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文档简介
乘法结合律 教学目标 1 探索和理解乘法结合律 并进行运算 2 感受数学与现实生活的联系 教学重难点 1 理解乘法结合律 并能进行正确运算 2 灵活运用乘法结合律进行计算 一 创设情景 1 回顾乘法交换律 提问 什么是乘法交换律 怎样用字母表示乘法交换律 2 情境创设 一共有25个小组 每组有2人负责抬水 浇树 每组要种5棵树 每棵树要浇2桶水 一共要浇多少桶水 学习目标 1 我会用乘法结合律正确计算 自学指导 认真看书33页1 要想求出一共要浇多少桶水该怎样列式 2 看书34页例题2 思考 列式后用脱式解答 看看怎样算更简便 3 在比较书中的两组算式 你发现了什么 圆里应该用什么符号链接 再举出几个这样的例子 填在35页上面的横线上 和同桌交流一下 4 把小天使的话读读 并背下来 5 完成33页下边 用符号表示一下 填写在书上 5分钟后看谁能做对检测题 检测 填空 1 交换 的位置 不变 这是乘法 律 用字母表示是 2 乘法结合律用字母表示是 3 a 58 125 8 25 4 125 25 用乘法结合律填上合适的数 65 145 43 205 85 30 38 112 14 278 25 27 当堂训练 头桥中心小学6个年级的同学参加跳绳比赛 每个年级有5个班 每班有23人参加 一共有多少人参加比赛 明光小学新建了一幢5层的教学楼 每层有6个教室 每个教室放24张课桌 一共需要多少张课桌 温馨提示 1 运用乘法结合律可以使计算更简便 2 运用乘法结合律时要注意把结合的两个数用括号括起来 总结回顾 你完成本节学习目标了吗 我会用乘法结合律正确计算 板书设计
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