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文档简介

第一章复习 测试一、长度的单位1最常用的长度的单位是_;常用单位还有:_、_、_、_、_、_2换算关系:1_;1_;1_;1_;1_;1 nm_m二、长度的测量1长度测量的基本工具是_2使用刻度尺之前,要注意观察它的_、_和_3用刻度尺测量时,尺的刻线要与被测长度贴紧,尺要与被测长度重合,不用磨损的零刻线4读数时视线要与尺面_,要估读到分度值的_,记录测量结果应由数字和_组成三、误差1测量值和真实值之间的_叫误差2多次测量求平均值可以_误差(填“减小”“增大”或“消除”)【学得怎样】一、填空题1为了科学地测量物理量,就需要一个公认的标准作为比较其大小的依据,这个标准叫做_2通过计算把下列长度从小到大排列起来,、0.12、.:_3如图110A所示,木块的长度是_,若改用另一把刻度尺测量此木块的长度,如图110B所示,木块的长度是_有一同学测得一木板长为360.7,这个数值的准确值是_,估计值是_,所用刻度尺的分度值是_二、选择题1你身体上接近50的长度是拇指指甲的宽度拇指的长度肩膀的宽度头发丝的直径2小明同学用分度值是毫米的刻度尺测量电脑桌的高,记录数据有以下几种,你认为哪个是对的60.35B60.35cmC60.35dmD0.6035nm3一位同学用刻度尺先后四次测量物体的长度如下:l12.45 cm;l22.44 cm;l32.47 cm;l42.48 cm,那么,更接近于物体真实长度的值是A2.455cmB2.46cmC2.45cmD2.47cm4用密绕法测铜丝的直径,将铜丝密绕在均匀的铅笔杆上后,必须得到下列哪些数据,才有可能求得铜丝的直径A用毫米刻度尺测出铅笔的直径B用毫米刻度尺测出密绕在铅笔杆上的铜丝圈的总长度C数出铜丝圈的匝数D用毫米刻度尺测出铅笔的长度5测量长度要求准确到0.1,所选用的刻度尺的分度值应是A1B1C1D0.16用刻度尺测量物体的长度时,下列要求中错误的是测量时,刻度尺不能歪斜B零刻度线磨损的刻度尺,可以从其他刻度线量起C测量时,不管刻度尺有无磨损,零刻度线是否在端点,都必须从刻度尺的左端量起D读数时,视线要与尺面垂直7某刻度尺的刻度大于标准刻度,用它测量某本书的长度,测量值和真实值相比偏大B偏小C一样大D条件不足,无法判断8(多选)为了使实验测量结果更准确,在物理实验时可以A进行多次测量,然后取平均值B取平均值时,要尽量多保留小数点后的位数,位数越多越准确C如果发现记录的数据不合适,不必重做实验,可适当修改实验数据记录D如果发现记录的一组数据中,某个记录数据是明显的测量错误,可注明不用三、实验题1请你用毫米刻度尺测量用111所示的三角形的三条边的长度,AB_、BC_、CA_2可使用_和_器材,测出图112中曲线的长度,实测结果是_3如图所示113所示是一缺口圆环,你有办法测出缺口AB的长度吗?四、设计题1两卷细钢丝,其中一卷上标有 0.3 mm,而另一卷上标签已脱落,如果只给你两支相同的新铅笔,你能较为准确地弄清它的直径吗?写出操作过程及铜丝直径的数学表达式2小明想知道某硬币的直径,请你帮助他选择测量所用的器材,并设计出三种测量硬币直径的方案五、计算题某同学用直径为60 cm的铁环绕圆形花坛滚动一圈,结果铁环刚好滚动了50周,求花坛的半径是多少?参考答案【学到了什么】一、1m,km,dm,cm,mm,m,nm2103,10,10,10,103,109二、1刻度尺2量程,分度值,零刻度4垂直,下一位,单位三、1差异2减小【学得怎样】一、1单位2 450 m 012 km3260,26 4360 cm,07 cm,cm二、BBBC ABAD三、1略 2细线,刻度尺,略3提示:特殊方法测量四、1提示:两卷细铜丝分别紧密环绕在两支相同的铅笔上,且使两铅

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