笔下，更是所谓的“妙笔生花”，花儿的已经无限升华，虽夸张却无缥缈之感，虽诗化却无虚幻之味。（2）听冰心的清丽语言，乃花儿的诗中生命个人认为，在其众多的称号中，冰心首先应是诗人，次之散文家。她的诗作是最清雅隽永的，而散文也都是诗化的语言，并且其中也常引用自己写过的诗。可以说，诗歌才是散文的基础和精化，使散文有了诗歌的纯澈、精美与灵光！而这诗歌中的语言，乃是赋予了其中花儿跃动的生命！曾有人评价张晓风的语言：“笔如太阳之热，霜雪之贞，篇篇有寒梅之香，字字若璎珞敲冰。”拿来形容冰心，亦恰如其分。其语言清丽典雅，清新隽永，令人读来是舒意的，潺缓的，如淙淙流水般，于脉脉间，沁浸内心。花有花语，而冰心的诗，亦有“诗语”，冰心将二者相融合，故使二者都有了生命与灵性！（3）思花儿的美好与繁盛，乃时代审美心理需求五四时代，乃社会变迁的时代，亦是思想解放的时代。人们向往民主与自由，美好与平等。在以往“花儿”的审美心理基础上，又被赋予了更强烈的自由、绽放、希望、顽强、美丽、高雅等象征意味。而作为当时社会里的人，冰心自然也接受了这种时代审美需求所产生的思想。如此，“花儿”在其诗文中时常出现，便很易于理解。（4）忆家中自